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文档简介

教学目标

12、过程与方法：通过观察体验，知道怎样“”；归纳安全用电的知通过实验观察体验电功率与电路中电流的关系观察体验丝的工作过 1、（羊城晚报）2000年3月29日，焦作一影视厅发生罕见惨剧——“”74人。2、（）2002323日,3、(厦门日报)用电不当毁了世界文化遗产”200311919时左右,世这场大火中全部烧毁。，师上述的例子大多与电器有关关于安全用电的知识面我们已经学部分了，这一节课我们从另一角度来学习安全用电的知识。“电功率与安全，二、进行新课（一）师：上课前已经进行了一次家庭，十年前和现在所使用的生：讨论交流。和相应的电功率）能计算出干路的电流是多少？电功率）那么干路中的电流又是多少呢？就越大。（板书）现在大家能不能告诉我为什么要进行线路改造呢？（二）得归功于电路中安装了丝。（板书） 丝如课文的插图所示。大家桌面上的两个管。师：总结丝的特点以及使用丝的注意事项。（板书）学校的电工，你应该选择哪种规格的丝？常用丝的规格见右表。（三）直径直径3.75[ 567.

1234、安全用电教学不少。下面谈谈自己上完这节课后的一些。又与实际生活相联系，充分体现“从生活物理，从物理社会”的理念，并触电的急救这部分讲得少了些。本来是准备了一个很好的，准备让学

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