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文档简介
2022年广东省清远市统招专升本管理学二模测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.提出了理想的行政组织体系理论的是()
A.巴纳德B.泰罗C.甘特D.韦伯
2.()不是法约尔提出的十四项原则的内容
A.差别计件工资制B.权力与责任C.统一领导D.统一指挥
3.下列哪项不是外部招聘所具有的优点()
A.被聘者具有外部竞争优势
B.能够为组织输送新鲜血液
C.有利于被聘者迅速开展工作
D.有利于平息缓和内部竞争者之间的紧张关系
4.在应用期望理论改进下属工作积极性时,首先应该考虑()
A.确保报酬优厚B.确保实现目标所需的业绩表现C.确保公平D.判断职工的需求
5.与扁平式组织结构相比,锥形式组织结构的优点是()
A.宜于主管对下属的监督B.信息传递比较准确C.信息传递比较迅速D.管理费用较低
6.在计划工作中,制定弹性计划是运用计划工作的()
A.改变航道原理B.许诺原理C.限定因素原理D.灵活性原理
7.李明是参加工作不久的新员工,他积极肯干,经常超额完成任务,多次得到领导的奖励,他的干劲也越来越大。李明的领导采用了()
A.正强化B.惩罚C.负强化D.自然消退
8.在全球化经营的组织模式中,跨国组织模式也被称为()
A.协同联盟B.分权联盟C.集权中心D.一体化网络
9.据史书记载,刘邦因怀疑韩信谋反而捕获韩信之后,君臣之间有一段对话。刘问:你看我能领兵多少?韩答:陛下可领兵十万。刘问你可领兵多少?韩答:多多益善。刘不悦,问道:既如此,为何你始终为我效劳又为我所擒?韩答:那是因为我们两个人不一样呀,陛下善于将将,而我善于治兵。在这段对话里,韩信关于他与刘邦之间不同点的描述最符合以下哪一种领导理论的基本观点()
A.领导行为四分图理论B.领导权变理论C.领导特质理论D.领导激励理论
10.组织成员抵制组织创新的首要原因是()
A.个人利益B.惰性C.习惯D.团体心理压力
11.在管理中,不存在某种到处适用的、一成不变的管理理论和方法,必须根据组织的内外环境和具体情况而定。这是()的观点
A.管理科学学派B.系统管理学派C.经验主义学派D.权变学派
12.控制标准源于()
A.主管人员B.关键点C.定量分析D.控制目标
13.在研究型机构中,下列哪一种领导方式的效果最差()
A.高任务—低关系B.高任务—高关系C.低任务—高关系D.低任务—低关系
14.当代管理机构变革的一大趋势是()
A.管理层次复杂化B.组织结构扁平化C.管理幅度日益减少D.锥型结构更受欢迎
15.现代管理的中心是()
A.决策B.信息C.资金D.人
16.公平理论认为,当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对数量,而且关于自己所得报酬的相对数量。如果当事人甲的Q/I(报酬与投入比)小于当事人乙的Q/I时,当事人甲会()
A.增加报酬或减少投入B.加报酬或增加投入C.减少报酬或减少投入D.减少报酬增加投入
17.在企业生产活动刚开始前进行的控制是()
A.前馈控制B.同期控制C.反馈控制D.成果控制
18.下列哪一种说法不能反映群体参与式管理的情况()
A.众人划桨开大船B.一个好汉三个帮C.三个和尚没水喝D.十根筷子折不断
19.信息来源可靠性的首要决定因素是()
A.诚实B.能力C.热情D.客观
20.非正式组织对组织起着正面和反面的作用,其中起积极作用的是()
A.使本组织员工的意见一致B.统一本组织员工的行为规范C.增进本组织员工的群体意识D.满足正式组织员工的心理需求
二、填空题(10题)21.法约尔认为企业组织中各级人员几乎都从事着六项活动,其中处于核心地位的活动是____
22.对古典决策理论的经济人假设发难的第一人是____
23.计划的内容包括做什么、为什么做、谁去做、何地做、何时做和____
24.环境创新的主要内容是____
25.目标管理以____为基础
26.主管人员的选聘方式有____、____两种
27.控制是监视各项活动以保证它们按____进行并纠正各种重要偏差的过程
28.决策遵循的是____原则,而不是最优原则
29.政策指导矩阵通过____两个维度来分析企业经营单位的现状和特征
30.____就是根据预算规定的收入与支出标准来检查和监督各个部门的生产经营活动,以保证各种活动或各个部门在充分达成既定目标、实现利润的过程中对经营资源的利用,从而费用的支出受到严格有效的约束
三、判断题(10题)31.管理幅度是指一个上级领导与指挥下属的人数()
A.否B.是
32.组织结构按照管理层次的多少和管理幅度的大小,可分为扁平式和高耸式两种类型。相对于扁平式而言,高耸式组织结构管理者的管理幅度更大()
A.否B.是
33.管理的职能也就是管理工作所包含的几类基本活动,这些基本活动在时间和空间上彼此交融,每一位管理人员都要承担这些活动()
A.否B.是
34.影响沟通效果的结构因素主要包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束()
A.否B.是
35.直线参谋制使直线和参谋间建立了十分有效,但有时也有冲突的相互关系()
A.否B.是
36.梅奥从理论上总结了霍桑试验的经验,阐述了权变管理学说的观点()
A.否B.是
37.独裁式领导不利于调动下属的积极性,所以,分权式的领导总比独裁式的领导更有效()
A.否B.是
38.决策理论学派提出了决策过程中应遵循最优化原则()
A.否B.是
39.社会契约道德观会造成资源配置的扭曲()
A.否B.是
40.绩效评估的目标之一就是为组织目标的实现提供支持,为最佳决策提供重要的行动支持()
A.否B.是
四、案例分析(5题)41.企业社会责任划分为哪几个层次?主要体现在哪几个方面?
42.谢经理的决策之道
谢伟是一家大型企业的销售部经理,他聪明机灵,为人诚恳,富有民主意识和进取精神,喜欢听取下属的意见。一天,企业总经理把他叫到办公室,对他说,企业准备推出一个新产品,希望他们能尽快拿出一个切实可行的推广方案。
谢经理明确任务之后,马上召集销售部的全体人员开会。他把大家分成三个小组,要求每个小组认真调查研究,各自设计一个方案。方案设计出来后,谢经理并没有自作主张,从中选出一个自己认为最佳的方案,而是要求每一个小组将其方案交给其他两个小组传阅,这样每个小组都有机会了解其他小组的方案。
随后,谢经理又召集全体人员开会,三个小组的代表在会上详细介绍了本组方案的情况和对其他小组方案的看法,大家各抒己见,交流观点,最后共同选出了一个令大家满意的方案。但是,总经理却不高兴,批评谢经理误了企业之事。
请结合案例回答以下问题
按决策主体划分,谢经理的决策属于哪种类型的决策?
43.王经理的决策之道
王楠是一家公司的销售部经理,他为人诚恳,富有民主意识和进取精神,喜欢听取下属的意见。一天,总经理把他叫到办公室,对他说,企业准备推出一个新产品,希望他们能尽快拿出一个切实可行的推广方案。
王经理明确任务之后,马上召集销售部的全体人员开会。他把大家分成三个小组,要求每个小组认真调查研究,各自设计一个方案。方案设计出来后,王经理并没有自作主张,从中选出一个自己认为最佳的方案,而是要求每一个小组将其方案交给其他两个小组传阅,这样每个小组都有机会了解其他小组的方案。
随后,王经理又召集全体人员开会,三个小组的代表在会上详细介绍了本组方案的情况和对其他小组方案的看法,大家各抒己见,交流观点,最后共同选出了一个令大家满意的方案。但是,总经理非但不高兴还批评王经理误事
按决策主体划分,王经理的决策属于哪种类型的决策?
44.因开创了在企业管理中重视人的地位的先河而被称为人事管理之父的是()
A.巴贝奇B.亚当斯C.欧文D.哈尔西
45.马斯洛需要层次理论的基本出发点是什么?
五、论述题(2题)46.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同
47.论述双因素理论的内容及对企业管理的启示
六、材料题(2题)48.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
49.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
参考答案
1.DD韦伯提出了理想的行政组织体系理论
2.A法约尔的一般管理理论(组织管理理论)认为,管理包括十四条原则,即:分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、报酬合理、集权与分权、等级链与跳板、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神。差别计件工资制是泰罗提出的
3.CC外部招聘的优点在于:①具有难得的外部竞争优势;②有利于平息并缓和内部竞争者之间的紧张关系;③能够为组织输送新鲜血液。C项属于内部提升的优点
4.DD期望理论的要点,比较重要。要加深理解、记忆
5.AA与扁平式组织结构相比,锥形式组织结构的优点有:①主管能对下属进行及时的指导和监督;②有利于工作衔接,为下属提供了更多的提升机会
6.DD本题考查计划的原理。制定弹性计划运用计划工作的灵活性原理。注意区分灵活性原理和改变航道原理,灵活性原理是使计划本身具有适应性,而改变航道原理是使计划执行过程中具有应变能力
7.AA考查对强化概念的理解
8.DD本题考查全球化经营的组织模式。多国组织模式是一种分权联盟;国际组织模式也被称为协同联盟;全球组织模式被称作集权中心;跨国组织模式被称为一体化网络
9.CC题干所给的对话,韩信关于他与刘邦之间不同点的描述最符合领导特质理论的基本观点
10.A组织成员抵制创新的首要因素是个人利益
11.DD在管理中,不存在某种到处适用的、一成不变的管理理论和方法,必须根据组织的内外环境和具体情况而定。这是权变学派的观点
12.D控制标准源于控制目标
13.A
14.C
15.D管理的核心是处理人际关系,因此管理要以人中心
16.A根据公平理论,若Q甲/I甲<=""p=""style="color:rgb(0,0,0);font-family:"TimesNewRoman";font-size:medium;font-style:normal;font-variant-ligatures:normal;font-variant-caps:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;orphans:2;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;widows:2;word-spacing:0px;-webkit-text-stroke-width:0px;text-decoration-style:initial;text-decoration-color:initial;">
17.AA前馈控制是在企业生产活动刚开始前进行的控制
18.CC群体参与式管理指共同参与、合作的关系,三个和尚没水喝体现了竞争关系
19.D信息来源可靠性的首要决定因素是客观
20.DD项为非正式组织的积极作用,A、B、C三项为正式组织的积极作用
21.管理活动
22.H·A西蒙
23.怎样做
24.市场创新
25.科学管理与行为科学理论
26.内部提升
27.计划
28.满意
29.市场前景和相对竞争能力
30.预算控制
31.N×本题考查管理幅度的概念。管理幅度也称管理宽度,是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量
32.N×相对于扁平式而言,高耸式组织结构管理者的管理幅度更小
33.Y
34.Y
35.Y
36.N×梅奥从理论上总结了霍桑试验的经验,阐述了人际关系学说的观点
37.N×领导方式的选择是根据组织环境而定的,不同的组织环境下适应的领导方式不一
38.N×决策遵循的是满意原则,而非最优原则
39.N×功利主义道德观会造成资源配置的扭曲,导致一些利益相关者的权力被忽视
40.Y
41.企业社会责任从低到高可分为法律责任、经济责任、伦理责任和慈善责任四个层次。企业社会责任主要体现在以下五个方面:办好企业,把企业做强、做大、做久;企业一切经营管理行为应符合道德规范;社区福利投资;社会慈善事业;自觉保护自然环境
42.按决策主体划分,可把决策分为集体决策和个人决策。谢经理的决策属于集体决策
43.按决策主体划分,可把决策分为集体决策和个人决策。王经理的决策属于集体决策
44.C罗伯特·欧文是一位成功的职业管理家。开创了在企业管理中重视人的地位先河,人们称之为人事管理之父
45.马斯洛的需要层次有两个基本观点:一是人的需要取决于他已经得到了什么,尚缺少什么,只有尚未满足的需要能够影响行为。换言之,已经得到满足的需要不能起激励作用。二是人的需要都有轻重层次,某一层需要得到满足后,另一个需要才会出现
46.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要管用就不去改变;而学习型组织谋求变革。(2)在对待新观点的态度上,传统组织认为全盘接受当下的一些观点和实践;而学习型组织拒绝当下不合时宜的思想和实践。(3)在关于谁对创新负责上,传统组织认为,创新是研发部门的事;而学习型组织认为,创新是组织中每位成员的事。(4)传统组织的主要担心是发生错误,而学习型组织的主要担心是不学习、不适应。(5)传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势,而学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势。(6)在管理者的职责上,传统组织持控制说;而学习型组织持调动、授权说
47.赫茨伯格提出,影响人们行为的因素主要有两类:保健因素和激励因素。保健因素是那些与人们的不满情绪有关的因素,如公司的政策、管理和监督、人际关系、工作条件等。保健因素处理不好,会引发对工作不满情绪的产生,处理得好,可以预防或消除这种不满。但这类因素并不能对员工起激励的作用,只能起到保持人的积极性,维持工作现状的作用,所以保健因素又可称为维持因素。(3)激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的因素。与激励因素有关的工作处理得好,能够使人们产生满意情绪;如果处理不当,其不利效果顶多只是没有满意情绪,而不会导致不满。他认为,激励因素主要包括这些内容:工作表现机会和工作带来的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成绩而得到的奖励,对未来发展的期望,职务上的责任感等。(4)赫茨伯格双因素激励理论的重要意义在于它把传统的满意—不满意(认为满意的对立面是不满意)的观点进行了拆解,认为传统的观点中存在双重的连续体:满意的对立面是没有满意,而不是不满意;同样,不满意的对立面是没有不满意,而不是满意。(5)这种理论对企业管理的基本启示是:要调动和维持员工的积极性,首先要注意保健
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