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文档简介

Word第第页学校中秋节的活动方案学校中秋节的活动方案1

一、实施背景:

让同学充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加同学学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当互相关怀,互相爱惜;增添同学爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使同学真正了解节日,了解中国传统文化,关心青少年增添科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与美好。

二、活动时间:

中秋节前两天

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活甜蜜的美好。

3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。

4、培育同学搜集,整理,比较,分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

四、活动预备:

将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

学校中秋节的活动方案2

一、活动目的:

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。

团聚与和谐紧密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的`和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发同学熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

二、活动主题:

月圆国圆,传承经典

三、活动时间:

9月5日——9月15日

四、活动内容:

一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会

详细内容:中秋读月

1、“但愿人长期,千里共婵娟”。

给同学讲解并描述关于中秋节的来历,并且建议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”——为祖国的繁华富强、早日统一立下壮志。

2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。

3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在贺卡上。

中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。

二)9月5日——9月15日详细活动内容:

一二班级:

主题:孝老敬亲奏和谐

活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝愿,带去节日的暖和。

三、四班级:

主题:仲秋月儿明·摄影留永久

活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美妙回忆。

贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。

9月20日各班上交5份优秀作品。

五班级:

主题:仲秋文化讨论

活动:收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传奇、诗歌;讨论上海仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展现。

9月20日各班上交5份优秀作品。

学校中秋节的活动方案3

一、活动目的

让同学充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增添同学喜爱祖国、继承中国传统文化的朴实感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与美好。

二、活动时间

x月x日——x月x日〔各班级依据本班状况进行调整〕

三、活动过程及主要内容

〔一〕学校活动:x月x日—x月x日

1、活动时间:晨会课、班队课或劳动技术课。

2、班级段要求:

低班级:主题《话说中秋》

〔1〕告知同学中秋节的由来。

〔2〕讲一讲中秋节的传奇与民间故事。

〔3〕说一说中秋节的风俗习惯。

〔4〕制作中秋祝愿卡。

中班级:主题《月饼文化》

〔1〕举办月饼宴,带来各式月饼品尝,了解月饼学问和文化。

〔2〕商量:对于如今的高价月饼现象怎么看?

〔3〕“我喜爱的月饼图案设计”,设计精致、特别的月饼图案。〔每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种,也可以多种〕

〔4〕制作“中秋佳节手抄报”。〔每班精选5-10份〕

〔5〕制作中秋祝愿卡。

高班级:主题《中秋诗歌会》

〔1〕含“月”成语接龙。

〔2〕中秋诗词佳句赏析。

〔3〕精选2-3篇全班诵读、背诵。

〔4〕感悟习作中秋节征文。〔每班精选5—8位同学作品上交〕

〔5〕制作“中秋佳节手抄报”。〔每班精选5-10份〕

〔6〕制作中秋祝愿卡。

〔二〕家庭活动:x月x日〔中秋节当天〕

1、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

2、拍摄中秋节全家团聚的快乐场景。〔每班上传照片1张,注明班级和同学姓名,邮箱:校内网xxx邮箱〕

四、活动效果及反馈

1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作,各班主任可依据本班开展活动状况进行图文报导。交政务处。

2、各班上交资料截止x月x日10:00。

3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的状况总结和活动图片报区教体局。

五、活动说明

以上活动方案仅给各位老师提示活动参考,大家可以依据本班同学特点进行拓展和延长。欢迎老师们创新活动形式。

学校中秋节的活动方案4

为深化我校润玉致美德育品牌内涵,充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵,引导同学认知传统、敬重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、宠爱传统节日,增添爱国情感,特制订本活动方案。

一、活动主题

同创文明—浓情中秋。

二、活动时间

年x月x日。

三、活动对象

高二班级。

四、活动支配

1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读竞赛。各班级细心选择历代咏月名篇佳作,引导同学感受传统文化魅力,增添爱国主义情感。要求:各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。

竞赛时间:x月x日下午16:00

竞赛地点:2号楼多功能厅

2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。

〔1〕黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的同学绘画两幅风格高雅、内容丰富、主题鲜亮的手抄报。引导同学在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。要求:各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。

〔2〕迎中秋书法竞赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品,于x月x日前将作品交至高二x班xx处。

3、开展中秋送暖和志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,使他们在快乐祥和的气氛中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。

4、进行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏同学同庆中秋佳节,齐创和谐校内。参与人员:汉族住校生、西藏班同学,时间:x月x日,地点:2号楼多功能厅。

五、活动要求

中华经典诗文诵读竞赛要求:

1、细心选择历代咏月名篇佳作。

2、诵读要求语

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