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文档简介

阜阳市特殊教育学校“送教上门”“送教上门”教案设计2017年4月11日地点教师高茹月课程教学课题我是小小整理员教学目标培养学生的手眼协调能力。提高学生的精细动作。能够养成帮助他人的好习惯。能够自己穿衣服，知道自己的事情自己做。蒙氏教育中重点强调的是“实体化”，它是用一种思想、行为或习惯成为人的身体的一部分。它是感官先行，等实现“实体化”了，再融入到概念中。多以孩子的动手操作为主，培养孩子的动手能力。教学重点培养学生的手眼协调能力教学难点提高学生的精细动作课时安排1教学用具圆柱体插座、衣架及衣饰、奖励物教学方法讲授法、演示法、情境教学法教学过程及设计意图课前1、请小朋友们换好鞋子。2、排排队，来站好。有秩序的站在蒙氏教室里。3、分组来坐在自己的座位上。

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