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文档简介
鲁教版选修?比喻与创新思维?选读目录
概要:…………………26第2单元比喻之花盛开在思维和想像的土壤里一思维是比喻的影子……………………28阅读扩展科学家词穷了K·C柯尔…………………35学习活动学习成果交流………………37探究园地……………………37二比喻:激发我们的想像………………39阅读扩展(一)看事物不仅仅是转动眼球贝蒂·艾德华……………43阅读扩展(二)我们是怎样“看〞的?R·L·格列高里……………44学习活动学习成果交流………………47探究园地……………………47第3单元比喻:类比思维与创造一比喻中的创造…………49二比喻与类比性思维……………………52阅读扩展创造过程W·I·B贝弗里奇…………55学习活动思索与交流………………57探究园地…………………58三比喻:科学的创造和文学的创造…………………59阅读扩展(一)科学
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鲁教版选修?比喻与创新思维?选读目录
第1单元比喻的魅力
一感受比喻:声音带着雨水,炮弹击中炮手…………2
阅读扩展比喻之花秦牧………………11
学习活动
学习成果交流………………13
探究园地……………………13
二比;比喻与我们认识事物的方式…………15
三相似关系与比喻的家族………………20
学习活动
学习成果交流………………25
探究园地……………………26
第2单元比喻之花盛开在思维和想像的土壤里
一思维是比喻的影子……………………28
阅读扩展科学家词穷了K·C柯尔…………………35
学习活动
学习成果交流………………37
探究园地……………………37
二比喻:激发我们的想像………………39
阅读扩展(一)看事物不仅仅是转动眼球贝蒂·艾德华……………43
阅读扩展(二)我们是怎样“看〞的?R·L·格列高里……………44
学习活动
学习成果交流………………47
探究园地……………………47
第3单元比喻:类比思维与创造
一比喻中的创造…………49
二比喻与类比性思维……………………52
阅读扩展创造过程
W·I·B贝弗里奇…………55
学习活动
思索与交流………………57
探究园地…………………58
三比喻:科学的创造和文学的创造…………………59
阅读扩展(一)科学文本中的类比思维与比喻(集录)………………63
阅读扩展(二)文学中的比喻语言劳·坡林………67
学习活动
思索与交流………………69
四在比喻中创造美、体验美………69
阅读扩展比喻的鉴赏(集录)…………74
学习活动
思索与交流………………77
探究园地…………………78
五日常语言中的比喻与人的创造潜能………………78
学习活动
思索与交流………………81
探究园地…………………8l
第4单元比喻与创新才能同在
一比喻:创新思维的结晶…………82
二思维的灵敏性——比喻如何摆脱心理定势?……90
学习活动
思索与交流………………97
三思维的流畅性——比喻需要发散思维……………98
阅读扩展为大脑开具“说明书〞——“大脑先生〞
伯赞来沪掀起“头脑风暴〞…………104
学习活动
思索与交流……………106
四思维的敏感性——比喻呼唤类比关系…………108
阅读扩展类比詹尼弗·特拉斯特德……………119
学习活动
探究园地………………121
五思维的新奇性——比喻中的遥远联想…………122
学习活动
思索与交流……………128
第5单元比喻为什么千姿百态
一比喻的构造和比喻的变化………131
学习活动
探究园地…………………
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