【课件】人口容量+课件高一地理湘教版（2019）必修第二册

第三节人口容量POPULATIONCAPACITY预习自检1.世界人口增长的总趋势是什么？人口的增长为什么有快有慢？2.影响人口增长的因素有哪些？3.人口出生率与死亡率是如何影响人口增长的？4.资源环境为什么能限制人口数量?5.人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪些因素的关系最密切？6.什么是人口容量、人口合理容量

,资源环境承载力？7.哪些因素影响人口合理容量的变化?8.人口合理容量有哪些特点？9.研究人口合理容量有何意义?预习检测下图为某省级行政区资源环境承载力“木桶效应”示意图。读图，完成5～6题。1．图示省级行政区的资源环境承载力主要取决于(

)A．矿产资源 B．水资源C．土地资源 D．生物资源2．推断该省级行政区最有可能是(

)A．新疆 B．湖北C．山东 D．广东如果把历史上各个时期的人口数量放到坐标图上来表示，可以得到这样一条J形曲线10203040506070世界总人口数/亿旧石器时代（不按比例）新石器时代青铜器时代铁器时代中世纪现代10203040506070距今时间/年200040006000800010000500000种植业开始狩猎和采集金属冶炼耕种灌溉公元开始（1）世界人口变化曲线像什么字母？（2）曲线陡缓与人口增长速度有什么关系？（3）历史上世界人口增长有什么特点？陡：增长快缓：增长慢特点：1.人口增长呈J形曲线。2.在历史上，有的时期人口增

长得很慢，有的时期人口却

增长很快，具有明显的不均

匀性，但总的趋势是在不断

增长。3.现代人口极速增长。阅读课本17、18页，完成下列问题世界人口增长总趋势世界人口增长总趋势工业革命农业革命社会生产力水平低下，人口增长极其缓慢农业技术进步，社会生产力发展，人口增长有所提高资本主义经济发展，社会生产力迅速提高，人口增长速度明显第二次世界大战科学技术和社会生产力发展快，发展中国家和地区人口增长快，人口迅猛增长20世纪70年代很多国家实行控制人口增长的政策；生育观念的转变（4）世界人口增长经历了哪些历程？工业革命前，世界人口增长比较缓慢。

工业革命后，世界人口迅速增长。目前，世界人口仍处于快速增长阶段。根本原因:生产力的发展水平

世界人口增长是由自然增长率来决定的，自然增长率为正值，说明人口增长，自然增长率为负值说明人口下降。最大值最小值自然增长率人口数量0人口正增长人口负增长人口增长指标出生率—死亡率=自然增长率一定时期平均每千人中出生人数的比率一定时期每一千人为单位的死亡人数的比率迁入率—迁出率=机械增长率

一定时期某一国家或地区平均每千人中由外地迁来此地的人数所占比率一个国家或地区的人口变化，除了与人口出生率和死亡率有关，还与当地的人口迁入率和迁出率有关。人口增长指标

一定时期某一国家或地区平均每千人中迁出此地的人数所占比率深圳从小渔村到人口千万的大城市，人口迁入起决定作用。迁入率=迁入人口/总人口迁出率=迁出人口/总人口

活动探究读图1-13，指出世界人口每增加10亿所需要的时间在此基础上，分析1830年以来世界人口增长变化的原因1830年以来世界人口每增加10亿所需要的时间越来越短。说明世界人口增长越来越快，其主要原因是：随着经济的不断发展（社会生产力水平不断提高)，生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长，进一步导致自然增长率升高。人口普查次数第一次人口普查(1953年)第二次人口普查(1964年)第三次人口普查(1982年)第四次人口普查(1990年)第五次人口普查(2000年)第六次人口普查(2010年)第七次人口普查(2020年)人口总量/亿人5.7426.49610.08211.33712.65813.397人口出生率/%3.73.9342.2282.1061.4031.19人口死亡率/%1.41.1560.660.6670.6450.71自然增长率/%2.32.7781.5681.4390.7580.479根据我国历次人口普查资料，完成上表，并绘制人口出生率、人口死亡率和人口自然增长率变化的曲线图新中国成立后，我国的自然增长率一直处于下降状态，中国进入了低出生率时期。材料1：从20世纪60年代起，俄罗斯人口数量逐年减少。从1993年至今，俄罗斯人口总数从1.49亿减少到1.43亿。造成俄罗斯人口减少的因素很多，其根本原因是苏联解体后国家经济状况严重恶化，居民生活水平大幅下降，以及生育观念的变化，很多俄罗斯人不愿生孩子或选择少生孩子。此外，心血管疾病、结核病、艾滋病等疾病的蔓延以及酗酒、毒品泛滥导致居民死亡率，特别是青壮年死亡率直线上升，免费医疗等社会保障制度的逐渐废除更是加剧了这种形势。专家认为，如果俄罗斯不对人口政策作出重大调整，该国人口将在本世纪中期减少到1.2亿甚至9000万。请从材料中找出尽可能多的人口自然增长率的影响因素：材料分析材料2：我国自1949年以来的人口转变过程波动起伏。在建国初期，战争减少、医疗卫生条件的改善使死亡率迅速降低，而此时并没有相应的控制人口增长的政策，因此出生率维持在较高的水平；在1959-1961年，我国不仅遭受三年自然灾害的影响，还受到国内经济政策和复杂的国际环境的影响，出现了负增长；60年代以后，经济的恢复和人口增长惯性的影响，出现了两次小的增长高峰；而80年代后期开始，由于计划生育的实施，出生率较低，但庞大的人口基数和增长的老年人口对环境和社会的压力变得越来越大。材料分析影响人口增长的因素经济发达程度文化教育水平医疗卫生条件妇女就业状况决定性因素:生产力的发展水平婚姻生育观宗教信仰风俗习惯政治制度、人口政策战争经济基础自然资源环境条件自然灾害生物学规律社会因素正相关→负相关负相关正相关→负相关负相关正相关正相关负相关问题1：“单个教室究竟能容纳多少学生”方案一：如果只是让每个人有立足之地，能容纳多少学生？（假设0.4*0.5平方米/人）方案二：满足学习最基本的条件（一人一桌一椅，教室内无移动空间）下，能容纳多少学生？（假设1*0.8平方米/人）

方案三：提供相对宽松的学习空间，（除一人一桌一椅外，还拥有相对合理的学习和走动空间），能容纳多少学生？

1必备知识BIBEIZHISHIAB人类社会环境环境人类社会与环境的关系示意图1.图中箭头A和B的含义是什么？2.你认为在什么情况下人类会向环境索取更多资源和能量，向环境排放更多的废弃物。3.A在自然环境中是否可以无限量存在？如果A是有限的，对人类社会的发展将会有什么影响？箭头A：资源；箭头B：排放废弃物人口过度增长等。【读图】阅读“人类社会与环境的关系”示意图，思考并回答：人类与自然资源之间，需要建立良性循环关系，以实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。2.资源、环境的限制性1必备知识BIBEIZHISHIAB人类社会环境环境人类社会与环境的关系示意图1.图中箭头A和B的含义是什么？2.你认为在什么情况下人类会向环境索取更多资源和能量，向环境排放更多的废弃物。3.A在自然环境中是否可以无限量存在？如果A是有限的，对人类社会的发展将会有什么影响？资源无论是可再生的还是不可再生的，在一定时间空间范围内都是有限的；过度索取资源导致资源枯竭必然导致人类社会无法持续发展。【读图】阅读“人类社会与环境的关系”示意图，思考并回答：概念：自然资源是人类可以直接从自然界获得用于生产和生活的物质与能量。水资源土地资源气候资源生物资源矿产资源…

……

…1.自然资源naturalresources随着科技的发展，人类综合利用自然资源程度提高，增加了自然资源的种类和数量。煤、石油、稀有金属狩猎采集社会农业社会工业社会燧石、树木、鱼、兽、果等金属、耕地、木材河流、风能、海洋等半岛体材料、遗传基因等自然资源终究是有限的…

……

…1.自然资源naturalresources1必备知识BIBEIZHISHI那么某种资源的环境承载力就是一块木板如果把环境人口容量看成是一个木桶木桶容量取决于

最短那块木板“”1必备知识BIBEIZHISHI【读图】假如各块桶板代表区域环境中不同的资源种类，那么“木桶效应”揭示了什么道理？如果该木桶表示的是干旱地区资源环境承载力，则木桶的“短板”代表什么？“木桶效应”揭示了某区域环境的承载力（容纳的最大人口数）取决于该环境内最紧缺的资源。如果是干旱地区，“短板”代表该地最紧缺的水资源。1探究BIBEIZHISHI十个人穿越到一个岛上，这个岛上的资源如下：森林资源能养活100人土地资源能养活200人淡水资源能养活50人1、该岛的区域资源环境承载力由哪种资源决定？2、岛上的资源短板是？1探究BIBEIZHISHI30年过去了，岛上人口达到40人，经过多年消耗：森林资源能养活70人土地资源能养活150人淡水资源能养活40人和30年前相比，岛上资源的数量和质量变得如何？结论：封闭落后地区的资源数量和质量决定了区域资源环境承载力的大小1探究BIBEIZHISHI人口继续增加，问题出现了；淡水短缺、污水四溢、疾病、饥荒频发。人口减少为20人。森林资源能养活25人土地资源能养活150人淡水资源能养活30人1、该岛的区域资源环境承载力由哪种资源决定？2、和之前相比，承载力明显？人口数量时间资源环境承载力人口激增新的资源环境承载力饥荒疾病污染资源枯竭结论：人口数量过多，超过资源环境承载力后，新的资源环境承载力变得更小1探究BIBEIZHISHI一天，岛上有人学会了海水淡化，有了充足的淡水；有人学会了造船，开始和别的岛进行贸易；带来了木材和粮食，人口逐渐增加，外地人也来了┄┄岛上人口增加到了200人。结论：科技发展和对外联系（开放）提高了区域环境承载力，养活了更多人。1探究BIBEIZHISHI如果在增加人，我们就没有土地盖带泳池的别墅了，我们也没有足够的淡水一天洗三次热水澡了。结论：消费水平越高，区域资源环境承载力越低。1必备知识BIBEIZHISHI影响环境承载力的因素正相关资源正相关正相关正相关正相关负相关科技经济文化水平开放程度消费水平环境人口容量资源科技发展水平决定开发数量生活和文化消费水平决定消耗数量1探究BIBEIZHISHI如果要提高区域资源环境承载力，可以通过哪些途径解决自然资源短板问题？结论：发展科技从外地引进提高资源利用率废弃物再生资源化1探究BIBEIZHISHI尽管不在接纳外地人，但是人口仍在不断增加，住房开始紧张，交通也变得拥堵，环境污染严重，淡水不足。岛民小明：如果岛上有150人就好了，好怀念以前的生活啊岛民小华：干嘛焦虑，科技会解决一切把全球看作一个整体，那么，地球最多能养活多少人呢？乐观派中间派悲观派你属于哪一派呢？请谈谈你的看法。#P22活动探究2阅读下列材料，议一议，这三派人口观点，你同意哪一派？试说明理由。乐观派学者认为，地球能够供养的人口，要比如今地球上存在的人口多得多；一部分学者甚至断言，地球能够养活500亿人口自然资源海洋开发经济科技水平地球上还有大量的资源可供开发就是已经开发的资源也还存在着深度开发和很大的再利用潜力海洋开发尚处于起步阶段，向人类提供食物、矿产、能源的潜力难以估量随着经济的发展和科技水平的提高人类有足够的力量遏制资源枯竭和环境退化悲观派学者认为，地球上的人口已经过多，倘若人口进一步增长，后果将不堪设想；个别学者甚至认为，地球上的人口总量不应超过10亿资源与环境问题资源枯竭平等性原则当前，生态破坏、环境污染、食物和资源短缺的问题频繁出现这说明人口规模已经过于庞大随着世界人口的不断增长，资源枯竭为期不远人类不能只考虑自身的发展和幸福还必须考虑其他生物的生存繁衍中间派学者认为，地球的人口容量在100亿左右，这是使全世界人民能够吃得比较好，并维持健康而不算奢侈生活的合理人口限度。二、

人口合理容量1.概念：人口合理容量是指按照合理的生活方式，保障健康生活的水平，同时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。2.关系：人口合理容量＜区域资源环境承载力。1探究BIBEIZHISHI岛上人口越来越多，人口政策改变了：不在接纳移民一对夫妻只能养育一个孩子原因？让区域人口数量回归人口合理容量，从而让社会变得更和谐，人地关系更协调，走可持续发展之路。《老鼠的乌托邦》揭示了什么问题？说明了什么道理？#阅读-人口合理容量的特点

如果某地人口数量与人口合理容量相当，表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调临界性相对性相同面积的土地在不同地区、不同自然条件和科学技术水平下，人口合理容量不同，同一地区，在不同的历史时期，人口合理容量也不同。警戒性人口合理容量并不是一个国家或地区需要达到的人口数量，人口控制目标应低于人口合理容量，并以此作为人口控制的警戒线。课堂总结在一个天然的池塘生态系统中，鱼的数量与承载力及限制因素之间的关系如图1-11所示，其增长曲线形态呈英文字母“S”形，故称S形曲线。随着鱼群数量的增加，对空间、食物和其他生存条件的需求必然加剧，进而影响到鱼的数量。受这些限制因素的影响，鱼的数量最终达到一种动态平衡。1.天然池塘中，鱼的数量最终达到一种动态平衡，其原因是什么？2.在人类社会中，一个地区所能容纳的人口数量受到哪些因素影响？受空间、食物和其他生存条件的影响，进而影响到鱼的数量。受这些限制因素的影响，鱼的数量最终达到一种动态平衡。受资源、科技、对外开放程度、经济发展水平、消费等因素影响。活动3.议一议，如果一个国家或地区所容纳的人口数量超过该国家或地区的资源环境承载能力，可能会带来哪些影响？导致生态破坏、生态平衡被打破、环境污染严重、资源短缺、交通拥挤、住房紧张、影响人的生活质量。最终因生态无法承受人口压力而崩溃。活动02阅读课本23页活动题，思考下列问题（1）分析占里侗寨人口数量长期保持在700人左右的原因。活

动

严格遵循计划生育意识，有效控制了人口过快增长，自然增长率几乎为零。（2）占里侗寨寨规规定一对夫妇最多只能生育两个孩子的依据是什么？根据当地土地资源、森林资源的实际状况。完成课本25页活动探究第2题（1）哪些地区可承载人口量多?哪些地区可承载人口量少？为什么？（2）你认为上表中可承载人口量是一定的吗？可承载人口量将会在什么情况下发生变化？（1）中温带、南温带、亚热带可承载人口量多；北温带、热带、干旱及半干旱区、青藏区可承载人口量少。原因：中温带、南温带、亚热带水热条件较优越，农业自然资源生产潜力大，年生物量大，可承载人口多。北温带、青藏高原区热量条件较差，农业自然资源生产潜力小，可承载人口少。热带地区水热条件优越，但面积较小，可承载人口量较小。干旱及半干旱区水源条件较差，可承载人口量较小。自然环境对人口发展及其地理分布有制约作用。（2）不一定。同一地区，在不同的历史时期，科技发展水平、地区开放程度、人均资源消费水平等因素发生变化的条件下，可承载人口也将会发生变化同学们按要求完成课堂作业课时作业Classassignment.课时作业下图为国家经济发展不同时期人口年变化率统计图。读图，完成1～2题。1．图中各曲线所代表的意义，正确的是(

)A．①为出生率，②为死亡率B．②为出生率，③为人口数变化C．①为人口数变化，②为死亡率D．①为人口数变化，②为出生率课时作业下图为国家经济发展不同时期人口年变化率统计图。读图，完成1～2题。2．关于此统计图的叙述，错误的是(

)A．过渡期时，人口增长迅速B．过渡期时，死亡率高于出生率C．工业前期的出生率与死亡率均高于工业后期D．工业期时，出生率下降，但人口数仍然持续增加课时作业新加坡被称作“城市国家”。截至2018年12月，国土面积约为724.4km2，总人口约为564万。据此完成3～4题。3．制约新加坡资源环境承载力的主要因素是(

)A．科技发展水平 B．热量C．土地和水资源 D．人均消费水平4．新加坡的资源环境承