短文两篇陋室铭注释

本文格式为Word版，下载可任意编辑——短文两篇陋室铭注释你知道吗,,铭是古代刻在器物上用来防备自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。,“座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们鼓舞、防备自己，作为行动指南的格言。历史上，中外大量名人都有自己的“座右铭”。,你知道吗,简介：,刘禹锡（772—842），字梦得，唐代洛阳（现在属河南省）人，出名诗人。唐顺宗时，曾加入王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子客人,世称刘客人。作品有《刘客人集》。,初读课文，读准字音和句读,以自己热爱的方式熟读课文。并完成以下探究任务。

1、圈出文中你所不熟谙的字词。

2、划出朗读的节奏。,1.辨音识字：

德馨(xīn)苔(tái)痕案牍(dú)鸿儒(hónɡrú)西蜀(shǔ)何陋(lòu)调素琴(tiáo),读准节奏山/不在高，有仙/那么名。水/不在深，有龙/那么灵。斯/是陋室，惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅/金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云：“何陋/之有？”,各组推选一位实力最强的一位，代表本组举行朗诵比赛，朗诵内容《陋室铭》。,小试牛刀,再读课文圈出文中你不熟谙的字词和句子。提交全班议论。看谁提的问题数量多而质量高!,质疑探究,有仙那么名：

有龙那么灵：,斯是陋室：

惟吾德馨：,苔痕上阶绿：

草色入帘青：,出名灵异,这,惟：只是,德馨：品德高尚,长到,映入,再读课文，理解课文内容,谈笑有鸿儒：

往来无白丁：,无丝竹之乱耳：

无案牍之劳形：,指合奏乐器的声音。,案牍：官府的公文劳形：使身体劳累,有学问的人没什么学问的人,扰乱,可以调素琴，阅金经：,调弄，这里是弹奏的意思用泥金书写的佛经,1、怎么样引出陋室的？2、第一、二句与第三句有什么关系呢？中心句是哪句？,山水,比喻起兴,山仙水龙,,,,,陋室德馨(中心),三读课文，体会的情怀,3、在看来，陋室真的简陋吗？,4、从哪些方面看得出来？,陋室不陋,景——环境美好,人——交友高雅,事——生活闲适,,可以调素琴，阅金经。,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,正面——实写,反面——虚写,高雅脱俗,不慕富贵,5、诸葛、子云分别指谁，他们是怎样的人？,6、在本文提到他们有何作用？,自比古代贤人，说明自己的心愿，梦想像他们一样由于自己的高雅脱俗获得别人的敬爱与景仰。,7、“孔子云：（君子居之，）何陋之有？”为什么只引用下句？,前面直接用诸葛亮与扬雄自比为君子，所以下句直接引用下句，反诘点题。,8、借山水有仙人、神龙比喻陋室仆人有好的品德是为了说明什么心迹呢？,9、这种借他物来说明心迹的手法叫什么？,安贫乐道，高洁伟岸,托物言志,陋室铭,设喻引题,山,仙,水,龙,比喻起兴,陋室,德馨,,陋室不陋,,环境美好（清幽景）,生活情趣（高雅事）,引古贤以自况,反诘点题,,交友高雅（不俗人）,陪衬比喻托物言志,安贫乐道高洁伟岸,,（君子之德）,小结课文,课堂检测,一、翻译句子：

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,课堂检测,二、用课文原句填空：

（1）全文四处紧扣一句来写，结果画龙点睛的句子是：

。

（2）写风景之雅的句子：

。

写交往之雅的句子是：

。

写情趣之雅的句子是：

。这些是实写，虚写的句子是：

。

（3）有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”课文中与这句意思相近的句子是：

。

（4）认为陋室不陋的理由是：

。,看图背书,山不在高，有仙那么名；

,,,,,,水不在深，有龙那么灵。,,,,,,,,,,,,,,,,,,斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。,,,,,,,,,谈笑有鸿儒，往