2020-2021学年广西北海市八年级（上）期末物理试卷

2020-2021学年广西北海市八年级（上）期末物理试卷

一、单项选择题（共32分，每小题2分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、选

错均不得分）

1.（2分）2020年11月24日，长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，

火箭点火后奔向太空。小明从电视看到当时场景，于是他对爸爸说：火箭点火后底部产

生大量的白气可能是泡沫。他这种说法属于（）

A.猜想B.评估C.提出问题D.实验论证

2.（2分）学习物理时经常要进行估测，下列是对生活相关物理量的估测，明显不合理的是

（）

A.初二男生的身高约是1.6m

B.健康成年人的体温约为37℃

C.一眨眼的时间约为2s

D.一枚1元硬币的质量约为6g

3.（2分）2020年4月，疫情期间，为了不耽误同学们的学习，金乡一位物理老师骑自行车

前往“空中大课堂”授课中心为同学们上直播课，他发现路边树木不停地向后退去，他

选择的参照物是（）

A.路边树木B.公路路面C.远处商店D.物理老师

4.（2分）下列关于声现象的说法正确的是（）

A.吉他发出的声音是由空气振动产生的

B.手机铃声是通过空气传入人们耳朵的

C.用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调

D.考场附近禁止鸣笛，是在传播过程中减弱噪声

5.（2分）下列物态变化现象中需要吸收热量的是（）

A.初春，湖面上冰化成水B.盛夏，草叶上形成露珠

C.深秋，枫叶上形成霜D.严冬，树枝上形成雾淞

6.（2分）下列物体质量发生变化的是（）

A.水全部结成冰

B.铝块拉制成铝线

C.瓶中的液化石油气用去一半

D.将月球上的岩石带到地球

7.（2分）有一种新型材料.，研究人员对其加热发现，它在150℃时正在熔化，温度升高到

170C时还没熔化完。下图能正确反映这种材料凝固特点的图象是（）

*t/min

C.0

8.（2分）2020年6月21日，我国上空出现了日环食现象。下列光学现象与日环食现象原

理相同的是（）

A.雷雨后空中彩虹B.水底看起来变浅

C.平面镜成像D.小孔成像

9.（2分）如图所示为甲、乙两人从同一地点同时出发，沿一条平直公路跑步时，路程随时

间变化的图象，以下关于甲、乙两人运动的说法正确的是（）

A.两人均做匀速直线运动

B.0〜50s内甲、乙运动的平均速度相同

C.甲的速度始终大于乙的速度

D.乙的速度始终为4m/s

10.（2分）有经验的渔民叉鱼时总是叉向鱼的下方，能说明这一现象的光路图是（)

11.（2分）疫情防控期间，进校园需要测体温，如图所示，是用测温枪检测体温的情境。

测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是：被动吸收目

标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。下列与红外线测温仪有关的说法正确的

()

A.红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量

B.红外线是声波的一种

C.红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温

D.红外线通过肉眼可观察到

12.（2分）“北部湾明珠”北海，风景如画，四季如春，漫步湖畔美景尽人眼中，仔细看如

图风景照片，下列分析正确的是（）

A.要想使景物的像更大一些，应离景物再近一些进行拍摄

B.景物在水中的“倒影”是由于光的反射形成的倒立虚像

C.看到湖水中“小鱼”是由于光从空气射入水中折射形成

D.倒影树梢和草地上树木影子位置，早晚中午都是一样的

13.（2分）在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰、透镜和光屏的位置如图所示时，光屏

上恰好成一清晰的像（未画出）。下列说法不正确的是（）

/UcmlO20304050607080901（）6限

A.凸透镜的焦距可能是12cm

B.利用此透镜可以制成远视眼镜

C.若将光屏和蜡烛对调，光屏上仍能成像

D.光屏上成倒立、放大的实像

14.（2分）关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是（）

A.甲为近视眼，可佩戴凹透镜矫正

B.乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正

C.甲为远视眼,可佩戴凸透镜矫正

D.乙为远视眼,可佩戴凹透镜矫正

15.（2分）如图所示，是小明在做“探究物质熔化规律”实验时，根据实验数据绘制的温

B.该物质在BC段不需要吸收热量

C.该物质熔化过程持续了约4min

D.该物质是非晶体

16.（2分）甲、乙两种物质，它们的m-V图象如图所示，下列说法正确的是（)

B.甲的密度为OSg/cn?

C.甲、乙的密度之比为2：1

D.乙的密度随质量的增大而增大

二、填空题（共15分，每空1分）

17.（2分）如图甲所示，物块的长度为cm；如图乙所示，停表显示时间的示数

是So

甲乙

18.（2分）清晨的闹钟声吵醒了正在熟睡的小明，他关掉闹铃，这是在（选填“人

耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的、节日的爆竹爆炸时，用手触摸玻璃，

明显感到玻璃在振动，这表明声音可以传递。

19.（2分）夏天，小宁将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会

儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，小水珠都是由于水蒸气形成

的（填物态变化）；小宁也发现小水珠出现在两只杯壁的位置不同，其中乙杯是

（选填“内壁”或“外壁”）出现了水珠。

20.（3分）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示，记录了甲、乙两个小球

每隔Is所处的位置。根据底片可以判断，球的运动时间更长，球在做匀速运

甲OOOOOO

乙・•••

动，球平均速度大。---------------------------------------

21.（3分）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个

小孔和人眼调到上，这样操作的依据是o操作过程中他还在B纸片

上看到了一个烛焰的像，这个像是的（选填“正立”或“倒立”）

22.（3分）如图所示为水的密度在0℃-10℃范围内随温度变化的曲线。根据图象可知，温

度等于℃时，水的密度最大；在0℃-4℃范围内，水具有（选填“热胀冷缩”

或“热缩冷胀”）的性质。当水的温度由5℃升高到10℃时，水的体积将。（选填”变

大，，、“变小”或“不变，，）

23.（2分）一条入射光线与镜面的夹角为30°,作出反射光线，并标出反射角的大小。

24.（2分）请在如图所示中画出入射光线。

A

25.（4分）如图是家庭使用的高频声波驱鼠器，工作时，10m范围内的老鼠会被声波吓跑,

而人却没有察觉，请用物理知识解释这一现象。当距离超过10m时，驱鼠效果逐渐减弱,

请解释原因。

四、实验探究题（共20分）

26.（6分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，如图1所示，这是小明同学组

（1）小明同学在组装实验装置时，应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）

的顺序进行。

（2）当温度上升到88℃后，每隔Imin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停

止读数，测得的实验数据如表所示，其中第2min时温度计的示数如图2所示，此时温度

计的示数是℃。

时间/min012345678

温度/七8890949698989898

（3）根据表格中的数据，在如图3所示的方格纸上画出水的温度T随加热时间t变化的

图象。

（4）分析实验数据或图象可知，实验中水的沸点是°C,水在沸腾过程中温度

在第5min到第8min的时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸腾，撤去酒精灯后水很快

停止沸腾，这说明水沸腾时需要（选填“吸收”或“放出”）热量。

（5）小明同学观察到实验中水中气泡的变化情形如图4所示，图（选填“a”

或“b”）表示水正在沸腾时气泡的变化情形。

27.（7分）如图所示是某中学物理兴趣小组同学“探究平面镜成像特点”的实验：

（1）将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的。为了便于

比较像与物的大小关系，所用的两支蜡烛A、B,应选择外形（选填“相同”或

“不相同”）。

（2）点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将（选填“点燃”或“未点燃”）的

蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。

（3）当蜡烛远离玻璃板时，像会（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大

小（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

（4）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜

所成的像是（选填“虚”或“实”）像。

（5）小明建议除选用玻璃板、蜡烛、光屏外，还选用光具座，用光具座完成本实验比较

方便，因为其上的刻度值便于比较像和物到平面镜的的关系。

28.（7分）某中学环保小组在南流江边取了适量的河水样品，分别用不同方法对河水的密

度进行了测量。

（1）小刚把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验:

ImL

l=一s50

二

三40

三

三

|=

一

=三3o

-

=

三

=

=2o

=

三

-

三1O

|==-

=

丙

①将天平放在水平工作台上,把游码移到零刻度线处，调节平衡螺母直至天平平衡。用

天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的河水样品，测出烧杯和河水的总质量

如图甲所示，则烧杯和河水的总质量为g；

②将烧杯中的河水全部倒入量筒中如图乙所示，则河水的体积为cm3,由此可

得出河水的密度为g/cn?；（保留3位有效数字）

③小刚用这种方法测出的河水密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）。

（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，

做了如下实验：

①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为mi，并用笔在瓶身水面位置标记为A；

②把瓶中的水全部倒出并将瓶内吹干，用电子秤测出空瓶的质量为nu；

③把河水样品慢慢倒入空瓶中，直至液面与相平，再用电子秤测出瓶和河水

的总质量为m3；

④则河水的密度表达式p=;（纯净水的密度用p水表示）

⑤小亮测算河水的体积使用了下列三种物理方法中的（填字母）。

A.控制变量法

B.等量替代法

C.类比法

五、综合应用（28题6分，29题9分，30题10分，共25分。要求写出必要的文字说明、

运算公式和主要步骤，答案必须写出数值和单位，计算中取g=10N/kg）

29.（6分）科考船“雪龙号”在南极考察时，在一座冰山前鸣笛后以20m/s的速度匀速驶

向这座冰山，坐在行驶船上的人4s后听到回声，已知空气中声速为340m/s求：

（1）科考船在这段时间经过的路程；

（2）鸣笛时冰山离船有多远？

30.（9分）某空瓶质量为300g,装满冰后总质量为750g,过了一段时间后，冰全部熔化成

了水。已知p,=0.9Xl（）3kg/m3,求：

（1）空瓶的容积？

（2）需向瓶中再加多少g的水才能将此瓶重新装满？

（3）向装满水的此瓶中缓慢放入质量为250g的某种金属球，金属小球完全浸没在水中，

待水不再溢出，擦干瓶外的水后得瓶子总质量为950g,则金属球的密度为多少？

31.（10分）汽车在公路上匀速行驶，驾驶员发现前方路口信号灯转为红色，经一定反应时

间后开始踩刹车，汽车车速随时间t的变化关系如图所示，聪明的小燕发现并猜想：一

段时间内，物体通过的路程刚好等于这段时间的图象与坐标轴围成图形的面积（如图阴

影部分），这一猜想在老师那里得到了证实。根据这一规律，请你计算：

（1）在反应时间内汽车驶过的距离为多少？

（2）从开始刹车到停止，车子滑动距离为多少？

（3）若驾驶员饮酒，从发现红灯到完全停止汽车共前进了15米，则此时的反应时间为

多少？

♦vms1

灯变红色

10.---上开始睬刹车

5____1_一、

0

0.51.5Vs

2020-2021学年广西北海市八年级（上）期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（共32分，每小题2分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、选

错均不得分）

1.（2分）2020年11月24日，长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，

火箭点火后奔向太空。小明从电视看到当时场景，于是他对爸爸说：火箭点火后底部产

生大量的白气可能是泡沫。他这种说法属于（）

A.猜想B.评估C.提出问题D.实验论证

【分析】科学探究的过程包含：提出问题、猜想与假设、设计与进行实验、收集数据、

交流与评估等多个环节。

【解答】解：火箭点火后底部产生大量的白气可能是泡沫。这种说法属于猜想与假设的

环节。

故BCD错误，A正确。

故选：Ao

【点评】了解物理实验的科学探究的几个环节，可解答此题。

2.（2分）学习物理时经常要进行估测，下列是对生活相关物理量的估测，明显不合理的是

（）

A.初二男生的身高约是1.6m

B.健康成年人的体温约为37℃

C.一眨眼的时间约为2s

D.一枚1元硬币的质量约为6g

【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根

据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的

答案。

【解答】解：A、初二男生的身高约是1.6m,符合实际，故A合理。

B、健康成年人的体温约为37℃,符合实际，故B合理。

C、一眨眼的时间约为0.2s,故C不合理。

D、一枚1元硬币的质量约为6g,符合实际，故D合理。

故选：c»

【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识,

找出符合实际的选项即可。

3.（2分）2020年4月，疫情期间，为了不耽误同学们的学习，金乡一位物理老师骑自行车

前往“空中大课堂”授课中心为同学们上直播课，他发现路边树木不停地向后退去，他

选择的参照物是（）

A.路边树木B.公路路面C.远处商店D.物理老师

【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位

置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对

于参照物是静止的。

【解答】解：

物理老师骑自行车前往“空中大课堂”授课中心为同学们上直播课时，以物理老师为参

照物时，物理老师与路边的树木的相对位置在不断发生变化，所以他看到路边的树向后

运动；公路路面、远处商店与路旁的树木没有位置变化，以公路路面、远处商店为参照

物，路边的树木是静止的，参照物不能选择被研究的物体本身，故ABC不符合题意，D

符合题意。

故选：D。

【点评】运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同，参照物

虽然是任意选取，但要本着方便的原则，一般选地面或地面上静止的物体为参照物。

4.（2分）下列关于声现象的说法正确的是（）

A.吉他发出的声音是由空气振动产生的

B.手机铃声是通过空气传入人们耳朵的

C.用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调

D.考场附近禁止鸣笛，是在传播过程中减弱噪声

【分析】（1）吉他发出的声音是琴弦振动产生的；

（2）声音可以通过固体、液体和气体传播；

（3）音调指声音的高低，响度指声音的大小；

（4）减弱噪声的方法：在声源处；在传播过程中；在入耳处。

【解答】解：A、吉他发出的声音是由琴弦振动产生的，故A错误；

B、手机和人之间有空气，手机铃声是通过空气传入人们耳朵中的，故B正确；

C、用大小不同的力击打鼓面是为了改变声音的响度，故C错误；

D、考场附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查了声的产生、传播、声音的特性和减弱噪声的方法等，都是属于基础

知识，掌握基础知识很重要。

5.（2分）下列物态变化现象中需要吸收热量的是（）

A.初春，湖面上冰化成水B.盛夏，草叶上形成露珠

C.深秋，枫叶上形成霜D.严冬，树枝上形成雾淞

【分析】熔化、汽化、升华需要吸热，凝固、液化、凝华需要放热，弄清楚每个选项中

的物态变化再去判断吸放热情况。

【解答】解：

A、冰化成水，由固态变为液态，是熔化现象，需要吸热，故A正确；

B、露是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故B错误；

C、霜是水蒸气变成小冰晶的过程，是凝华现象，需要放热，故C错误；

D、雾淞是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故D错误。

故选：Ao

【点评】此题主要考查的是学生对物态变化概念及其吸放热情况的理解和掌握，弄明白

每个选项中的物态变化名称是解决此题的关键。

6.（2分）下列物体质量发生变化的是（）

A.水全部结成冰

B.铝块拉制成铝线

C.瓶中的液化石油气用去一半

D.将月球上的岩石带到地球

【分析】质量是物体本身的一种属性，它只与构成物体的物质多少有关，与物体的位置、

形状、状态、温度等都没有关系。

【解答】解：A、水全部结成冰，状态变了，但是冰所含水的多少没变，质量不变。故A

不符合题意；

B、铝块拉制成铝线，形状变了，但是铝线所含铝的多少没变，质量不变。故B不符合

题意；

C、瓶中的液化石油气用去一半，虽然体积没变，但是所含的石油气减少一半，质量就减

少一半。故C符合题意；

D、月球的岩石带到地球，位置发生变化，但是所含物质的多少没变，质量不变。故D

不符合题意。

故选：C。

【点评】理解质量的概念，知道质量是物体的一种属性。

7.（2分）有一种新型材料.，研究人员对其加热发现，它在150C时正在熔化，温度升高到

170C时还没熔化完。下图能正确反映这种材料凝固特点的图象是（）

【分析】晶体和非晶体的重要区别是：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变。

凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度

不断上升。凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降。其中晶体的熔化、凝固图象中

有一水平线段，而非晶体没有。

【解答】解：

新型材料在150C时开始熔化，当温度升到170C时还没有熔化完，说明新型材料熔化时

温度不断上升，没有固定的熔点，所以新型材料是非晶体；

因新型材料是非晶体，则新型材料在凝固过程中放热，温度逐渐降低，没有一定的凝固

温度；

A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度时，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化

的特点，这是晶体的熔化图象，故A不符合题意。

B、液体温度降低到一定温度时，不断放热，温度保持不变，符合晶体的凝固特点，是晶

体凝固的图象，故B不符合题意。

C、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，

故C不符合题意。

D、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象,

故D符合题意。

故选：D。

【点评】本题考查了晶体和非晶体的区别：晶体和非晶体的区别是晶体有确定的熔点和

凝固点，而非晶体没有。难度不大，是一道热学的基础题。

8.（2分）2020年6月21日，我国上空出现了日环食现象。下列光学现象与日环食现象原

理相同的是（）

A.雷雨后空中彩虹B.水底看起来变浅

C.平面镜成像D.小孔成像

【分析】（1）雨后空中彩虹是光的色散形成的；

（2）水底看起来变浅了是因为光的折射造成的；

（3）平面镜成像是光的反射的重要应用；

（4）小孔成像是由光的直线传播形成的。

【解答】解：日环食是月球运动到地球和太阳之间，月球遮挡了太阳射向地球的光线，

地球上某区域的人会看到日环食，某区域的人会看到日偏食，都是光的直线传播形成的。

A、雨后彩虹是太阳光经空气的小水珠折射形成的，也可以说是太阳光经小水珠分散成七

种颜色的光，是光的色散现象，故A错误。

B、水底射出的光线到水面发生折射，折射光线远离法线，人从岸上看感觉水中的底部看

起来变浅，故B错误。

C、平面镜成像是光的反射形成的，故C错误。

D、小孔成像是由光的直线传播形成的，形成倒立的实像，小孔成像和日环食都是由光的

直线传播形成的，故D正确。

故选：D。

【点评】光学部分包括光的直线传播、光的反射、光的折射，掌握日食、月食、小孔成

像、平面镜成像、凸透镜成像、潜望镜、彩虹等工作原理。

9.（2分）如图所示为甲、乙两人从同一地点同时出发，沿一条平直公路跑步时，路程随时

间变化的图象，以下关于甲、乙两人运动的说法正确的是（）

s/m

k

0---------------»加

A.两人均做匀速直线运动

B.0〜50s内甲、乙运动的平均速度相同

C.甲的速度始终大于乙的速度

D.乙的速度始终为4m/s

【分析】（1）在s-t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，据此结合图象判

断甲乙的运动状态；

（2）根据图象可知，0〜50s内甲乙通过的路程关系，根据丫=旦比较甲、乙运动的平均

t

速度关系；

（3）根据图象读出0〜50s之间甲乙之间的距离关系，然后比较甲乙的速度关系；

（4）根据图象可知乙的运动状态，然后进行判断。

【解答】解：

A.由图象可知，甲的s-t图象是一条斜线，乙的图象不是一条斜线，则甲做匀速直线运

动，乙做变速直线运动，故A错误；

B.由图象可知，0〜50s内，甲乙通过的路程均为200m,由丫=且可知，甲、乙运动的平

t

均速度相同，故B正确；

C.由图象可知，0〜50s之间，甲乙之间的距离先增大后减小，则甲的速度先大于乙的速

度后小于乙的速度，故C错误；

D.由图象可知，乙做变速直线运动，故D错误。

故选:Bo

【点评】本题考查了学生对s-t图象的理解与掌握以及平均速度公式的应用，明白图象

的含义是关键。

10.（2分）有经验的渔民叉鱼时总是叉向鱼的下方，能说明这一现象的光路图是（）

NN

【分析】（1）鱼反射的光由水中斜射入空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，

折射光线远离法线，向水面偏折，人逆着折射光线看去，“鱼”位置升高了；

（2）根据光线的传播方向及入射角与折射角间的关系分析各光路图，选出符合要求的选

项。

【解答】解：水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，人认为光

是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像。

所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置，才能将鱼叉到：如图所示：

由此可知，A、C、D选项光的传播方向错误，只有B选项正确。

故选：Bo

【点评】本题考查了光折射的光路图，知道看水中鱼时，光的传播方向，折射角与入射

角的关系是正确解题的关键。

11.（2分）疫情防控期间，进校园需要测体温，如图所示，是用测温枪检测体温的情境。

测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是：被动吸收目

标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。下列与红外线测温仪有关的说法正确的

)

A.红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量

B.红外线是声波的一种

C.红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温

D.红外线通过肉眼可观察到

【分析】（1）电磁波不但能传递信息也能传递能量；

（2）红外线和紫外线属于不可见光，属于电磁波；

（3）红外测温仪利用的是人体自身发出的红外线，而不是体温枪自身发出的；

（4）人的眼睛观察不到红外线。

【解答】解：A、红外线测温仪是通过对物体自身辐射的红外能量的测量，由此说明红外

线能传递能量，故A正确；

B、红外线是电磁波的一种，故B错误；

C、红外线测温仪是通过对物体自身辐射的红外能量的测量，准确地测定物体表面温度的

仪器，而不是通过测温枪发出红外线来测体温，故C错误；

D、红外线属于不可见光，人肉眼是不可以观察到红外线的，故D错误。

故选：Ao

【点评】此题主要考查到红外线的应用，难度不大，属于基础知识。

12.（2分）“北部湾明珠”北海，风景如画，四季如春，漫步湖畔美景尽人眼中，仔细看如

图风景照片，下列分析正确的是（）

A.要想使景物的像更大一些，应离景物再近一些进行拍摄

B.景物在水中的“倒影”是由于光的反射形成的倒立虚像

C.看到湖水中“小鱼”是由于光从空气射入水中折射形成

D.倒影树梢和草地上树木影子位置，早晚中午都是一样的

【分析】（1）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大。

（2）水面相当于平面镜，桥在水中的倒影是桥在水中的像，是光的反射形成的。

（3）光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象,

比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等。

（4）物体在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，照相机利用此原理制成的。

【解答】解：

A、用照相机拍摄风景时，物距大于两倍焦距，底片上得到倒立、缩小的实像；根据凸透

镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，要想使桥的像大一些，照相机应离桥近一

些拍摄，故A正确。

B、平静的水面相当于平面镜，桥在水中的倒影是桥在水中成正立的虚像，是由于光的反

射形成的，故B错误。

C、水中的鱼反射的光线从水中斜射向水面，在水面处发生折射，折射光线的反向延长线

汇聚于一点，就是看到的小鱼的像，由于不是实际光线汇聚而成所以是虚像，故C错误;

D、倒影属于平面镜成像，像的位置不变，但影子是由光的直线传播形成的，影子的位置

与太阳的位置有关，即与时间有关，时间改变了，影子的位置发生了变化，故D错误。

故选：Ao

【点评】平面镜成像是光的反射的结果，小孔成像是光线直线传播的结果，照相机、投

影仪、放大镜是光的折射的结果.

13.（2分）在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰、透镜和光屏的位置如图所示时，光屏

上恰好成一清晰的像（未画出）。下列说法不正确的是（）

A!L

切6cm1020304050加7080&）100瓜

A.凸透镜的焦距可能是12cm

B.利用此透镜可以制成远视眼镜

C.若将光屏和蜡烛对调，光屏上仍能成像

D.光屏上成倒立、放大的实像

【分析】根据物距大于像距判断凸透镜成像性质，根据成像性质判断物距和焦距，像距

和焦距的关系，求出凸透镜焦距的取值范围；在光的折射中光路是可逆的；凸透镜可以

矫正远视眼，凹透镜可以矫正近视眼。

【解答］解：AD>物距u=50cm-20cm=30cm,像距v=70cm-50cm=20cm,物距大

于像距，成倒立缩小的实像，故D错误。

凸透镜成倒立缩小实像时，u>2f,2f>v>f,所以，30cm>2f,2f>20cm>f,解得凸透

镜的焦距为：15cm>f>10cm,故A正确。

B、凸透镜对光线有会聚作用，可以使像提前会聚，可以矫正远视眼，可以制成远视眼镜,

故B正确。

C、光的折射中光路是可逆的，当光屏和蜡烛对调之后，物距小于像距，凸透镜成倒立放

大的实像，故C正确。

故选：D。

【点评】凸透镜成像时，可以通过物距和像距关系判断成像，可以通过物距和焦距关系

判断成像，可以通过像距和焦距关系成像。

14.（2分）关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是（）

A.甲为近视眼，可佩戴凹透镜矫正

B.乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正

C.甲为远视眼，可佩戴凸透镜矫正

D.乙为远视眼，可佩戴凹透镜矫正

【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落

在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。

近视眼的成像特点近视眼矫正。

（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形

成的物像，就会落在视网膜的后方造成的，戴凸透镜进行矫正。

【解答】解：图甲光线在视网膜前会聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近

视眼，近视眼用凹透镜矫正；

图乙光线在视网膜后方会聚，表示成像落在视网膜的后方，因此表示的是远视眼，远视

眼用凸透镜进行矫正；

所以关于近视和远视的成因说法正确的是Ao

故选：Ao

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点和矫正措施。

15.（2分）如图所示，是小明在做“探究物质熔化规律”实验时，根据实验数据绘制的温

B.该物质在BC段不需要吸收热量

C.该物质熔化过程持续了约4min

D.该物质是非晶体

【分析】晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热温

度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度不断升高；

晶体在熔化的过程中，吸收热量，温度不变，内能增加.

【解答】解：（1）由图可知，该物质在2〜6min不断吸收热量，温度保持不变，所以该

物质是晶体，熔化过程持续6min-2min=4min,故C正确,D错误；

（2）AB段是熔化前，处于固态；在BC段表示熔化过程，可能是固态（第2分钟），也

可能是液态（第6分钟）或固液共存（第2〜6分钟），在BC段处于熔化过程，晶体在

熔化的过程中，吸收热量，温度不变，内能增加，故AB错误；

故选：Co

【点评】这是一道综合实验题，考查的知识点比较多，晶体的熔化过程、内能的变化等,

属于中档题。

16.（2分）甲、乙两种物质，它们的m-V图象如图所示，下列说法正确的是（)

B.甲的密度为0.5g/cn?

C.甲、乙的密度之比为2：1

D.乙的密度随质量的增大而增大

【分析】(1)比较物质的密度大小关系，可采取两种方法：①相同体积比较质量，质量

大的密度大；②相同质量比较体积，体积小的密度大；

(2)密度是质量与体积的比值，从图象甲中找出一组对应的数据然后根据密度公式求出

甲物质的密度；

(3)从图象乙中找出一组对应的数据然后根据密度公式求出乙物质的密度，进一步求出

甲乙的密度之比；

(4)密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关。

【解答】解:

A、由图象可知，当甲乙的质量相同时，甲物质的体积小，乙物质的体积大，由p=R可

V

得，所以甲物质的密度大，乙物质的密度小，故A错误；

B、由图象可知，当甲物质的体积为len?时，质量是2g,所以甲物质的密度：p甲=上更

'甲

=—名彳=2g/cm\故B错误；

lcirT

C、由图象可知，当乙物质的体积为2cm3时，乙物质的质量是2g,所以乙物质的密度：

p乙=上三=_2乙=坨/城；

V乙2cm3

故甲、乙的密度之比：p甲：p乙=2g/cn?：lg/cm3=2：1,故C正确；

D、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关，故D错误。

故选：Co

【点评】本题考查了密度的计算和密度公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。

二、填空题（共15分，每空1分）

17.（2分）如图甲所示，物块的长度为2.50cm：如图乙所示，停表显示时间的示数是

184.5s。

甲乙

【分析】（1）刻度尺读数时，首先看起始端有没有从0开始，若没有从0开始，把起始

端对应的刻度值当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去起始端对应的刻度值，即为物体

长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之

和。

【解答】解：

（1）图甲中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=lmm,

即此刻度尺的分度值为1mm；

物块左侧与0.00cm对齐，右侧与2.50cm对齐，所以物块的长度为L=2.50cm；

（2）乙图中在秒表的中间表盘上，Imin中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min,

指针刚偏过“3”一侧，所以分针指示的时间为3min；

在秒表的大表盘上，Is之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s,指针在4.5s处，所以

秒针指示的时间为4.5s,即秒表的读数为3min4.5s=184.5s。

故答案为：2.50；184.5。

【点评】初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要

有估读值，其它只要读到准确值即可。

18.（2分）清晨的闹钟声吵醒了正在熟睡的小明，他关掉闹铃，这是在声源处（选填

“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的、节日的爆竹爆炸时，用手触摸玻

璃，明显感到玻璃在振动，这表明声音可以传递

【分析】控制噪声的三种途径：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处

减弱噪声。声音可以传递信息和能量。

【解答】解：把闹铃关掉，这是在声源处控制噪声的；节日的爆竹爆炸时，用手触摸玻

璃，明显感到玻璃在振动，这表明声音可以传递能量。

故答案为：声源处；能量。

【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法、声音的利用的了解和掌握，要结合防治噪

声的途径方法进行分析解答。

19.（2分）夏天，小宁将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会

儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，小水珠都是由于水蒸气液化形成

的（填物态变化）；小宁也发现小水珠出现在两只杯壁的位置不同，其中乙杯是内壁

（选填“内壁”或“外壁”）出现了水珠。

【分析】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的烧杯壁表面液化成

小水珠，沾在外表面；当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸气遇冷会液化成

小水珠，附在烧杯内表面。

【解答】解：

由图知，甲杯中放的是冰水，杯外温度较高的水蒸气遇到温度较低的烧杯壁液化成小水

珠附着在烧杯的外表面；

乙杯中装的是热水，杯内温度高的水蒸气上升时遇到温度较低的烧杯壁液化成小水珠附

着在烧杯的内表面。

故答案为：液化；内壁。

【点评】本题考查了生活中常见的物态变化--液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化。

20.（3分）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示，记录了甲、乙两个小球

每隔1s所处的位置。根据底片可以判断，球甲的运动时间更长,甲球在做匀速

甲OOOOOO

乙・•••

运动，乙球平均速度大。------------------------------------

【分析】根据题意，每相邻两点之间的时间间隔是1S,根据间隔的段数可以确定运动时

间的长短。

利用相邻两点之间的长度可以确定其通过的路程，由于时间相等，根据速度公式可以确

定物体速度的变化。

【解答】解：相邻两球的时间间隔是相等的，由图可知，甲球的运动时间比乙球的运动

时间长，又因为甲球在相同的时间间隔内通过的路程相等，所以可以认为做匀速运动；

由于甲乙两球最终运动的路程相同，而甲运动的时间长，由速度公式v=且得，乙球的平

t

均速度更大。

故答案为：甲；甲；乙。

【点评】通过频闪照片可以获得以下两个信息：频闪照片中相邻的两个照片之间的时间

间隔相等；两个相邻的照片之间的长度是运动物体在一个时间间隔内通过的距离。

21.（3分）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个

小孔和人眼调到同一直线上,这样操作的依据是光在空气中沿直线传播。操作

过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是倒立的（选填“正立”或“倒

立“）

【分析】（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

（2）小孔成像是由光的直线传播形成的，是倒立的实像。

【解答】解：光在空气中是沿直线传播的，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛

焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；

蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像，是光的直线传播形成的倒立的

实像。

故答案为：同一直线；光在空气中沿直线传播；倒立。

【点评】本题主要考查了光的直线传播知识的应用和小孔成像的特点，属于基础题。

22.（3分）如图所示为水的密度在0C-10℃范围内随温度变化的曲线。根据图象可知，温

度等于41时,水的密度最大；在0℃-4℃范围内，水具有热缩冷胀（选填“热

胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质。当水的温度由5℃升高到10℃时，水的体积将变大。

（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；

（2）注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；

（3）明确图象所表示的物理意义；

（4）根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。

【解答】解：

图象中横坐标表示的是温度，纵坐标表示的是密度，

（1）由图象可知，当温度等于4℃时，水的密度最大；

（2）由图象可知，在0℃-4c范围内，随着温度的增加，水的密度增大，而水的质量一

定，根据公式丫=旦可知，水的体积变小，即在-4c范围内，水具有热缩冷胀的性

P

质。

（3）由图象可知，当水的温度由50c升高到10℃时，水的密度减小，而水的质量一定，

根据公式丫=旦可知，水的体积变大。

P

故答案为：4；热缩冷胀；变大。

【点评】本题考查物质的物理属性密度，以及对图象的分析与应用。

三、作图与简答题（每小题2分，共8分）

23.（2分）一条入射光线与镜面的夹角为30°,作出反射光线，并标出反射角的大小。

【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光

线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线或入射光线，并标出反射角的大小。

【解答】解：过入射点作法线，根据反射光线、入射光线分居法线两侧，在法线右侧画

出反射光线，反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数等于入射角，为90°-30°=

60°,如图所示：

【点评】作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另

一侧画出反射光线或入射光线，注意完成题目的要求。

24.（2分）请在如图所示中画出入射光线。

【分析】仔细观察入射光线和折射光线的特点，根据凸透镜的光学特点作图。

【解答】解：平行于凸透镜主光轴的入射光线，经过凸透镜折射后，折射光线过焦点,

如图所示：

【点评】凸透镜三条特殊入射光线：①平行于主光轴的入射光线，经过凸透镜折射后，

折射光线过焦点；②过焦点的入射光线，经过凸透镜折射后，平行于主光轴；③过光心

的光线传播方向不变。

25.（4分）如图是家庭使用的高频声波驱鼠器，工作时，10m范围内的老鼠会被声波吓跑,

而人却没有察觉，请用物理知识解释这一现象。当距离超过10m时，驱鼠效果逐渐减弱,

请解释原因。

【分析】家庭使用的高频声波驱鼠器的利用了超声波，老鼠能够听到，人耳听不到；响

度的大小与距发声体的远近有关，距发声体越远，响度越小。

【解答】解：家庭使用的高频声波驱鼠器的利用了超声波，老鼠能够听到，人耳听不到;

响度的大小与距发声体的远近有关，距发声体越远，响度越小。

故答案为：高频声波驱鼠器是利用超声波工作的，老鼠能够听到，人耳听不到，所以老

鼠会被声波吓跑，而人却没有察觉。当距离超过10m时，距发声体的距离变大，响度变

小，所以驱鼠效果逐渐减弱。

【点评】本题考查的是超声波的相关知识，属于声现象的常规考查。

四、实验探究题（共20分）

26.（6分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，如图1所示，这是小明同学组

（1）小明同学在组装实验装置时，应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而

上”）的顺序进行。

（2）当温度上升到88℃后，每隔Imin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停

止读数，测得的实验数据如表所示，其中第2min时温度计的示数如图2所示，此时温度

计的示数是92

时间/min012345678

温度/℃8890949698989898

（3）根据表格中的数据，在如图3所示的方格纸上画出水的温度T随加热时间t变化的

图象。

（4）分析实验数据或图象可知，实验中水的沸点是98℃,水在沸腾过程中温度在第

5min到第8min的时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸腾，撤去酒精灯后水很快停止

沸腾，这说明水沸腾时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量。

（5）小明同学观察到实验中水中气泡的变化情形如图4所示，图（选填“a”

或“b”）表示水正在沸腾时气泡的变化情形。

【分析】（1）因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的

位置；

（2）温度计在使用前要先观察其量程和分度值；读数时，视线要与温度计中液柱的上表

面相平；

（3）根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来；

（4）水在沸腾时不断吸热，温度保持在一定温度不变，这个温度就是水的沸点；水的沸

腾条件是达到沸点，继续吸热；

（5）根据水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾

时气泡在上升过程中体积逐渐增大。

【解答】解：

（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡

要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的

高度；安装实验器材时，小明应按照自下而上的顺序；

（2）温度计的分度值为1°C,且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是92℃；

（3）根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：

（4）由记录的数据可见，水的温度升高到98℃后，就不再变化了，因此此时水的沸点是

98℃；当撤去酒精灯后，水很快停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中要不断吸热；

（5）a图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；

b图中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；