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文档简介
小学二年级期末英语试卷分析试题指导思想:和教材重点.一、试卷的特点注重基础,测试的题型坚持依据于课本,重点考察学生的基础知识和运用语言的能力,试卷的难度中等。二、试卷的分析学生卷面比较整洁,学生对单词和句型的掌握运用情况比较扎实。学生能够严格按照要求答题,无错答题和漏题的情况。听力部分:听力部分共有6大题,占整个卷面分数的50%。I、第1题为听音选单词。主要是考察学生对各单元单词的记忆第10题个别学生对单词twelve,twenty搞混,大意地将它选错。2、第2题,听音排序。考察学生对单元let'sdo的熟悉程度,这道题的正确率也不错,学生失分的不多。3、第3题,听一听,选出听到的句子。主要是考察学生的单词和句子的认读情况。这道题的得分率较高。4、第5题,听音判断。主要是考察学生对课文的熟悉情况,得分率很高,个别孩子的失分原因主要是学生对课文的认读还不够熟练,5、第5题是听音判断。得分率较高,说明学生对let’sdo掌握不错。笔试部分:1读课文未做到心到。2、第2题,选择题。不仅考查学生对对话的认读情况,而且考查了学生的句子辨别能力.轻车熟路,难度不大,但得分情况总体一般.3力。平时读的很多,也练了很多,所以做的也还可以。4能力。平时读的很多,也练了很多,所以做的也还可以,只有个别孩子对HappyDay。掌握不好,所以选错。5、第5题,阅读理解,学生第一次接触这种题型,但是整体做的还不错。二、改进措施一定要趁现在扎扎实实地抓好这基础。2、词汇和句子的认读仍是学习英语的关键,加大力度辅助学生认读和书写课文.认读书写背默任务.这就需要同家长配合好对学生课后朗读的严格监督,教师抓好检查工作,家长做好监督工作。这一点非常重要。4、关注弱势群体,组成帮扶小组.帮助他们形成良好的学习习惯,增加他们学习的自信心,使他们尽快把成绩搞上来。些课外知识,让学生了解中西方文化的差异,多样形式激发学生
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