主题班会教案初二主题班会设计聆听花开声音

主题班会教学设计之初二主题班会设计:倾听花开的声音主题说明成长是生命的主旋律；成长，让生命富裕诗意。成长路上，让学生立足，反省、诉说自己的成长历程，倾听、共享相互的成长故事，这关于每一个生命体将来的成长，意义深远。活动目标回味、沟通成长中的各样悲欢离合，离合悲欢，让学生学会思虑过去，是非分明，并确定正确的人生理想与行进方向。先期准备分别召开班会确定活动主要程序和班干部会来完美细节，充散发挥集体的智慧和班干部的带头作用，做到集思广益。提早见告全体同学，要求每人准备一则“我的成长故事”。动员全体同学宽泛采集相关资料，包含诗歌、图片、歌曲、故事；安排有专长的同学进行小品创作，力争精练深刻有深度有代表性，能说明问题。班主任整理资料，做出课件，力争将最精髓的部分展现给大家。活动流程设计活动设计设计企图1、开场白：春季的桃花、夏季的莲花、秋季的菊花、冬季的梅花，每一个人的青春都是一种独出心裁的花儿。倾听花开，那是青春之歌的第一个音符，此后开始谱写命运亮丽的交响。花季尽兴地绽开以后，即是一个充满希冀的金秋了。让我们联手走进今日的主题班会：倾听花开的声音——我的成长故事2、同学们，在我们的成长过程中，我们快乐吗？我们幸福吗？如果感觉幸福你就拍拍手！下边我们一同唱起这首幸福拍手歌吧。（播放歌曲全班同学齐声合唱）3、年青的我们就象新芽，新芽的成长离不开阳光雨露，而我们的成长离不开全部关怀我们、爱惜我们父亲母亲老师和朋友！在我们的成长里，我们幸福着，快乐着，由于我们正慢慢的长大、懂事请大家一同回顾我们那《岁月的故事》（播放图片音乐图片从婴儿向来成长到中学生）4、我们快乐的成长着，我们幸福的生活着，我们也专心的学习着！看吧，看我们大家是如何学习的吧！看我们正用自己的成绩来报告我们的父亲母亲老师们！赏识小品《我们是最棒的》5、我们的生活充满阳光，我们的生活充满歌声，我们的生活多姿多彩！不信请看电子琴表演！《茉莉花》6、小时侯的我们总少不了故事的陪同，从无数的故事里我们懂得了道理，学会了做人，特别是好多名人的故事给了我们好多的启示。今天让我们再次重温一下那些名人的故事吧！请听故事：《比尔盖茨的故事》、《曾国藩的故事》7、当我们仰望天空时，我们会为遨游天际的雄鹰歌唱，由于雄鹰总给我们英勇的启示，但是，你知道从小鹰出壳的那一刻起，它们所经历的历练吗？下边赏识配乐诗朗读《鹰的成长》8、鹰的成长让我们理解生活中不免会碰到挫折，但是那又算什么呢？我们有勇气将每一次的挫折视为挑战！是的，我们是打不垮的！就象那英勇而傲慢的海燕，下边请同学们说说我们的成长故事（随机点名）9、我们感谢给予我们生命的父亲母亲尊长，感谢赐予我们知识能力的老师，感谢向来陪同在我们身旁的同学朋友，我们的成长离不开你们！赏识小合唱《感恩的心》。10、今日的主题班会就要结束了，感谢各位同学的付出，感谢各位老师的莅临。我们将更为努力的学习，提升自己，完美自己，做一个对社会实用的人！我们相信我们的明日会更好！(播放歌曲《明日会更好》全体同学集体歌唱。)由学生主持人引出开场白并导入本次活动主题。创造温馨气氛，轻松导入品尝成长快乐，拥有感恩之心。用生动开朗的小品让学生认识到成长过程中有快乐，同时也要学会担当。培育学生热爱生活的感情。用名人的兴趣故事启示学生。激励学生英勇面对成长过程中的风风雨雨。让学生立足，反省、诉说自己