管理学课程教学大纲

管理学课程教学大纲课程编号：01412240课程名称：管理学Management学时：32（含课外学时）学分：2.0适用专业：广告学开课学期：6开课部门：新闻传播教研室先修课程：市场营销品牌营销消费者行为学考核要求：考查使用教材及主要参考书：周三多，陈传明等编著，《管理学—原理与方法》（第六版），复旦大学出版社，2014年罗宾斯著，《管理学》（第11版），中国人民大学出版社，2012年一、课程的性质和任务管理学是广告学专业的一门专业任选课。本课程的主要目的是通过课程的学习，让学生能够系统地掌握人类管理活动的普遍规律、基本原理和一般方法。本课程在对管理、管理学的研究对象与任务、管理学形成和发展，以及主要管理流派理论讨论基础上，围绕计划、组织、激励、领导、控制等管理职能，分别阐明各职能的基本概念、基本原理、目的与一般方法等。通过本课程的教学，使学生初步掌握管理学的基本概念、管理思想和管理的基本职能及应用方法。二、教学目的与要求通过本课程的学习，使学生能够认识管理活动的各项职能和管理活动的各种规律，并能运用所学的管理思想和管理方法分析并解决实际问题。三、学时分配章节课程内容学时1管理活动与管理理论42管理的基本原理23管理道德与社会责任24管理的基本方法25管理决策26计划与计划工作27计划的实施28组织设计29人员配备210组织力量的整合211组织变革与组织文化212领导和领导者213激励214沟通215控制2四、教学中应注意的问题理论相对来说比较枯燥，为了更好地提高学生的学习兴趣，需要多结合具体的案例进行讲授。五、教学内容第一讲：管理活动与管理理论1．基本内容管理的概念；管理者；管理的意义；管理史。2．教学基本要求掌握管理的内涵；掌握管理者的相关概念；理解学习管理的意义。3．教学重点难点管理的定义；管理者；管理者的技能。4．教学建议讲授法为主，课堂讨论为辅。第二讲：管理的基本原理1．基本内容管理原理的特征；管理的基本原理：系统原理；人本原理；责任原理；效益原理。2．教学基本要求掌握管理的四种原理。3．教学重点难点系统原理；人本原理；责任原理；效益原理。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第三讲：管理道德与社会责任1．基本内容管理伦理的重要性；功利主义道德观；权利至上道德观；公平公正道德观；社会契约道德观；推己及人道德观；道德管理的特征及影响因素；企业的社会责任。2．教学基本要求掌握道德管理的特征及影响因素；理解企业的社会责任。3．教学重点难点道德管理及社会责任的实现。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第四讲：管理的基本方法1．基本内容法律方法；行政方法；经济方法；教育方法；技术方法。2．教学基本要求掌握管理的五种方法。3．教学重点难点管理的方法及其正确使用。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第五讲：管理决策1．基本内容决策的定义、原则、依据；决策的类型和特点；决策的理论；决策的过程与影响因素；决策的方法2．教学基本要求掌握决策的定义及理论、方法。3．教学重点难点决策的理论；决策的方法。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第六讲：计划与计划工作1．基本内容计划的概念及其性质；计划的类型；计划的编制方法。2．教学基本要求掌握计划的类型及编制方法。3．教学重点难点计划的类型；编制方法。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第七讲：计划的实施1．基本内容目标管理；滚动计划法；网络计划技术；企业资源计划；业务流程再造与企业资源计划。2．教学基本要求掌握目标管理；掌握几种主要的计划实施方法。3．教学重点难点目标管理。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第八讲：组织设计1．基本内容组织设计及原则；组织设计的影响因素；部门化；分权与集权。2．教学基本要求掌握组织设计的原则及影响因素；掌握部门化的方法。3．教学重点难点组织设计的原则与影响因素；部门划分的标准。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第九讲：人员配备1．基本内容人员配备的任务、程序、原则；管理人员的选聘、考评和培训。2．教学基本要求掌握人员配备的程序及原则；掌握管理人员的配备原则。3．教学重点难点人员配备的程序及原则；管理人员的配备。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第十讲：组织力量的整合1．基本内容正式组织与非正式组织；直线与参谋；委员会。2．教学基本要求掌握正式组织与非正式组织的作用；掌握委员会的使用规律3．教学重点难点正式与非正式组织；直线与参谋。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第十一讲：组织变革与组织文化1．基本内容组织变革的一般规律；管理组织变革；组织文化及其发展。2．教学基本要求掌握组织变革的一般规律及管理方法。3．教学重点难点组织变革；组织文化。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第十二讲：领导和领导者1．基本内容领导的性质和作用；理想的领导者与领导集体；领导方式及其理论；领导艺术。2．教学基本要求掌握领导方式及其理论。3．教学重点难点领导方式；领导艺术。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第十三讲：激励1．基本内容激励的性质；激励理论；激励实务。2．教学基本要求掌握激励理论及方法。3．教学重点难点激励理论；激励方法。4．教学建议讲授法为主，穿插课堂讨论。第十四讲：沟通1．基本内容沟通；沟通的障碍及克服；冲突与谈判。2．教学基本要求掌握沟通的方法。3．教学重点难点沟通的障碍；沟通的克服；冲突处理。