互联网+背景下人工智能发展现状

“互联网+”背景下人工智能发展现状宾翩翩[关键字]人工智能;互联网+;发展现状;未来趋势“互联网+”的国家战略计划催进了人工智能的发展，随着人工智能技术在各个领域的不断创新和成熟，发展速度已经渗入各行各业，新的科技革命已经展开，形成新的机遇，但也给人类面临新的挑战。本文将简单分析人工智能发展现状和探讨人工智能给人类发展带来的影响。“互联网+”发展历程伴随着互联网在中国的发展进入繁荣期，移动互联网发展速度领跑全球，2012年11月，在易观第五届移动互联网博览会上首次提出“互联网+”理念。2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划，把“互联网+”上升到国家战略层面，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。而后，“互联网+”概念广泛被社会熟知，通俗的说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，利用网络资源及技术为依托，为各个行业服务，提升了社会的创造力和生产力，创造了新的发展形态，为各行业的发展带来了契机和挑战，并促进了各行业的转型和升级。人工智能发展现状“互联网+”的发展沿着“互联网+信息”“互联网+消费”“互联网+企业”“互联网+产业”“互联网+智能”的路径延展向前，所以，“互联网+”最終的目标是人工智能。人工智能，英文缩写AI，最初是在1956年Dartmouth学会上提出的，从计算机应用系统的角度出发，研究如何制造智能机器或智能系统，来模拟人类智能活动的能力。刚开始的人工智能，应用于机器翻译、机器定力证明和与人类棋类博弈，医学系统的开发当中。从80年代起，随着人工智能的技术越来越成熟，开始在市场上形成机器人的研制高潮。90年代，IBM公司研制的超级国际象棋电脑，战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫，标志着AI模拟人脑的思维方式。2016年，第一个击败人类职业围棋选手和围棋世界冠军的人工智能机器人阿尔法围棋诞生了，且战局无一落败，一时间，“AI必将替代人类”的议论之声不绝于耳。2017年，无人餐厅、无人超市、无人工厂、无人酒店的消息引发了互联网的热议，人们都在感叹取代传统劳动力的技术来得那么快。同时，全球首列智能轨道公交车在湖南的城市公交道路上试运行，颠覆了人们对于传统城市交通的认识，期盼多年的“无人驾驶”真的上路了。现如今，人工智能已经占领日常生活的各个市场，智能家居、智慧城市、智慧校园、智能医院、安防、金融，机器人客服等等，人工智能在当今社会的发展已经到了无孔不入的地步。2015年-2020年，人工智能中国市场规模复合平均增长率达到44.5%，中国成为世界发展人工智能最快的国家。人工智能对人类的影响与挑战人工智能直接带动了计算机技术的发展，提升了人类的生活体验，促进了社会经济结构合理化。物流机器人已经成为电商、零售等行业的低成本首选;萌宠机器人能陪小孩玩耍和学习;城市数据系统能智能调节红绿灯，有效提升了车辆通行速度;无人驾驶汽车即将投入市场，解放人的双手和感知;当我们走在路上，接收到的是精确到分钟和街道的实时天气预报;计算机视觉技术带来了智能安防、人脸识别打拐、追踪嫌疑人生活轨迹;在医院，智能影像可以快速进行癌症早期筛查，智能病例处理帮助患者快速分析病情;智能厨房能完成购买、处理、完成食材的工作;智能音响、车载、家居合成一体的虚拟个人助理能完成一些日常生活的小事。人工智能给人类带来便利的同时，也给人类带来了冲击性的影响。由于人工智能能够代替人类进行各种体力和脑力劳动，这将会使部分人失业，甚至不得不改变自己的工作方式。同时，人工智能使社会结构从“人—机器”转变为“人—智能机器—机器”三者的协助互动关系。由于人工智能系统是可以升级更新的，给人类心理精神上造成了一定威胁，这就迫使人类不断提升自己，更新思维和观念。人类一手创造的机器人，是否将成为“人类最大的威胁”，这就是人工智能给人类带来的挑战。四、人工智能未来的发展趋势人工智能研究成果，也显示出了在某些方面，计算机要胜过人类的能力，但目前只限定在单个方面的能力。比如“阿尔法狗”，就是某方面能力超越人类。但在人类思维方面，动态视觉识别方面，或者直觉行为反应，人工智能还是缺乏情感辨别判断机能的。所以，在目前阶段，是不会发生人工智能取代人类这个问题的。但科学界认为，人工智能是呈倍级数跳跃发展的，将来会不会出现人工智能机器可以模拟人类情感，进行自我学习，与人类进行情感式沟通，无人可知。但如果在可预见的将来，一旦出现超人类的人工智能，也不是一件可悲的事，因为人工智能毕竟是人类研制出来的。目前，人工智能的核心问题仍旧是把人类的智能与机器智能更好的链接起来，处理好科技与社会的协调发展，这一问题仍旧是人工智能所应该解决的最重要问题。人工智能最终要“融入”人类，为人类服务。人工智能的未来发展程度如何，我们拭目以待。基金项目：2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《人工智能对会计行业的影响研究》编号：以下资料为赠送资料：2019KY1718《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（生）：我要节约用水，保护水源。（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（生）：我要节约用水，保护水源。（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开