语言文字规范化知识测试题_第1页
语言文字规范化知识测试题_第2页
语言文字规范化知识测试题_第3页
语言文字规范化知识测试题_第4页
语言文字规范化知识测试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐语言文字规范化知识测试题语言文字规范化知识测试题

建新路幼儿园姓名_______

一、单项挑选(每空2分,共72分)

1.《国家通用语言文字法》自()起施行。

A.2002年1月1日

B.2001年1月1日

C.2000年10月31日

2.《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是()。

A.北方话和汉字

B.一般话和汉字

C.一般话和规范汉字

D.地点语言和文字

3.国家推广一般话,推行()。

A.规范汉字

B.通用汉字

C.标准汉字

4.公民有学习和使用国家通用语言文字的()。

A.义务

B.权利

C.责任

5.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会()。

A.法制建设

B.现代化建设

C.物质文明和精神文明建设

6.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都有()自个儿的语言文字的自由。

A.使用

B.进展

C.使用和进展

7.国家机关以()为公务用语用字。

A.汉语和汉字

B.一般话和规范汉字

C.中文

8.学校及其他教育机构经过()教授一般话和规范汉字。

A.汉语文课程

B.语文课程

C.各种课程

9.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的()。

A.法律和规定

B.方针和政策

C.规范和标准

10.公共服务行业以()为服务用字。

A.规范汉字

B.通用汉字

C.常用汉字

11.提倡公共服务行业以()为服务用语。

A.一般话

B.一般话和当地点言

C.一般话和外国语

12.因公共服务需要,招牌、广告、标志牌等使用外国文字并并且使用中文的,应当使用()。

A.简化汉字

B.印刷体汉字

C.规范汉字

13.()在需要使用方言时能够使用方言。

A.各种艺术形式

B.戏曲、影视等艺术形式

C.话剧、影视等艺术形式

14.在书法、篆刻等艺术作品中能够保留或使用()。

A.繁体字

B.异体字

C.繁体字、异体字

15.国家通用语言文字以()作为拼写和注音工具。

A.《汉语拼音方案》

B.《汉语拼音正词法基本规则》

C.注音字母

16.凡以一般话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和()的一般话水平应当分不达到国家规定的等级标准。

A.教师、公共服务行业的职员

B.教师、国家机关工作人员

C.国家机关工作人员、公共服务行业的职员

17.对外汉语教学应当教授()。

A.一般话和汉字

B.一般话、方言和汉字

C.一般话和规范汉字

18.广播电台、电视台以一般话为基本的播音用语。但()能够使用方言。

A.确需使用方言时

B.随时

C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准

19.都市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的,由有关行政治理部门责令改正,拒别改正的()。

A.予以警告,并催促其限期改正

B.催促其改正,并处以罚款

C.由有关部门处理

20.国务院()颁布一般话水平测试等级标准。

A.新闻出版部门

B.语言文字工作部门

C.广播电视部门

21.《一般话水平测试等级标准》将一般话水平划分为三个级不,每个级不内再划分为两个等次,其中最高和最低等级的水平分不为()。

A.一级甲等和三级乙等

B.一级乙等和三级甲等

C.一级甲等和三级甲等

22.《中华人民共和国宪法》第()条规定“国家推广全国通用的一般话”。

A.十八

B.十九

C.二十

23.国家公务员应达到的一般话等级是别低于()。

A.二级甲等

B.二级乙等

C.三级甲等

24.语文教师和对外汉语教师应达到的一般话等级是别低于()。

A.一级乙等

B.二级甲等

C.二级乙等

25.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的一般话等级是()。

A.一级甲等

B.一级乙等

C.二级甲等

26.一般话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以()为语法规范。

A.典范的现代白话文著作

B.典范的白话文著作

C.典范的现代文学著作

27.汉语文出版物中需要使用外国语言文字的,应当用()作必要的注释。

A.国家通用语言文字

B.汉字

C.规范字

D.简化字

28.要充分发挥教育的作用、国家公务员的作用、新闻媒体的和要紧服务行业作用,以带动整个都市用语用字规范化水平别断提高。()

A.窗口、示范、带头、基础

B.基础、带头、示范、窗口

C.基础、带头、窗口、示范

D.示范、基础、窗口、带头

29.我县在()同意省、市三类都市语言文字工作考核评估。

A.2007年11月

B.2008年10月

C.2008年11月

30.国家奖励为国家通用语言文字事业作出()的组织和个人。

A.重大贡献

B.突出贡献

C.特别贡献

31.都市语言文字工作的目标是:2010年往常一般话,汉字社会应用。()

A.基本规范、初步普及

B.初步普及、基本规范

C.基本普及、初步规范

D.初步规范、基本普及

32.当前国家推广一般话的工作方针是()。

A.大力提倡、重点推行、逐步普及

B.大力推行、重点普及、逐步提高

C.大力推行、积极普及、逐步提高

33.手书的招牌凡使用了繁体字的,必须在明显的位置再配放()。

A.标牌

B.宣传标语

C.讲明

D.规范字的标牌

34.国家语言文字工作委员会是主管全国语言文字工作的行政机关,对全国一般话水平测试工作举行(),并协调和组织各有关部门和行业开测试工作。

A.指导工作

B.宏观治理

C.微观治理

D.具体实施

35.我县检查评估都市语言文字工作组织方法采取以()为主,条块结合的方法。

A.块

B.条

C.条、块

36.1997年下半年,国务院第134次总理办公会议批准,自1998年起,每年()月第三周在全国开展“推广一般话宣传周”。

A.5

B.7

C.9

D.10

二、多项挑选(每题2分,共28分,挑选错误或别完整别得分)

38.37.下列情形,应当以国家通用语言文字为基本的用语用字:()

A.广播、电影、电视用语用字

B.公共场所的设施用字

C.广告用字

D.企业事业组织名称

E.在境内销售的商品的包装、讲明

39.有下列情形的,能够保留或使用繁体字、异体字:()

A.文物古迹

B.姓氏中的异体字

C.书法、篆刻等艺术作品

D.题词和招牌的手书字

E.出版、教学、研究中需要使用的

F.经国务院有关部门批准的特别事情

39.推广一般话的法律依据要紧有()

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国国家通用语言文字法》

C.《中华人民共和国民族区域自治法》

D.《中华人民共和国教育法》

E.《中华人民共和国义务教育法实施细则》

F.《扫除文盲条例》

G.《幼儿园治理条例》

H.《民族乡行政工作条例》

I.《中华人民共和国广播电视治理条例》

J.《中华人民共和国义务教育法》

40.对()要逐步实行持一般话等级证书上岗制度。

A.公务员

B.教师

C.广电系统播音员

D.节目主持人

E.解放军和XXX

41.1955年1月1日往后出生的教师和教育行政部门公务员,师范专业和其他与口语表达关系紧密专业的学生,均应参加()。

A.一般话培训

B.一般话达标

C.一般话测试

D.基本功培训

42.机关工作用语指:()

A.面向公众的会议用语

B.在媒体和公共场合的说话用语

C.公务活动中的交际用语

D.机关内部的工作语言

E.日子用语

43.校园语言指:学校干部、教师、教辅人员、学生的()。

A.教学用语

B.会议用语

C.工作用语

D.日子用语

E.宣传用语

F.集体活动用语

44.《社会用字治理暂行规定》所称的社会用字,是指面向社会公众使用的()。

A.汉字

B.汉语拼音

C.英文

D.外国文字

45.《社会用字治理暂行规定》中规定社会用字应当符合下列要求:()。

A.汉字书写规范、工整

B.书写行款,横写由左至右,竖写由右至左

C.汉语拼音书写准确,并与汉字并用

D.公共场所使用外国文字,应与汉字并用,且书写准确,上为汉字,下为外文。

46.“别规范字”是《社会用字治理暂行规定》中所指()。

A.差不多简化的繁体字

B.差不多废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的字

C.差不多淘汰的异体字、旧体字

D.错不字和自造字

E.差不多更改的旧译计量单位名称用字

47.实现汉字社会应用“基本规范”,必须仔细执行国家现行的文字政策和文字应用治理的法规和规范标准,使社会要紧领域的用字符合国家及主管部门规定的要求。要重点规范()用字,堵源截流,标本兼治。A.广告牌B.出版物C.影视屏幕D.计算机

48.党政机关、学校要带头

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论