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文档简介

九年级-中考-思想品德-政治-思品——“三个代表”九年级-中考-思想品德-政治-思品——“三个代表”导入新课“三个代表”重要思想2002年党的十六大写进党章导入新课“三个代表”重要思想学习目标1.了解“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内涵和意义,先进文化的内涵和基本特征以及中国共产党为实践“三个代表”重要思想所采取的政策和措施。2.知道科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。人民群众是历史的创造者。3.感受中国共产党的先进性,增强热爱中国共产党的真情实感。学习目标新知预习新课探究详细阅读教材P108—115,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下带※的问题。※1.“三个代表”的基本内容:P1082.中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求的原因、体现、所做努力:P109※3.科学技术的重要性:P1094.先进文化的含义、特征、根源、作用:P110-111※5.如何发展中国的先进文化:P111-1126.中国共产党为什么要代表人民群众的根本利益:P113※7.党如何践行“代表最广大人民群众的根本利益”:P114※8.科学发展观的内涵和重要意义:P115新知预习新课探究详细阅读教材P108—115,在课本中找到下一一探究点:代表先进生产力的发展要求1.讨论:党为什么要代表先进生产力的发展要求?石器金属农具铁制农具蒸汽机原始社会封建社会奴隶社会资本主义社会生产力是社会发展的最终决定力量一一探究点:代表先进生产力的发展要求1.讨论:石器金属农具铁太空育种将引领现代农业2.科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志太空育种将引领现代农业2.科学技术是先进生产力的集中体现和主(1)科技方面:科教兴国战略国家科学技术奖励大会(2)人才强国战略(3)西部大开发战略建设社会主义新农村中国科学院院士、中国工程院院士张存浩和中国工程院院士程开甲3.表现(1)科技方面:科教兴国战略国家科学技术奖励大会(2)人才中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2010年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪(右)和中国工程院院士王振义(左)颁奖中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2010年

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。“感动中国”十大人物——袁隆平他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已九年级-中考-思想品德-政治-思品——“三个代表”九年级-中考-思想品德-政治-思品——“三个代表”一探究点:代表先进文化的前进方向一二

先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。它渗透与社会生活的各个方面,影响人的精神,是人类文明的结晶,根植于中国优秀的传统文化之中。1.先进文化的内涵一探究点:代表先进文化的前进方向一二先进文化是健康、

民族性时代性开放性群众性创新性

科学性2.先进文化的特征民族性时代性

3.发展先进文化的措施(1)指导思想(2)中心环节(3)基础工程(4)重要任务(5)重要方针坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导加强社会主义思想道德建设优先发展教育与科学弘扬和培育民族精神批判地继承+大胆地吸收和利用+有效地抵制+消除+大力建设和发展先进文化的主阵地3.发展先进文化的措施(1)指导思想(2)中心环节(3

为加强未成年人的思想道德建设,颁布《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。广大青少年要按照要求,努力学习,加强修养,健康成长,把自己培育成“四有”新人。

2001年10月颁布《公民道德建设实施纲要》,在全社会倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。你知道吗为加强未成年人的思想道德建设,颁布《中共中央国务院关于进九年级-中考-思想品德-政治-思品——“三个代表”九年级-中考-思想品德-政治-思品——“三个代表”九年级-中考-思想品德-政治-思品——“三个代表”一探究点:代表最广大人民群众的根本利益一三1.原因(1)人民群众是历史的创造者(2)是否代表最广大人民的根本利益,是一个政党政权兴衰存亡的关键一探究点:代表最广大人民群众的根本利益一三1.原因(1)人民2.表现2.表现九年级-中考-思想品德-政治-思品——“三个代表”九年级-中考-思想品德-政治-思品——“三个代表”“三个代表”之间的相互关系代表中国先进生产力的发展要求是根本代表中国先进文化的前进方向提供精神动力和智力支持代表中国最广大人民的根本利益是出发点、归宿点和落脚点“三个代表”之间的相互关系是根本代表中国先进文化的前进方向提(1)含义(2)提出依据(3)地位第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。(1)立足社初基本国情(2)总结我国发展实践(3)借鉴国内外发展经验(4)适应新的发展要求提出来的(1)同马列毛邓“三个代表”既一脉相承又与时俱进的科学理论(2)是经济社会发展的重要指导方针(3)是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想3.科学发展观(1)含义(2)提出依据(3)地位第一要义是发展,核心是以人

“三个代表”代表先进生产力的发展要求代表先进文化的前进方向代表最广大人民的根本利益继承和发展科学发展观邓小平理论继承和发展课堂小结代表先进生产力的发展要求代表先进文化的前进方向代表最广大人1.《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》呈现的四大亮点是保持农产品价格合理水平,今年农民种粮可增收1100亿元;大规模开展农民工技能培训;多管齐下解决2500万农民就业;农村民生建设重点投向五个领域,实现城乡用电同网同价;农村土地流转强调进一步规范,必须让农民自愿选择。这些政策的出台,充分证明了我们党(

A.始终代表中国先进生产力的发展要求

B.始终代表中国先进文化的前进方向

C.始终代表中国最广大人民的根本利益

D.坚持走可持续发展的道路C随堂训练1.《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增2.全国农村优秀人才——宜宾县新联村党支部书记李运和,发动群众夯实发展基础,组织全村群众筹资300余万元,建成了村村通公路、户户通公路的环形公路网。维修山平塘13口,建成一、二级提灌站各一座,保障了近2000余亩水田灌溉和全村人畜饮水。发动群众开展“四建五改六通七化”工作,大部分农户住上了宽敞明亮的小洋楼。他的行为(

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A.代表了中国先进生产力的发展要求

B.是践行科学发展观的具体体现

C.解决了我国目前存在的“三农”问题

D.是为了出人头地,实现人生价值B2.全国农村优秀人才——宜宾县新联村党支部书记李运和,发动群3.中央外宣办、全国“扫黄打非”办等九部门为全面净化互联网和手机媒体环境,从2009年12月到2010年5月开展了铲除

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