英语听课心得体会

英语听课的心得领会在英语教师专业能力发展的过程中,听课、评课无疑是最重要也是最有效的门路,特别是在目前新课程改革鼎力倡导校本培训的状况下,听课、评课更是英语教师学习的重要载体。接下来就随着的脚步一同去看一下对于英语听课的心得领会吧。英语听课的心得领会篇1日前参加了县教研室举办的《芮城县20xx年骨干教师巡回授课》听课活动，仔细倾听了蓝天小学胡爱兰老师、七一小学何朋老师、西关小学王晨光老师和南街小学冯亮老师执教的英语课,再加上英语教研员杨老师和其余四位老师的出色的评论，使我得益匪浅，感觉颇多，让我近距离地领会到每位老师的教课风格，深沉的教课功底及精深的教课艺术。听课就像照镜子，从四节风格迥异、出色纷呈的英语讲堂上，我不只发现了自己平常上课中存在的问题，也从中遇到很大启迪。一、课前热身形式多样。每位教师都特别注意课前与学生的交流，或是唱歌，或是师生互动。除去了学生的紧张情绪，减少英语学习的乏味感。从中我发现，有效的课前热身是调换孩子踊跃性的必备条件。二，多媒体课件使用恰到利处。协助工具的使用极大丰富了讲堂，使英语讲堂变得更为形象、生动、风趣，学生就更愿意学习。四位教师都设计了自己很雅致的课件，并且应用恰到利处。如冯亮老师的课，充分利用表情丰富的动绘图片调换学生的学习踊跃性，整堂课开朗可爱，学生有激情、老师有热忱。胡爱兰老师的课件精巧，适用性强，用孩子们喜闻乐道的熊猫、乐融融等图片演练身体部位，把无形的知识变得直观了然，生动风趣，降低了学习的难度，令我们全部听课教师大开眼界。三、讲堂语言流畅，基本功扎实。英语课不一样于其余课，用英语授课更能培育学生的语感，所以过硬的基本功，流畅的口语，娴熟的简笔划等都能为讲堂教课增添色彩。坚持用常用的英语口语上课，很有必需。在这方面表现特别突出的我个人以为是王晨光老师。她的讲堂评论实时新奇，利用所学内容鼓舞学生，把所学内容自然地运用到真切的语言环境中，可见特别专心。讲堂用语简单流畅，过渡自然奇妙。四、教师自己素质高，重视学生的感情教育。教师自己的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现四位老师的基本功都很扎实。特别是何朋老师，她的教态和蔼自然，庄重大方，令人如沐春风。何朋老师充满自信，容光焕发，吸引学生。同时，重视学生的感情教育，发掘了德育要素。依据教课内容，发掘教课要素，对学生进行德育教育。四位老师在课中都有很好的表现。五、整节课教课全过程条理清楚。四位老师的教课内容安排有条理性，层次性，表现由浅入深、由易到难、顺序渐进的原则。自由讲话与新知识学习有所联系，为新知识学习演练做好铺垫。新知识的表现能否奇妙自然，有逻辑性，一环紧扣一环。应表现出第一环节是第二环节的支柱，第二环节是第一环节的逐渐发展。冯亮老师的讲堂在这方面表现得相当显然，找准，抓住本节课的教课要点。在教课中，全部活动都环绕本课的教课要点而睁开。经过听课，我感觉在教育教课方面收获好多。固然各个老师的教课风格平分秋色，但每一节课都有好多值得我学习借鉴的东西。此次听课，让我宽阔了眼界，理解了努力方向，同时提升了专业水平，为我此后的教育教课注入了新的活力，我能够更为理性地反省自己的讲堂教课，进而在此后的教课中让自己的语言更优美，动心思让孩子更喜爱上英语课，发掘教材培育孩子的能力。我相信，经过不停努力，必定能拉近距离，不停进步。英语听课的心得领会篇2本周学校组织英语教师去一小倾听了吉英鸽老师的一堂出色的英语课。听课学习，对于我们这些年青教师来说是个很难得的学习时机。经过听课，我感觉在教课方面收获的好多，有好多值得我学习借鉴的东西：.奇妙地使用媒体。本节课吉老师宽泛地使用多媒体教课，不仅给人一种心旷神怡的感觉，并且创建了轻松快乐的学习气氛，激发了学生学习英语的踊跃性。.创建语言情形教课。本课中吉老师老是在创建不一样的情形，让学生在情形中理解语言知识和内容，在情形中轻松地掌握本课的要点难点;让学生在不一样的语言情形中演练，也适应了《新课标》中培育学生综合语言运用能力的要求。.出色的预热导入，教课过程环环相扣。讲堂上孩子们个个生龙活虎，源于吉老师生动的预热和丰富多彩的各样教课活动，使学生真切在体验分享学习活动。吉老师在课前、课文办理、稳固和拓展时采纳了Chant,playgames等活着手段，激发了学生学习英语的兴趣和激情。.教师扎实的基本功和自己的修养。优秀的教课基本功是一堂课成功的要点。吉老师正确深刻抑扬顿挫的语调,生动形象精练的解说，清楚流畅雅观的书写心旷神怡，更值得我们英语教师学习。经过这节课的学习，在此后的英语教课中我也要加倍努力，多多借鉴有经验教师的教课方法，在学生实质状况的基础上对教课有所创新，渐渐提升英语教课水平。英语听课的心得领会篇3经过听课，我得益匪浅，让我近距离地领会到他们的教课风格，深沉的教课功底，及浓重的教课特点，固然这几节课的风格各异，但每一节课都有好多值得我们学习借鉴的东西，下边就谈点感觉。口语教课是小学英语教课的一个重要方面。怎样给学生创建一个真切地运用英语进行交流和社交的平台，进而真切地让学生在"用中学，学顶用"，这是我们在平常教课中常常思虑的问题。在此次活动上，老师们的课在这一点上对我启迪很大。他们能娴熟运用口语实时组织讲堂教课，发问问题能给学生足够的思想时间，能充分调换学生的踊跃性。听他们的课感觉自己像是在听老外上课同样。课中，他们还把chant改编成play形式让学生表演出来,打破难点，使学生在轻松快乐的气氛中学习了要点句型，复习稳固了已学知识，并且还使学生在学习了新句型后，灵巧运用于不一样的情形中，达到活学活用的目的。2.合理高效的使用多媒体。现代化英语教课中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更为丰富。此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教课工具，以娇艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种心旷神怡的感觉，创建了一个轻松快乐的学习气氛。合理的使用多媒体，使得传统教课不可以达成的任务都很好的达成了，真切达到了讲堂高效。3.教师自己的优秀素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现几位老师都有几个共同特点：1、口语流畅，发音正确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言;2、擅长利用多媒体，演唱，画画等各样手段辅助教课，使孩子接触到的知识更立体，更直观，重生动;3、教态和蔼，表情丰富，在讲堂上能轻松，开朗