2023五年级班主任工作计划2_第1页
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文档简介

第页共页2023五年级班主任工作方案2023五年级班主任工作方案2023五年级班主任工作方案1本学期我仍然担任了五年级班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简朴的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建立,开展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定方案如下:一、指导思想坚持以德育为首位,以日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和理论才能,力争我班在各方面都有新的打破。二、根本情况由于全班整体的学习成绩,根底知识普遍都很差,能主动学习的,主动完成作业的人数不多,而男生人数比女生多,所以整个班级看起来都很听话,班级学习气氛不浓,有个别同学假设没有教师在场的情况下班干部就很难镇得住脚,所以我将面临着严重的挑战。三、明确目的俗话说:“有目的才有动力”。确立班集的共同目的是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目的,能才能使同学们团结一致,努力学习,全面开展,共同进步。仅仅有长远目的还不够,还应有近期的。一个个目的的实现,将使班级形成强盛的凝聚力,班集体才能得以稳固。长期目的:形成具有积极、团结、向上的班风;努力,好学,坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。中期目的:学会听课,不逃学,认真完成作业,养成良好的学习习惯。近期目的;认识自己的缺乏,改掉坏缺点,热爱班集体,遵守班规班纪。四、施行方案纪律方面:培养正确的言论,并利用言论压力促使学生遵守纪律,养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励,煽动学生的积极性。对常违返纪律的学生采用谈话的方式进展沟通教育,对屡教不改的学生及时与家长获得联络,共同商讨,达成共同教育学生的共识。卫生方面:排好值日生表,制定值日卫生责任制。比方,哪组学生在清扫卫生后,被检查出清扫不干净,第二天还是由原来的值日生再清扫,一直到清扫干净为止。值日生还要监视乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。文明礼貌方面:作为班主任,就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的典范。自己的一举一动将给学生带来很大的影响,言教不如身教。班主任要以身作那么,不仅学生学习,更应学生做人。鼓励学生多向别人主动打招呼,友善对待别人。做个文明讲理的人。五、培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜欢的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。六、转化后进生后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群。学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里总是不受,所以,转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简朴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发现他们的闪光点,给他们重树自信心,再次融入到这个班集体当中。七、多与家长沟通教育学生只有学校教育而分开家庭教育、社会教育就显失势单力薄。学校教育应与家庭、社会严密联络。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进展家访,如电访,____,针对个别____访等形式。做到及时与家长沟通,交流,共同教育好学生。2023五年级班主任工作方案2一、班级情况五年级是学生思想的过度时期,这时的学生比较敏感、自我,所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己的观点,为自己着想,没有把班级的利益放在首位,整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。但是,仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。为此,本学期,我方案通过细致的思想教育和各种有益的活动,使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部,让他们影响其他的学生,让他们学会欣赏别人,帮助别人。培养他们的集体观念,树立正确的集体荣誉感,为创立良好的班集体而努力。二、班级目的共同的奋斗目的是班集体形成的条件和前进的动力,有了长远的奋斗目的,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面开展,除了长远的目的,还应有近期的,经过努力能到达的目的,在到达一个个近期奋斗目的过程中,学生团结了,进步了,班集体也得到了稳固。我们的远期目的为:形成具有努力、好学、坚持不懈的学风;团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。〔为期20周〕中期奋斗目的为:学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习习惯。〔为期10周〕阶段奋斗目的:让学生学会反省自己,认识自己的缺乏,给自己制定改正方案。〔为期3周〕三、施行方案1、学习方面针对我们班差生面比较广的现象,这个学期有如下打算:营造浓重的学习气氛〔1〕利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。教师确定每周积累的主题,并布置学生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组积累的成语写到小黑板上,打预备铃之后,由学习委员带着大家一起读成语,或互相交流自己积累的成语。〔2〕用下午第三节课的时间有针对性的对学生进展阅读训练。教师确定每月的阅读主题,并利用一、两课的时间教授阅读方法,引导学生阅读。要求学生寻找有关的书籍进展阅读。〔3〕每周写两次日记:写自己的心里话,既给学生练笔也及时理解学生的思想动向。严格的进展管理〔2〕学习积极性方面:要求学生上课认真听课,积极举手发言,课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星,积极举手的学生每人加两颗学习星。〔3〕学习态度方面:要求每天必须认真的完成家庭作业。认真完成作业的学生每人加一颗学习星,自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星。字迹潦草的,不认真的要把当天的作业重写,同时,扣掉一颗学习星。2、纪律方面:培养正确的言论,并利用言论压力促使学生遵守纪律,养成较好的行为习惯。〔1〕课堂纪律:上课认真听课,认真倾听同学的发言,给同学提中肯的意见。积极举手发言,大胆的提问。不开小差,不说小话。能做到的学生每人加一颗纪律星,被教师点名的学生每人扣一颗纪律星。〔2〕课间纪律:不许追逐打闹,不大声说话,不摔门。作得好的同学加星一颗,作得不好的同学扣星,并酌情进展思想教育。〔3〕两操:按时回到教室做眼操,做的好的同学加星,不认真做的同学被扣星,同时,要为班级做一件好事。做课间操时,要作到快、静、齐的排队到操场。作得不好的同学扣星,不认真做的同学被扣星。3.卫生方面:施行劳动人人岗位责任制,把我们班的劳动包干区按人数分成44份,每人负责一份,每天,每个人都有自己明确的劳动岗位。同时,由平时劳动习惯比较差的学生担当,各个部分的卫生检查员,负责检查大家的劳动情况。文明礼貌方面:通过有意识的批评和表扬,培养班级的正确言论,让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。使用普通话,不说粗话,不骂人。同学之间互相监视,做的不好的好心的提醒,提醒后还没有改好的,就要和全班同学一起对自己的缺点进展会诊。由大家帮他想方法,并要求他按大家的方法去做。2023五年级班主任工作方案3一、班风:团结、勤奋、老实、创新二、学生现状分析:五年级共有男生18人,女生33人,班干部8人,大队长1人,中队长2人,学生的根本知识和根本技能较差,体质安康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的优势。其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、思想方面:1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,让学生按要求去做,同学间互相监视,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随意请假,穿着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并考虑“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。4、认真开展“我为班牌添荣耀”教育活动。带着学生认真学习争创星级班级的细那么、星级学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。5、实在开展并落实“阳光少年安康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,安康快乐的成长!四、教学方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周日班队会时进展总结评比的活动,来进步学生的课堂学习效果。2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。3、参加校本活动,开展学生的特长,并给予学生必要的帮助。五、平安纪律方面:1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而进步课堂教学效率。3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。六、卫生方面:1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生:穿着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和播送操。七、家校沟通方面:教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不理解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。八.班级主题活动安排:第一周:加强平安教育,学习《小学生日常行为标准》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序九、详细工作安排九月份总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。小干部改选,制定小干部方案,落实小干部职责。班级实行值日班长制度,检查催促班级做好两操。根据班级预习习惯差的情况,制定班级的承诺——认真完成预习作业,这里的预习作业先从语文学科开始。认真的要求是:能正确流利地朗读课文;圈出不认识的生字,通过读准字音,理解字意;在预习课文的时候把不懂的地方划出,有动笔的痕迹。十月份继续抓好常规教育,进展常规训练,针对学校重点“二分钟准备快静齐”重点进展训练。学习交流会正式启动,主题:我有什么好方法做好两分钟预备铃。小干部会议主要围绕检查同学的预习作业中的缺乏提出意见。让学生开展有意义的课间活动。十一月份继续进展礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。结合学校重点培养学生节约用水用电的好习惯。学习交流会之二,主题:我有什么节约的好方法。小干部会议围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。学习园地:节约用水用电小文章展。十二月份在按时完成作业的根底上,培养学生认真完成作业的习惯。培养学生热爱劳动的习惯,看到地面纸屑主动捡起的好习惯。结合学校工作开展培养学生爱惜学惯用品的好习惯,从书和本子重点培养。学习交流会之三,主题:我是怎样爱惜学惯用品的?结合学校第二节英语节活动,营造班级学习英语气氛。小干部会议,主要围绕检查爱惜学惯用品情况展开,反映爱惜学惯用品中的缺乏和亮点。学习园地:优秀作业本展,英语角。一月份对学生进展诚信教育,培养学生的诚信意识。复习迎考,同时对一学期的班级预习承诺做一个总结和考核。〔考核的成绩占平时成绩70%,作为学期总评的参考。这个考核其实每周小组长都会有相应的记录〕学习交流会之四,结合学校重点养成学习好习惯〔1——2个自我总结〕主题:我这学期养成的学习好习惯学习园地:怎样复习迎考介绍2023五年级班主任工作方案4一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能,积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。二、学生现状分析:五〔1〕班共有36名学生,17名女生,19名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分承受才能偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制才能差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。三、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成〔1〕及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。〔2〕强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。〔3〕家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育〔1〕重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。〔2〕培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。〔3〕抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。〔4〕重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。3、作好平安教育和平安管理对学生进展平安教育,增强平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护才能,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。4、好住校生的管理对住校生进展必要的生活指导和帮助,培养他们对生活的自理才能,协调住校生之间出现的问题。俗话说:在家靠父母,在外靠朋友。他们互帮互助的好习惯。5、重视情感教育〔1〕要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联络;〔2〕做好和学生的沟通,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。2023五年级班主任工作方案5班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。作为一名班主任,应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。为了让每一位学生都得到尽可能的全面开展,也为了使新学期班级能有新气象,特制定以下方案:一、班级简析根据过去对这班学生的理解,本班中有部分学生的学习态度和学习习惯极差。这些学生上课不认真听,下课作业不认真做,家离学校根本上都较远,一放学就要立即回家。他们知道教师拿他们没什么方法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制才能差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴。整个班级凝聚力较差,集体意识不强。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨会时确定本班一天乃至一学期的总目的。每天采取与对学生对话的方式加强班集体的目的教育。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、务实、创新”班风,让正确的言论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理,标准每个学生的行为。3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反响情况,每次作业和订正都当面修改。然后在课堂中关注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言,培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。班主任工作要细致入微,在细微的根底上,我动用班级中大部分同学,创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的积极性。动用尽可能多的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。5、抓好班委干部建立。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级的核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目的。经常召开班干部工作会议,指导他们的工作方法,进步他们的工作才能,共同建立好班级。6、做好与家长的交流与沟通工作,做到每个学生至少家访一次,使家校共同教育工作落到实处。XX年2月2023五年级班主任工作方案6在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到安康全面开展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订班主任工作方案如下:一、班级情况说明我班学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的根本目的是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干____伍,使全体同学明确学习目的,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为标准,形成良好的学习风气和班级文化气氛。二、加强班风建立1、主题班会。根据学校德育工作方案的安排,引导学生开展各项理论活动。班会主题可根据详细情况而定。2、营造良好的学习气氛。根据学生的年龄特点和爱好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明安康的班级气氛。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。鼓励学生以积极向上、乐观安康的态度对待学习和生活,集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3、班干部培养方案。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面开展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过教师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术教师和校领导的工作!三、加强家校联络,力争家长配合,共同管理和教育学生。作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台亲密与家长的联络,向家长汇报学生在校情况并理解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并获得共识,配合学校共同教育好孩子。2023五年级班主任工作方案7一、情况分析本班现有学生45人,其中男生27人,女生18人。其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质开展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的开展。二、指导思想认真贯彻落实教育部门的有关文件精神,以"培养学生创新精神,进步学生理论才能"为重点,让学生得到生动活泼的开展。三、奋斗目的1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德。2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。5、培养学生一定的口语表达才能、写作程度。6、培养一批才能较强的班干部,成为教师得力的助手。7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由开展四、工作措施1、充分学习《守那么》和《标准》,抓住思想品德课、综合课、周会课,对学生进展思想品德教育,进步学生的道德意识和道德判断才能,培养学生的道德情感。2、组织各项活动,培养学生的口头表达才能,动手操作才能,在活动中增加班集体的凝聚力。3、认真钻研教材,培养学生的创新意识。做好培优补差的工作,全面进步学生的素质。4、加强班级体体育卫生工作,抓好"一课、两操"。环境卫生落实到人,让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。5、家访工作正常化、全面化。对学生因材施教,不歧视后进生。全面理解学生,关心保护他们,培养他们的自信心。6、教育学生珍惜生命,正视生命,教育学生具有平安意识,严禁学生在学校内玩危险游戏,加强放学路队管理,标准课间活动。及时理解学生的日常行为,消灭不平安隐患。总之,在新的学期里,我要汲取过去的经历教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目的迈进!2023五年级班主任工作方案8时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断探究前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已获得一定的成效,学生的行为标准根本上纳入正轨,班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,稳固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。一、树立正确的学习观念,形成浓重的学习气氛。1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的目光对待每一门课。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,进步课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联络,理解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时理解反响。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,进步其重视度。最后,理解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,并且经常布置限时作业,进步学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。3、在班级中树立学习的典范,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目的和长期目的,增强竞争意识。经常进展学习评比,做好奖励工作。二、激发学生的竞争意识竞争是一股宏大的动力,只有在竞争中才能表达自己的才能以及发现自己的缺乏,从而到达共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课教师对各班的评价如何。2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警觉性和进取心。3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生获得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目的。三、理解学生,亲近学生,做好问题学生的.心理工作我班有位同学叫邹丽莉,成绩相当不错,但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向,心理承受才能特差,曾有一次去腾头理论活动,因与同学发生了一些矛盾,一气之下便逃了出去,害得教师同学找了半天也不见人影。据其他任课教师也反映,她有过激的行为,当她和同学发生冲突,教师处理时,她表现出来就是,低下头一声不吭,眼睛直愣着,非常敌意。有一次,真把我吓坏了。我无意去教室,见她趴在桌上哭,旁边还留了一张纸条,写着:我实在受不了了。我一见不妙,马上领她到办公室,叫他先静静心。我又回到教室,问清了事情的真相。原来,有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作,我在同学面前分析了她的性格,我们应该顾及别人的感受,将心比心,别说别做伤害别人的话和事,并叮嘱他们在她面前要特别小心。随后,我有回到办公室做他的工作,我并没问刚刚发生了什么事,见她没了刚刚那气愤劲,我便跟她聊了其他一些事,与她开开玩笑,刚开始比较累,后来气愤渐渐缓和。我便与她说:“我也和你说了那么多我的事情,其实你也可以把好多事情告诉我的,别老憋着,不管是快乐还是委屈,我们可以一起分享。你不想说也没关系,我看你作文写得挺好的,也可以像刚刚那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情,但我还是看到了她的进步。做了三年的班主任,我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是容易急噪,做事后劲缺乏,但我想总结是为了更好地工作,虽然做班主任挺辛苦的,但多数时候还是快乐的!2023五年级班主任工作方案9我所担任的5〔3〕班学生思想表现良好,学生之间能团结友爱、互相帮助,整个班集体有很强的凝聚力。大部分同学学习很认真,成绩一般;但也有一部分学生纪律性不强,学习态度不够端正,成绩落后。在本学期的班主任工作中,我将坚持以学校的德育工作方案为指导,以学生开展为本,以本班学生特点为根底,以少先队活动和课堂教学为主渠道,根据学校不同学月的专题教育,有方案、有目的、有针对性地开展班级管理工作,力争让班级充满活力与创新,让学生得到全面的开展,使新学期班级里能有更新的气象。入党志愿书现制定班主任方案如下:一、加强爱国教育1、坚持以爱国、集体教育为主旋律,充分利用国旗下讲话、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,加强学生爱祖国、爱学校、爱班级的教育,激发学生的民族自信心和自豪感,培养学生积极向上的情感。2、课堂教学是对学生进展思想政治教育最直接渠道,我将充分挖掘和利用学科教材中的德育资,寓德育于课堂教学活动全过程,贯穿于教育教学的各个环节,给学生以正面、安康和积极的指导和影响,强化爱国教育。二、坚持长抓不懈,保持讲文明礼貌的良好班风进一步发挥“六好班级”在班级纪律管理中的作用,加强宣传,及时表扬先进,对存在问题及时整改。三、落实“理论五小我能行”的行动通过开展各类综合理论活动,激发学生勇于理论,敢于探究的创新精神。四、在学生中培养竞争意识,营造“你追我赶”的比学气氛1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。2、结合本学期开展的阅读竞赛,指导学生的课外阅读,组织和举行读书会,积淀他们良好的文化底蕴。3、面向全体学生,因材施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步。4、力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。5、积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中受到教育。五、健全班委会,明确分工锻炼并进步班干部的管理才能。六、引导学生文明上网近年来,不少学生上网成瘾,导致无心向学。我将充分利用班会,播送、学习有关报纸,让学生认识到迷恋网吧的危害,引导学生文明上网,正确利用网络效劳于学习。2023五年级班主任工作方案10新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生38人,其中男生20人,女生18人。学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,详细情况分析如下:品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的`关注。总的来说,班内学生的学习程度比较整齐,但容易急躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假设下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)定期对学生进展十个道德行为的教育。(3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面通过四年的锻炼,学生可以清扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进展培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向教师汇报。(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵。四、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:1、搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、务实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到教师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。五、学生平安教育1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。2、对学生进展平安教育,增强平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护才能,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进展家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的缺乏,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能安康,活泼,生动,全面地开展,争领先进班集体。2023五年级班主任工作方案11一、指导思想在长期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是学生各种习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建立,开展学生的个性呢?我制定以下方案:二、情况分析:本班共有41位学生,本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为标准来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待进步,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要教师同学提醒。学习情况:大部分学生根底差,思维不活泼,作业能认真完成,在学习上没有互相竞争意识。还有部分学生没有良好的学习习惯,品德情况:大部学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但也有些学生会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。本班的班级凝聚力在上学期的根底上有所加强,同学们都具有了很强的集体荣誉感。三、工作目的:1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探究,为祖国培养创新性人才。3、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。四、详细措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的终生开展都是受益非浅的。本学期,我继续从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《三项竞赛评价新标准》、《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,真正地进步学生素质,不使一个学生落伍。2、教师要充分利用好学校的各种软硬件,以构建良好的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力,从而营造良好的班级气氛。3、培养班干部。我们都知道班主任工作千头万绪,想要做好班主任工作,我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此,我培养了一批才能、责任心强的学生当会班干部,定期召开班干部会议,针对他们在管理中存在的缺乏之处,教师要及时指出并商讨一些教育对策,使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策,这样对学生的自身成长也是有帮助的。班干部也可定期轮换,这样会让更多的学生有锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应才能。我还要求他们之间互相合作,齐心协力,拧成一股绳,锻炼和培养他们的才能。4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作,首先班主任应做到思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对他们要一分为二,擅长用放大镜发现后他们身上的积极因素,特别是要注意培养德困生的自尊心和自信心。班主作也应主动走进学生心理,定期与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。5、本学期节假日很多,班主任也应以此为契机进展各种活动,进展思想教育。如开展文明礼仪的活动;进展民族传统的教育及对学生进展爱国教育。结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、严抓平安工作。平安工作是学校工作的重中之重,班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种平安知识活动,进步学生的平安意识,组织放学是班主任不容无视的一项工作,本学期还是继续做好每半天最后一节最后一分钟的平安教育。7、学校教育与家庭教育相结合:平时,班主任通过、家访等途径加强与家长的沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长理解学生在家的表现,班主任及家长要针对学生的情况,与家长共同讨论解决问题的方法,以此对症下药。并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育形式。8、加强与任科教师的联络沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。9、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。2023五年级班主任工作方案12新的一学年又开始了,本学年我担任xxx班的班主任。现结合本班实际情况,制定如下班主任工作方案:一、指导思想以学校总体工作意见为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以学生生活体验教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行实在有效的学生心理安康教育,努力探究班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》来标准自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。三、班级工作重点及目的班级教育工作〔一〕班级工作重点重点加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为习惯;继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育;搞好心理安康教育;组织好学生参加体育运动会和大课间活动,从而增强学生的身体素质。详细工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、培养学生的生活自理才能。3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明先进班。4、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的才能。5、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。6、认真组织好学生参加学校各项活动。〔二〕本班学生奋斗目的:1、形成安康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的"优秀班集体"。3、开展个性特长,促进身心安康。详细工作:1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼才能,培养其集体荣誉感。2、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面:为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:〔1〕建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。〔2〕建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面:为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,详细做法如下:〔1〕学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。、〔2〕定期对学生进展"十个道德行为"的教育。〔3〕利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。3、卫生方面,我将采取以下措施:〔1〕进一步对卫生小组长进展培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。〔2〕卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向教师汇报。〔3〕利用课间休息的时间,由卫生委员检查个人卫生。五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校德教处保持一致。为此我制定以下措施:1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着"抓两头,带中间"的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到教师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。3、班主任要"学高为师,身正是范",时刻做学生的表率,身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识,以便做好学生的心理安康教育,正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长获得联络,施行有方案的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课,培养学生安康的心理品质。4、加强家庭与学校的联络,家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步,学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。七、学生平安教育1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。2、对学生进展平安教育,增强平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护才能,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制才能较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的缺乏,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐纠正,有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联络,理解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,承受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下:1、号召全体学生关心他们,帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候,教师要及时表扬。4、多与家长联络,力所能及地给予帮助。总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能安康,活泼,生动,全面地开展,争领先进班集体。2023五年级班主任工作方案13一、本班学生根本情况、成绩。全班共有学生48人,学生的学习成绩一般,学生学习的纪律性、自觉性还行,希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,获得好的成绩,更好的班风。二、根本措施和做法。1、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。这个班虽然我已经教了一年对学生的情况有理解。暑假过去,不少学生都有了不小的变化为了更深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心,通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。⑵按时检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。⑶多和家长联络,通过与小学生父母的对话,理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班级日常工作。(1)充分利用班会或课前讲话向学生进展思想教育。向学生理解《小学生日常行为标准》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进展关心别人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。3、利用课余时间对后进生进展辅导,尽可能进步他们的学习成绩。正确对待后进生,在生活上、学习上从"爱出发"。主动接近,真诚、平等对待,深化理解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。4、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力汲取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。2023五年级班主任工作方案14新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作方案如下:一、学生现状分析:我们班共有学生51人。学生一般都能按照一日行为标准来做,但部分学生自觉性还有待进步,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要教师或同学提醒。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。二、思想工作方案方面:1、利用班队会等教育时间,让学生按要求去做,同学间互相监视,由班干部负责检查,让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。三、教学工作方案方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分方案,让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周一班队会时进展总结评比的活动,来进步学生的课堂学习效果。2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。四、平安教育工作方案方面:1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而进步课堂教学效率。3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动平安。5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,排好队,走好路。五、卫生工作方案方面:1、学校卫生工作方案:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作方案:穿着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好播送操。六、家校沟通方面:教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。2023五年级班主任工作方案15一、工作目的:1、班级人人有事做,

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