《设计竞赛实践》课程教学大纲_第1页
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文档简介

《设计竞赛实践》教学大纲课程英文名称：Designcompetitionpractice课程编号：0901250学分：1学时：16一、课程教学对象:工业设计专业本科学生二、课程的性质、目的和任务：设计竞赛实践是工业设计专业的一门专业基础课。学生需要参加一次校外主办的一次竞赛才可以取得相应学分。设计竞赛实践有利于提高本专业学生的竞争力，提升五邑大学工业专业的影响力及知名度，通过本实践可以综合锻炼以下四种能力：1.创新能力：设计竞赛作品需具有创意，体现了学生的想象力及解决问题的能力。2.技术解决能力：设计竞赛作品应考虑生产中的工艺、材料及成本等因素，应该具备生产的可行性。3.审美因素：设计竞赛作品要体现对文化背景的理解和审美思考。4.表现能力：设计竞赛作品应尽充分表现学生的设计意图。三、对先修知识和技能的要求修完主要的专业基础课、专业课。实习的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时16）序号实习项目实习主要内容实习目的及要求学时1XX产品设计按照大赛主办方要求设计具体门类产品强化产品设计中“创新”、“实用”意识16实习地点工业设计专业教室、恩平楼工业设计实验室实习组织方式的要求课程总学时16学时，1学分。但是由于国内不同大赛的下达时间的不确定，并且项目的容量也是需要考虑的因素，因此无法为学生统一安排一个时间。学生在毕业前参加一次竞赛就可，学生应根据自己的实际情况安排一个时间（建议在第4学期至第8学期）。设计项目的指导者是专业教师，基本上采用课外时间分散进行，整个设计周期按照与设计大赛主办方约定的协议执行。七、考核方式在收到大赛的回执后，指导教师依学生的参加竞赛的平时表现给相应分数，若可以获得大赛的三等奖以上，成绩为优秀；若获入围奖，成绩为良好。执笔人：温为才编写日期：2

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