(新人教部编版)八年级语文上册(习题)：写作小专题 语言要连贯

写小题

语要贯【作航说话做文章应当语言连贯接紧凑文气通畅不上下文脱节前言不搭后语。怎样才能做到语言连贯呢？一话统，式致一段话中不管有多少句子围绕共同的话题来写下文叙述的对象保持一致；倘若东一榔头西棒槌，想写么就写什么，就会让人产生疑惑，弄不清楚到底要表述什么。如汪曾祺《昆明的雨》中描写菌子的部分，作者写到了牛肝菌、青头菌、鸡、干巴菌、鸡油菌等内容其还穿插了一坐火车采鸡的笑话然内容很多但是围绕“昆明的菌子极多”这一共同的话题，句子之间的意思是连贯的，所以读起来并不让人觉得杂乱。有时在定的语境里还要保句式结构的一致或相似，字数大体相同子式对仗整齐，这样不仅能使语言连贯，节奏鲜明，而且能增强语言的气势，叙事抒情透辟。二顺得，乎辑写文章时要有一定的顺序，或时间先后顺序，或空间、高低、远近顺序，而对于那些客观事物本身的规律性或某种工艺过程的先后程序的内容，还要合乎一定的逻辑。如“晚上月亮非常好她挂在中虽只有半边但一样地把柔和清澈的光辉洒遍了人间。清溪乡的竹木、草垛、山峰、篱笆、田畴、屋宇……通通蒙在一望无涯的洁白朦胧的轻纱薄绢里。”这段话中描写的“竹木、草垛、山峰、篱笆、田畴、屋宇”等景物，就缺少一定的顺序关系，这些景物从高到低应是山峰、竹木，从远到近应是田畴、屋宇、篱笆、草垛，因而应该按照这一顺序排列出来。三衔紧，渡然语言连贯还要注意句子间的衔接过渡文中可以适当运用关联词语提示语过渡句等，需要注意的是，无论是承上衔接还是启下衔接，都要根据句式特点和句子负载的内容，做到合理、自然、连贯。【文路苦中甜张青在那成功的背后，必有一个苦涩的故事。我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着地面，慢慢地旋转，旋转……终于这美好的机会眷顾了我我的潜质和热情允许插班到芭蕾舞三级表演班。第一天，推开练功房门，一看：四周全是镜子，阳光透过半开着的玻璃窗，从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀，好美！我换好我心爱的舞鞋，踏入“梦想”之堂。“下腰下腰你么总比别人出一截？”老师的又一声呵斥使我明白切是从零开始，万事都会有开端，开端总会很苦。“往下压，坚持住！”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压又正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹？不知在这梦想之堂度过了多少个日子，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了”当我小心翼地用颤抖的双手换上那双粉粉的脚尖鞋时泪争气地夺眶而出。不过几就在它冲出眼眶后的分之一秒内便把那晶莹剔透的液体擦去了我镇定地握住了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛！一个小时过去了我一直重复着个枯燥的动作个小时过去了我依旧在练……终于我不住了“好疼”叫了出来此时我已汗流浃背感全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往下流上早已分不清哪是汗水哪是泪水了只觉得它们都在争先恐后地往外溢我道我脚长得并不符合跳芭蕾舞的要求我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美！永远忘不了那一天舞上，美的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，像一个用脚尖舞不停的小公主我醉在自己梦幻般的世界中后一个漂亮的谢幕博得了全