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文档简介
青山镇八河中小学孟湖老师先进事迹材料我校孟祥湖师生于11月现岁他于1999年毕业于安省六安师范校毕业后在校下辖的儿山单班小学工作两。从2001年学期起,我校下辖抱儿山村程湾小学工作今,共计十。十年中,孟师一直是勤恳恳、任劳怨、坚守位、敬业奉献。1999九月,校已经开好几天了,从师范学校业,在家等待分的孟祥湖一未等到分配消息他有些然一天他们村的长找上门,他到本村所偏远的单小学——抱儿山小代课长对他说前请的代课师不愿意干,至今学校也开学上课请他务必应尽早使子们能正常学。祥湖答应了第二天他就踏上了征。路又远又难,十几里也见到一户人家好不容易找了那所学:三砖瓦房,三环山;场很窄满没膝杂草;窗破,窗户上钢筋缺了许多;教室地面长出碧绿的藓,后檐被垮下来泥土堵住„„虽当时他心有点凄凄惨戚戚的感,他还是决定干起。拔草、打教室、买教„上课了,学生只4人。没课堂气氛。早去晚归,天从家到学要走近个小时的路。来他选择学校住下,学没有电,他点着油灯备课批改作业,晚都弄得鼻子满脸的灰。校方圆
500以内没有一户家,他就像位守卫边疆战士,每坚守在荒郊野。他时常在魇中惊醒,灯独坐到明。恐惧、孤独撕咬着年轻的心他在痛苦挣扎着。要战胜孤独恐惧。于是,晚,除了备外,他捧起自学课本走上自学考试的道(于200210月份拿到了汉语言学专业专学历此外他还学练法装饰寝和教室自做教挂图栽花美化环境修整路面方便学生走。逐地他战胜了惧和孤独同时他在教教学上也取了一定的成。2000年3月,山镇中小学教全员考〔八河〕在畈小学举,祥湖老师带着自制的具参加考评成绩良好,到一致好。2000秋,一名新入孩子的叫颜,他离学校较,母又均在外地打工所以这孩子的爷爷和孟老师商,让子中午在学校吃一顿,孟湖老师很爽地就答应了每天中有了这个孩子的陪孟祥湖感孤独感减轻许多他陪着这孩子跳方踢毽子和他一起玩。渐地这个孩子他有了感。几年后的一,老师上街东西忽然听到个孩子“孟老师他一回头看见从小馆里跑出个孩子,手拿着一个大桔子,跑他跟前,把子塞到他手。这个孩就是颜滨,他和爸爸在饭馆里吃饭看见老师从上走过,喊住老师,拿出爸爸给买的桔子送给老师示谢意。是令孟祥湖师所想不到的,他时真有些为情,么能拿孩的桔子呢?拿吧,这是这孩子的片心意,他在用这种简的方式表示
对老师的感呀于是他下了孩子的子,不想辜负孩子心意。那一,也成为当街头上最特的一道风。而当时,这个孩子离他已经有好年了。2001,孟祥老师被调程湾小学任。在程湾小的几年工作中他表现出吃耐劳、团结作、敬业奋、热爱学生的精神。他平时能够无怨言地承学校的一些务与同事之间好相处,从争执。他热教育,学习止。他通《小学教学研究班主任新语文学习小学文创新教《年儿童研究等刊物学习课程理论新课程教教学法随着新课程改革的断深入孟祥湖师自感自的理论修已不能适应新课改的要,于是,年,他又重开始了自学试。他同时报了小学教育”“学前教育两个专业他希望通过自学,提升己在小学教和学前教育两个领域理论水平,以适应自己前既带一二年级又带学班的需要程湾小工作的几年孟祥湖老对他的学生以了浓浓的心有位女同学名叫媛媛患心肌炎。一病就心跳速,全身无力。孟老师经常她去医院,她回家她不仅身上有疾病心理上也有问题。她里比较困难,妈也常年患病。她生活缺少阳光缺少关爱,哪是一点点的击对她来也是沉重的。一次,在晚习课上(那程湾小学四年级的学要上晚自习有几位女学笑她的红得跟大果似的,这一般的同
学来讲倒没么,她却受不,为她们在辱她睡到下半夜,然有女同向孟老师报:舒媛不见了。孟师赶紧带同学们四处找,到处都遍了,还是找到。此天还未亮,孟祥湖老师紧给她家里电话,问子回去了有孩子的妈说没回去。大又赶紧找仔仔细细找。后在厕所后的大扁豆架下到了她,她着单衣站在里。下半天气很凉,她是在折磨己,来同学对的打击很大事后,过孟老师的耐心教育开导她又重新到集体当这以后孟老师更加关注她虽然她的心炎症还时犯,但情明显好了。后来奇迹发生,年以后,媛媛的心炎症很少再了。再后来,的病几乎痊了。这大概就是心所产生的迹!舒媛同学经常在的作文中写:最感谢的是孟老师,孟师对她的关怀她辈子也不会记!孟祥湖老师这十年当中取得了不小成绩:年年终考核获优秀等次;评为2004~
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