秋季小学体育教学工作计划

Word第第页秋季小学体育教学工作计划秋季学校体育教学工作打算1

一、指导思想：

以加快体育教学改革为主线，以贯彻落实《学校体育工作条例》和推动新课程改革为重点，进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量和管理水平，促进我校体育教学工作健康、快速的进展。

二、工作思路和工作目标

坚持"以人为本，健康第一"的课程教育理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。进一步深化课堂教学改革，推动讨论性、探究性教学方法；进一步改革现行教学模式，努力探讨体育教学新思路，使同学真正成为学习的主体；使体育课堂成为同学欢乐活动、欢乐学习的乐园。培育同学的体育运动力量和习惯及运动竞技水平，充分发挥学校体育的健身功能；努力提高同学的体质健康水平，培育同学体育学习习惯，使同学具有肯定体育文化常识，身体熬炼常识和体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，养成终身熬炼的习惯，促进同学身心全面进展。

三、工作重点和举措

〔1〕加强备课管理

要求体育老师全面深化地讨论把握教材，依据《新课程标准》和同学的实际状况，仔细写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求。

〔2〕要仔细制定学期教学打算

要依据总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学期教学打算、单元教学打算和课时打算。并主动做好体育档案的整理和管理工作。

〔3〕上好每一堂课，切实提高教学质量

要用新课程的理念指导体育教学，以老师为主导，以同学为主体，注意对同学的独特、制造性和实践力量的培育。使同学在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会进展，更好地贯彻"健康第一"的指导思想，推动课程改革的不断深化。

〔4〕加大体育教学检查力度，完善教学测评制度

要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。学校领导和中层领导要不定期地进行教学检查，催促老师提出要求和建议。一学期至少要检查三次备课、听课记录、训练记录、活动记录和体育档案。同时要多开展不少于两次的说课、评课活动，以促进体育老师互相之间的共同提高。

秋季学校体育教学工作打算2

一、同学状况：

通过对三班级同学的了解，结合自己的教学实际，对本次课中同学的基本状况分析如下。

1、通过一二班级的学习，同学已基本把握动作要领。本次课：一是要订正个别同学的不正确动作；二是通过多种方式的练习，提高同学的技能水平，增添同学的体能。

2、跳短绳练习内容相对枯燥，同学不乐于长时时固定练习。为此采纳多种手段，多种形式的练习，从而激发同学的参加主动性。

3、长时间单一的练习内容，同学简单枯燥，练习也不够全面。为此支配更丰富的教学内容，利用跳绳，借助嬉戏来吸引同学，同时补充练习的缺乏，做到身心的全面协调进展。

二、教材分析：

跳短绳有很大的有用价值，对于提高同学的身体素养有重要意义。同时也是进展同学协调性，提高速度、灵活等身体素养的重要帮助性练习。三班级跳绳重点是让同学提高运动成果，为增添身体素养打好基础。

三、教学目标：

1、认知目标：能够区分同伴跳短绳动作方法是否正确，能够了解并遵守嬉戏规章。

2、技能目标：通过多种练习活动，同学能娴熟把握前摇绳并脚跳的技术动作，并在原有的基础上成果有所提高。同时能增添同学的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素养，进展同学体能。

3、情感目标：培育同学团体意识，教会同学竞争与合作；激发运动爱好，通过活动体验，同学能够简洁描述在嬉戏活动中的心情感受。

四、教学设计说明：

1、在教学方式的选取上，根据水平二的教学目标，结合中低班级同学顽皮好动喜爱被表扬，爱玩嬉戏，擅长仿照，留意力易分散等特点，本课选择了同学喜爱的教学模式。

2、在教学方法的选择与运用上，注意同学观看与仿照力的培育和同学方法的指导。主要学法包括观看、仿照，教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让同学在开心的嬉戏活动中，体验到胜利的乐趣，为今后的学习和熬炼打下坚实的基础。

3、在教学评价手段的运用上，注意通过老师适时的教学评价、同学自我评价与小组评价，来激发同学学习的主动性。在评价的内容上不拘泥于同学的学习效果，而是从学习看法、情意表现等多方面作全面的评价，保证了不同同学的学习需求。

秋季学校体育教学工作打算3

一、基本状况

三班级同学喜爱跑、跳、投掷、攀登、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

依据义务教育学校阶段的培育目标以及本校实际状况，有目的、有打算地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

三、教学目的和要求

1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动潜力。

3、培育学习各项基本技术的爱好和专心性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。

四、重难点及课时支配

1、教学资料

a、体育卫生保健基础常识

b、嬉戏

c、韵律活动和舞蹈

d、田径

e、体操

f、小球类

2、重难点

在以上七点资料当上，a、d、g为重点资料，其中d、g犯难点。体育卫生保健学问是贯彻理论联系实际的原则，建立体育熬炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。依据学校生的'年龄特点和熟悉水平，体育课的理论教学主要是透过通俗易懂的讲解并描述，使同学懂得粗浅的体育熬炼卫生保健常识。而第九套广播体操同学都还不会做，应作为重点资料，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育同学喜爱中国共产党，喜爱祖国，逐步提高熬炼身体的主动性和关怀自身健康的社会职责感。

2、运用体育对同学特有的影响，培育同学的美感和礼貌行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮助等群众意识和良好作风。

3、进展同学独特，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，留意潜力的培育，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。

4、独特加强对广播体操的教学。

秋季学校体育教学工作打算4

一、指导思想：

解放思想，转变观念，勇于探究，深化改革，求实创新。以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长，激发和保持同学的运动爱好，培育同学终身体育的意识，坚持以同学进展为中心，重视同学的主体地位。

二、主要目标：

1、逐步探究科学的管理体系，全面贯彻落实《学校体育工作条例》。

2、以素养教育为突破口，全面推行新课程改革。

3、以教科研为先导，深化教学改革。

4、全面推动信息化进程，实行电子备课。

三、工作重点：

〔一〕健全科学的管理体系。

1、在课堂教学中，对比《师德规范》以及《体育老师岗位职责》开展教学工作，仔细执行体育教学工作“八仔细”。

2、加强业余训练的管理力度，健全各运动队的梯队建设，制定好各级、各阶段训练打算，保持团体总分进入前八。

3、主动开展校内的体育竞赛活动，抓好“同学体质健康”的评定工作；保证同学在校的体育活动时间，催促各班上好两操两课等活动，做到保质保量。

〔二〕全面推动素养教育。

1、加强体育老师的业务学习，深刻领悟课程改革的理念，并在备课及课上加以实践。

2、在教学中，以同学进展为中心，重视同学的主体地位，关注同学需求，重视同学情感体验，收集资料，撰写有关论文。

3、充分利用本校资源，激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识。

〔三〕加强学校体育特色讨论。

1、全面推广“竞争——合作”型体育教学模式，并做深层次讨论。

2、探究双语教学，在体育课中试行，协作学校做好双语教学工作。

3、以排球学校为新平台，提高全校的排球运动水平。

〔四〕加强体育教学的信息化工程。

1、充分利用学校的教育网络资源，实行电子备课。

2、在网上建立各运动队的具体资料及各班的体育成果与同学体质健康等各项成果。

〔五〕推行全民健身运动。

1、加强与同学家长的联系，关注同学的个体差异和不同需求，确保每一个同学受益，培育其终身体育意识。

2、组织校内教职员工参与各项体育竞赛，增加其体育熬炼时间，增进健康。

四、详细日程支配：

二月份：

1、制定教学打算，备好课，仔细进行体育教学工作。

2、召集校运动队，制定训练打算，健全梯队建设。

3、加强第八套广播体操的质量。

三月份：

1、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。

2、进行“同学体质健康”测试的前期预备工作与训练。

四月份：

1、仔细进行体育教育教学工作。

2、做好第六届校运动会的各项预备工作，月底进行。

3、协调并催促全校各班级仔细做好“同学体质健康”训练与测试。

4、与外校联系，组织教职工排球联谊赛。

5、培训好广播操领操员。

五月份：

1、仔细进行体育日常教学工作，上好一堂体育