记一次游戏击鼓传花作文

第页记一次游戏击鼓传花作文记一次嬉戏击鼓传花作文1

“咚咚咚……”的声音传来，一朵粉色的花在天上飘舞着，怎么回事？呀！原来我们在玩击鼓传花的嬉戏。

这个嬉戏很简洁，就是一个人去击鼓，然后其他人传花，咚咚声停后，花停在哪人手里，哪人就表演。

嬉戏起先了，咚咚的声音响起，同学们一个个激烈的面红耳赤，花从一个又一个同学的手上飞过，就像一颗红色的流星，拖着长长的尾巴，在桌子与桌子之间不停的蹦跳着，又像一个淘气的小孩子，同学们手拿着花，就像拿着炸弹似的，都不要让花留在自己身边太久，我兴奋的跳了起来。

这时，花传到了赵正阳的手中，而他不像其他人一样拿着花把它当做炸弹，他把花当成了表演用的东西，他拿起花就像表演人员一样，手挥动着花，另一只手也跟着摇摆，身子像海藻一样动了起来，双脚不停的向前，后，左，右移动着，旁边的同学拿也拿不到，抢也抢不过来，急的直跺脚，似乎都火烧眉毛了。

最终，前面一个人快速接过花，像扔了一个炸弹似的向我扔来，我侧身躲了过去，可是花却掉了下来，我连忙用手去打他，他被我弹起又落了下去，我只能接着弹，就这样我就像拿着烫手的馒头的人，把馒头在天空中扔了又拿住，扔了又拿住，我真是哭笑不得，我后面的人始终跺着脚，急得满头大汗，最终老师喊了停。

嬉戏虽然结束了，可是之前的画面还在我脑子里久久回荡，咚咚咚的声音再次在我耳边回响。

记一次嬉戏击鼓传花作文2

传泥并不是大家想的传泥巴，而是类似于击鼓传花的嬉戏，传递的物品是彩泥。今日下课的时候，我和周子钦、韩欣格、杨岭晨一起玩传泥的嬉戏。

嬉戏规则是在30秒的时间内，同学们把泥一个一个的传给下一个同学，时间一到，泥在谁的手上，就归谁表演节目。

嬉戏起先了，裁判一声喊起先，我们一个个赶忙接过泥，抓紧又传出去，大家手忙脚乱，却玩的不亦乐乎。全部的同学都担忧时间了，泥会停留在自己手里，一想到这里就不由自主地惊慌起来。几盘嬉戏玩下来，我视察到周子钦总是像个“老婆婆”动作慢悠悠的，似乎不在意时间的消逝，然而每次就在最终一秒，她像箭一般地把泥传给下一个同学。“时间到”裁判一声令下，她的“鬼计”就这样胜利了。

站在周子钦后面的韩欣格，大大方方走到我们中间，抓了抓脑袋，突然，她大声说：“我给大家背一首古诗吧。”她一边背，一边做动作，显得非常沉醉。

新一轮的嬉戏起先了，周子钦一次也没输过，其他的同学都表演好几次了。这样下去，大家都会退出，嬉戏就玩不了了。我得想想方法，让周子钦输一局，表演个节目，让大家快乐快乐。

泥在我们手中传了一圈又一圈，传到第三圈时，我把泥紧紧地握在手中，像八十岁的老太太，慢悠悠地把泥递出去，“5，4，3，2”在最终一秒，我把泥传到了周子钦的手中，随着裁判宣布“时间到。”哈哈，最终轮到周子钦了，大家欢呼起来。“周子钦，快表演…”她红着脸，在大家面前唱起了《两只老虎》。

当我们正玩的快乐时，“钉铃铃…”上课铃响了，同学们不情愿的离开了操场。

记一次嬉戏击鼓传花作文3

“快点！快点！起先了，起先了！”此起彼伏的声音从教室里传来，原来是期盼已久的“击鼓传花”嬉戏起先了！

秦老师扫视着全班同学，似乎在选择哪一组起先嬉戏。哦，余明轩组成为了幸运组，我身旁好多同学发出了惊羡。倪欢舒了一大口气，拍了拍快速跳动的心，说：“吓死宝宝了！幸好没有传到我！”

拍手声此起彼伏，秦老师用手打节奏代替鼓声。同学们脸上流露出期盼的神情。余明轩渐渐悠悠地将花布传给戴泽宇。戴泽宇可急了，看都没看，随意一抓，转身，放下，一支笔！他又赶忙回头拿花布，然后扔给杨凯然。我心想：小戴同学，你真棒，放东西还带回程啊！杨凯然也不慢，布立刻就溜了。我们这些“吃瓜群众”也个个心惊胆颤，似乎我们也在玩一样！几乎全部人的眼睛像被施了魔咒一样，紧紧地盯着花布。

秦老师的拍手声慢慢小了。花布传到了徐杰手里，他毫不迟疑地扔给了张潇予，只是慢了1秒，拍手声在这时停了下来。但白花布像离弦的箭飞了出去！其他同学还在相继往下传，都不知道“鼓声”已经停了！坐在边上围观的我们，却慢慢将心收回，大叫：“徐杰，徐杰，徐杰秀一个！”起哄声源源不断。秦老师摆了摆手，示意我们停下。

在大家的热闹声中，徐杰一步步地走到讲台前，起先打算他那“精彩的表演”。惋惜，人群太过于热闹，我一个字也听不到。坐在前面的余明轩却乐得前翻后仰的，也不知在乐个啥。

嬉戏结束了，很多人还是意犹未尽，央求老师再玩一次呢！

记一次嬉戏击鼓传花作文4

“咚咚咚，咚咚咚！”咦？这不是鼓声吗？原来是从三年级教室传出来的，我们正在玩一个嬉戏——击鼓传花！

首先，老师变戏法似的从抽屉里拿出了一朵大红花，又拿出了一个“鼓”，笑眯眯地对我们说：“今日，我们要玩一个嬉戏……”“太好了，要玩嬉戏了！”同学们一听到“嬉戏”两个字，打断了老师的话语，整个教室都沸腾起来。“停！”卢老师大叫一声，“这个嬉戏叫击鼓传花，规则特殊简洁，就是‘鼓响花传，鼓停花停，花落谁家，谁就上来抽奖’。”说着便将花抛给了一个同学，嬉戏便起先了。

卢老师转身起先敲鼓，鼓声时快时慢，慢时像流淌的河水，快时如同万马在奔腾，而花在同学之间犹如箭一般快速穿梭。同学们一个个惊惶失措，生怕花球传到自己，一接到花便像拿到烫手的山芋一样，立马甩了出去。而我也始终是心弦紧绷着，忐忑担心，心惊慌得都快提到嗓子眼了。花球立马就传到我了，我一接到犹如般的红花，立即转过身手忙脚乱地扔给后面的同学，此时我们的心情都如同装着十五只吊桶——忐忑不安。

突然急促的鼓声戛然而止，教室一下子变得万籁俱寂，大家屏息凝神，凝视着“幸运儿”。“幸运儿”在同学们的督促下走上台抽出一张小纸条，打开一看，上面写着：仿照一种动物的姿态和叫声。同学们起先起哄，可对他来说，这简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。只见他二话不说，便趴在地上“汪汪”地叫了几声，全班同学笑得前仰后合。

在一阵欢声笑语中嬉戏结束了，而那份欢乐却在我们的脑海中挥之不散。

记一次嬉戏击鼓传花作文5

“我还是从前那个少年……”歌声缓缓响起，教室里人声鼎沸，这是为什么呢！原来是我们在玩击鼓传花。

规则很简洁：跟着鼓声把花传到后一个同学桌面上，当鼓声结束，花落到谁桌面上，谁就表演才艺。

起先了，我们看到了花——红领巾。老师神奇的笑着，把花丢到了前面同学的桌面上，咚咚咚，随着有力的鼓声，同学们纷纷笑出了声，聚精会神的看着。要到我了，我的心脏砰砰的乱跳，前面的同学以闪电般的速度转身，头发也因为风儿飘来飘去，把花重重拍到桌上，才笑着转过身去。花到了我的桌上，我也以同样的速度传递，非常胆怯 是我表演，我后面的同学早已做好了打算，表情非常惊慌，双手张开，一副做探讨的样子。过了我后，我便大口喘气，最终不是我了！咚，最终的一声戛然而止，教室里忽然尖叫声连成一片，好像滚滚热浪扑面而来，刺得我耳膜有点痛。

被传到的是刘奕洋，他的目光中带着很浓的无奈，还是要滴出水来，他的嘴巴扁着，看上去很不情愿，他翻了一个白眼，突然专注起来。

我全神贯注的看着他，突然他的耳朵渐渐动了起来，我瞪大双眼，忍不住大叫：“天哪，他会动耳朵！”老师听到，有人用惊异的目光瞅着刘奕洋，刘奕洋不好意思的笑了笑，坐了下去。

欢乐的嬉戏在欢声笑语中落下了帷幕，同学们有的唉声叹气，有的看着天花板，还有的让老师再玩一会儿，我的脑海中满是玩耍的场景，多想再玩一局啊！

记一次嬉戏击鼓传花作文6

今日早上，婷婷姐姐带着我们玩了“击鼓传花”的嬉戏，这是我第一次玩这个嬉戏。

嬉戏的规则是：“音乐一起先，第一个人就把花传给其次个人，其次个人传给第三个人……，以此类推。当音乐停止的时候，拿到花的同学就要上台表演一个节目。”光听婷婷姐姐讲嬉戏规则，我们全班同学就已经兴奋得不行了。

嬉戏起先了，王悠翔快速的把花扔给了王韵岚，她还没有拿稳花，就干脆又抛给了游泓毅。很快就已经传到了我面前的欧阳一鸣了，我特殊忐忑担心，心想：“老天爷保佑我啊，音乐快点停止吧。”刚想完这些，音乐就真的停下来了。我欣喜若狂，兴奋的跳了起来，心里静默的感谢老天爷。李丹宁上台之后，大方的表演了节目，婷婷姐姐竟然嘉奖她了一个小礼物，我起先艳羡她了。这时音乐又起先了，我有意慢吞吞的把花递给了下一个人，因为我也很想上台表演节目，婷婷姐姐的礼品太迷人了。可是这一轮的音乐很久才停了下来，我在心里埋怨，老天爷太不公允了。这一次花落到了戴景旭的手上，其实，他的.运气也不怎么好，他竟然抽中了学大猩猩走路。“哈哈哈”，我们全班都幸灾乐祸的笑了，伴随着我们的笑声，他的表演也起先了。首先，他举起双手，手握成拳头，捶打着胸口，双腿蹲下，一摇一晃的走了起来。那滑稽的动作使我们全班又一次笑了起来……

嬉戏结束了，我们意犹未尽，教室里笑声此起彼伏，同学们呈现出了风趣幽默的一面，我也获得了婷婷姐姐的奖品棒棒糖，心里美滋滋的。我期盼着下一次击鼓传花的嬉戏。

记一次嬉戏击鼓传花作文7

今日的语文课，我们玩了一个嬉戏叫“击鼓传花”。嬉戏规则是这样的：鼓声响起，“花”按座位的先后依次依次传开，鼓声停止，拿到“花”的幸运儿上台完成PPT上指定的任务。

老师电脑上的乐声响起，尽管我是坐在最终一排，花是从第一排传起，但是我依旧特殊惊慌，丝毫没有放松。

第一轮，也就是最有惊无险的一轮结束了，“幸运儿”获得了一个精致的作文本。

其次轮，对于那些男生来说是有险无惊，因为那些男生以为其次轮和第一轮一样也是好的，于是在传他们的时候都抡起花，像是甩皮鞭似的把花在头上晃来晃去，直到把花转晕才罢休，可他们万万没有想到，其次轮竟然是仿照大猩猩。而我是最有惊无险的，因为“幸运儿”是我的同桌！

第三轮，也就是最惊险、最搞笑、最好玩的一轮。这一轮不仅有搞笑的男生，还有惊慌的女生，这一出让我惊心动魄。就在传到赵一铭的时候，她把花抱得紧紧的，不留一点空隙，就在一个男生要掰开赵一铭手的手的那一刻，一只救援之手向她伸了过来，杨老师的手把音乐暂停了。只听见杨老师大喊一声：“有请幸运儿上台！”大家都给了赵一铭掌声，唯独我没有，因为我有种不详的预感。果真