养成教育示范班评比方案

养成教育示范班评比方案一、指导思想为了推动我校班集体建设，不断提高班集体教育和管理水平，强化班级之间的竞争机制，把班集体建设成为学生成长的最优环境。同时也为确保养成教育示范班评比的公正性和真实性，使养成教育示范班评比真正起到监督学生和营造良好校风的作用，特制定该评比细则。二、评比办法以量化分数为依据，包括少先队干部的检查，值周教师的值周通报，政教处平时对各项工作的抽查，以及平时安排工作的完成上交情况，综合以上各项为量化最终分数，每月从各年级评选出一个分数最高者为养成教育示范班。三、评比内容项目内容分值评分依据常规管理35分1、精神状态好，上进心强，班队学期争创目标明确。5抽查上课情况和活动开展时学生行为表现。2、学生按时到校，按时离校4迟到一人次扣1分，私自滞留校园超过规定时间，一人次扣1分。3、广播操上下楼有序，队列整齐，动作规范。5说话、打闹一人次扣1分，无故旷操扣3分。4、按时做眼保健操，纪律好。4说话、打闹一人次扣1分，无做扣3分。5、放学路队和集体活动班主任带队有序下楼，路队做到诵读《弟子整齐不拥挤。5路队无诵读一次扣2分，不整齐扣3分。6、放学及时关灯、锁门，班级财产无损坏。4发现一次扣1分，损坏财物照价赔偿。7、红领巾、校牌佩戴。4未佩载，每人次扣0.5分。8、大型活动穿校服，守纪律、有秩序，按要求参与活动。4无老师带队扣1分，超过10%以上未穿校服扣2分，无故不参加一次扣4分。安全文明20分1、注重安全教育，班级安全防范措施有效，遵守安全公约，无校园安全事故。5校园安全事故一次扣5分，养成教育示范班一票否决。3、按指定楼道行走，在教室内外无奔跑现象。4发现一人次扣1分。4、执行疾病、做好晨检午查安全事故报告制度。4未报告一次扣2分。5、课间活动不疯狂打闹，不做危险游戏。4发现一人次扣1分。6、校外遵守交通规则，学生不带危险物品进校园。3带危险品进校园一人次扣1分。卫生情况20分1、学生个人卫生习惯好。5个人卫生差每人次扣0.5分。2、爱护校园环境，不乱丢纸屑、果皮、不乱涂乱画。5违纪一人次扣1分。3、室内外卫生打扫及时，保持好，地面无纸屑，墙面无污点，墙缝无积灰。5一项不合格扣1分，未打扫扣5分。4、桌面无划痕，书包、桌屉整洁。5一人次不合格扣1分文化建设10分1、四好少年一月一评比，照片上墙。3不能定期更换扣2分，没有评比栏扣3分。2、指导学生按时更换板报，有教育性、知识性，班级文化内容健康向上，形式活泼、美观大方。3每月第二周检查前未办（包括未办完、未更换内容）扣3分。3、教室布置整洁清爽，有浓厚的班级文化氛围。4规章制度不健全、卫生角凌乱、杂物多等一项扣2分，直至扣完。班务管理10分1、多种方式开展德困生转化工作，及关爱留守生工作。3查走访记录，实地调查。（每月不少于2人次）2、坚持班级管理民主化，实行一日班长制。3利用座谈、问卷进行考评。3、认真填写班务日志，及时反馈。4每两周综治办检查一次，不认真填写或填写不实扣4分。班队活动5分1、积极组织学生参加德育实践活动，活动中服从学校调度，安全有序，活动有效果，活动后有记录。2不服从安排扣2分，无记录一次扣1分。2、班队会有主题有记载，按时开展，不随意挪做它用。3挪用一节扣3分，无主题一次扣1分。加分项1、积极参加学校组织的活动，效果好。团体或代表参赛一、二、三等奖加5，3，2分，个人独立参赛获奖分别加3、2、1一人次。2、好人好事或受到媒体宣传。每次加3分。3、积极向学校网站或其他新闻媒介投稿，丰富校园文化。个人提供相关复印件，采用一次加2分。4、认真对待学校临时安排的工作。完成好的一次加3分。扣分项1、任务完成或上交材料不按时。一次扣2分。2、大型活动学生纪律差，散会后地面卫生情况差。一次扣5分。3、干部不按时参加会议、培训或检查的。不参加一人次扣2分，迟到扣1分。4、支持学生参与学校组织的各项活动。无故滞留参加活动学生，不能按时参加培训一人次扣1分。5、发现学生谎报班级、姓名。每人次扣2分。6、学生在校内外有偷窃、斗殴、敲诈勒索，上网吧等行为者。每人次扣5分，校外上网吧达3次扣5分。四、养成教育示范班实行一票否