




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
师德师专测试题全引导广大教师以德立身、以德A.坚持潜心问道和关注社会相统一B.坚持知识传授和价值引领相统一C.坚持显性教育和隐性教D.坚持学术自由和学术规范相统一:AD做A.做学生学习知识的引路人B.做学生创新思维的引路人C.做学生成长成材的引路D.做学生奉献祖国的引路人:ABD学)A.没C.没有D.
:做A.过硬的教学能力B.勤勉的教学态度C.正确的处世方式D.科学的教学方法:ABD亵骚扰等经查实A.撤销其所获荣誉、称号B.追回相关奖金C.依法依规撤销教师资格D.录入全国教师管理信息系统任何学校:ABCDE学A.教师的陈述和申辩B.学生代表意见C.其他教师代表意见D.家长委员会或者家长代表意见社会人士:ABCD
学)A.约谈B.诫勉谈话C.通报批评D.纪律处分组织处理:ABCDEA.主动交代违反职业道德行为的B.在两人以上的共同违反职业道德行为中C.隐匿、伪造、销毁证据D.拒绝包庇同案:BCDE2015年教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)等
A.撤销副校长职务B.判处无期徒刑C.调离教学岗位D.撤销所获荣誉称号罚款壹万:10.教)A.品德B.品格C.品行D.品味:11.A.故意不完成教育教学任务,给教育教学造成损B.体罚学生、经教育不改C.品行不良,侮辱学生,D.教学水平不高:ABC12.)、手续完A.事实清楚B.证据确凿
C.定性准确D.处理恰当程序合法:ABCDE13.A.批评教育B.警告C.记过D.降低岗位等级或撤职开除:BCDE14.给B.性质C.情节D.危害程度E.地点:15.《B.保护管理
C.谁主管谁负责D.直辖管理E.管行业必须管行风:ACE16.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中的处分期限为个月B.记过期限为C.取消评奖评优个月D.降低岗位等级为24E.撤职期限个:ABDE17.(理想信念带头践行A.中国特色社会主义B.共产主义C.中华民族伟大复兴D.全面建成社会主义现代化强国:18.)A.指导者
B.指引者C.指挥者D.影响者:19.(对理A.同等B.平等C.平和D.温和:20.,(A.由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定B.由所在学校决定,报主管教育部门备案C.由所在学校提出建议,D.学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案:21.被依法判处有期徒刑以上刑罚的)A.通报批评B.降低岗位等级处分C.开除处分
D.记过处分:22.A.备案制B.全面审查制C.追究责任制D.一票否决制:23.李同“话都说不利!”李同学当场羞红了脸,刘老师的做法违A.保护学生安全B.认真备课上课C.善于探索创新D.尊重学生人格:24.年5)规A.B.不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络
C.不得违反教学纪律或擅自从事影响教育教学本职工作的兼D.不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅:25.教师自我修养应该是(A.坐而论道B.知行统一C.潜心学问D.不问世事:A.教书育人B.立德树人C.人才培养D.精英培养:27.A.永久学习B.终身学习C.协同学习
D.创新学习:28.)A.师德师风B.政治素养C.法律素养D.文化素养:29.A.人民至上B.立德树人C.人才培养D.教书育人:30.教师)的者A.中国特色社会主义B.社会主义C.市场社会主义D.民主社会主义:31.师也
A.检查督导B.工作指导C.教育督导D.学习交流:32.广A.人民至上B.立德树人C.人才培养D.教书育人:33.党A.师德高尚B.师风良好C.素质优良D.学历较高:34.2018年教育部印发了《新时代中小学教师职业行为十项准则时代幼儿确A.教学能力B.师德师风C.职业认同
D.教师风采:35.中B.12个月年:A可BC通过考D经:37.广大教师要努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的(学生B.先行者C.助力者D.成功者:
38.教师要成为大先生为事促进学生(B.身心健康C.全面发展D.协调发展:39.师师德更B.自我修养C.加强素养D.提升涵养:40.根据教育部印发的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼)的意识B.规范从教C.安心从教D.争当模范:
41.广大“四42.43.牢
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国PET金银丝线行业投资前景及策略咨询报告
- 2025项目贷款合同范本简化版
- 2025年中国装饰配件市场调查研究报告
- 2025建筑工程设计咨询合同标准范本
- 2025学院临时教师聘用合同
- 2025年上海远大汽车租赁有限公司合同书
- 国际合作与比较教育研究
- 高端化妆品生产线项目可行性研究报告(模板)
- 2025借款担保合同范本
- 成语填空互动题目及答案
- 电子化学品工厂设计规范(征求意见稿)
- ISOIEC38507-2022信息技术-IT治理-组织使用人工智能的治理影响(中文版-雷泽佳译2024)
- 2024年西北工业大学附中丘成桐少年班初试数学试题真题(含答案详解)
- 全过程工程咨询投标方案(技术方案)
- 初中物理神奇的电磁波+物理教科版九年级下册
- GB/T 718-2024铸造用生铁
- 2024-2029年中国无溶剂复合机行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 汽车维修项目实施方案
- 竞技体育人才队伍建设方案
- 《多联机空调系统工程技术规程》JGJ174-2024
- MOOC 微积分(二)-浙江大学 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论