2023中学教科室年度工作总结2

第页共页2023中学教科室年度工作总结中学教科室年度工作总结1本学年，在学校领导的大力支持下，依靠全体教师的亲密配合，教科室以“先学后考、考研结合、先学后教、教学互助“十六字”教学形式为指导，以常规教研为阵地，坚持科研与教研相结合，坚持理论与理论相结合，注重实际，注重理论，注重实效，增强了教师的教科研意识与才能，努力推进学校的教科研改革，根本完成了学年初制定的工作目的。现将本学年详细工作汇报如下:第一部分工作回忆一、常规教研工作：1、本学年，根据教师工作地点的详细变动，教科室及时调整各备课组的活动时间和地点，并安排专人负责，对教研活动进展督导；2、做好上学年布置的任务的检查工作，学年初及时召开相关会议，安排布置本学年工作，收取各组方案，发放相关物品，做好开学的准备工作；3、做好常规检查如听课记录、教学设计等的检查工作并做好记录；4、期末收取各组的工作总结、教研活动记录等各项相关资料；配合高中部教务处、教育处做好新课改年纪各项数据的网络上报工作；5、协调教科室两位副主任，结合我校教师的外出培训学习，先后安排两次高效课堂公开课，并及时组织评课，同时深化各备课组参与相关教研活动；6、安排专人负责预习性测试题〔导学案〕的印刷工作，使“十六字”教学形式真正落到实处；7、在公会办公室的积极协助下，组织开展了我校第三届多媒体课件比赛，获得良好效果；8、组织了校本____征文活动；9、为教师绩效工资核算及时提供相关数据；10、配合初高中教务处，做好期末试卷的征订、领取等工作；二、上级教育主管部门交办的工作1、安排相关教师参加20xx综合理论活动教师教学指导案例与反思征集评比活动；2、安排相关教师参加邯郸市高中语文优质课评比活动；3、安排相关教师参加河北省高中历史优质课评选暨新课程课堂教学观摩研讨会；4、安排相关教师参加20xx年新课程高考培训会；5、为创立全国文明城市报送相关材料；6、参加20xx年度语言文字工作会议，为推普工作做准备；三、配合其他处室的工作1、配合相关处室，做好荀子文化节的相关工作；2、做好招生宣传、平安保卫等其他相关工作；四、完成领导交办的其它临时性工作等不再详述。第二部分正在进展的工作一、协调高中部教务处、教育处，完成新课改平台的学分认定、综合素质评定等各项相关数据的上报工作；二、评选市级骨干教师工作；三、做好新课堂骨干教师培训后跟踪管理工作；四、邯郸市中小学体育教学评比活动；五、河北省初中地理教学论文评选工作；六、邯郸市第xx届初中英语优质课评比活动；七、开展潜力提师能、创立新课堂优秀论文评选活动八、分析各教研组、备课组的总结，研究出现的问题并谋划下学年的工作安排；第三部分工作中的缺乏和改进促使一、常规教研工作对于常规教研，本质内容有所提升，需要从活动方法、活动形式上进一步标准，教科室将在以后的工作中，要从教研组、备课组活动的方案制定开始，活动的内容上、形式上加大指导和监视力度，力争使我校的教育科研程度逐步进步。二、课题工作关于课题管理，教科室将加大对课题的管理力度，出台相关的管理措施，加大对校本课题的开发力度，尽最大努力，实现课题效果的最大化。总之，教科室的各项工作的顺利开展，离不开学校领导和各部门的大力支持和亲密合作。为使我校的教科研工作获得更大的进步，我将在今后的工作中竭尽所能，努力工作。中学教科室年度工作总结2本学年教科室工作围绕学校“进一步解放思想，进步教育教学质量，进步课堂教学效益”这一中心工作展开。在分管校长的详细领导下，以创立特色学校为推动力，以校级课题的研究活动为打破口，全处室人员努力工作，为实现课堂效益大进步，教育质量大进步，教师学校大开展的目的做了以下工作：一、教学教育研究方面：1、我校承担的已结题的市级独立课题《培养中学生成功心理品质，进步教育教学质量》获重庆市人民政府第xx届教学成果〔中小学类〕三等奖。2、继续推进全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《中小学特色学校开展战略研究》子课题《重庆南坪中学“艺术教特色可持续开展研究》课题研究工作。继续推进重庆市教育科学“十五”规划市级独立课题《重庆南坪中学教师成长与开展策略研究》课题研究工作。3、进一步标准了校级课题的申报、研究工作，加强校级课题的管理。完成20xx-20xx学年度校级课题结题评审工作。启动20xx-20xx学年度校级课题的申报、研究工作。4、加强对有效课的研究。组织了骨干教师研讨会、教研组长备课组长研讨会、科研骨干小组研讨会；组织了教师论坛，参与组织了寒假教研组长备课组常年级组长班主任培训会。在评比寒假作业的根底上，编辑了有效课专辑。供各教研组组学习交流。5、加大对青年科研骨干的培养力度，成立第四届科研骨干小组并组织开展间周一次的科研骨干小组活动。6、参加区学术年会的筹备工作。7、与长生镇举行共建活动。二、教师校本培训方面：1、制定本校开展规划和教师开展目的。本学年本处室为学校拟定了“重庆市南坪中学特色学校开展规划”。制定我校20xx年教师队伍建立规划。制定我校教师专业开展五年规划。2、加大力度培养青年教师，继续施行“青蓝工程”。为了进一步促进青年年教师的尽快成长，本期为新进的8位新教师和2位转部教师安排了指导教师进展帮带。帮带教师签订了帮带手册，落实了帮带时间，安排了详细的帮带内容。做到了定时、定点、定内容地开展活动。上期活动内容上测重于对教师的入职教育和引导。活动方式上采用了导师详细指导与专题讲座相结合。全期利用周六时间进展集体培训共5次，召开了2次青年教师座谈会。半期考试后，教科室针对学生问卷中反映的问题，及时找青年教师谈话返馈意见，与导师沟通情况，有针对性地开展帮带活动。下期培训的内容主要采取集中培训与结对教师跟班听课相结合。本学年结对教师互相听课共计570节。3、“名师工程”工作。为了充分发挥骨干教师的在教研组活动中的带头作用，有效课活动中的示范作用，落实对骨干教师的“六个一”要求〔参加一个课题研究、开一个讲座、上一堂示范课、带好一支队伍、写一篇教学教学论文、为学校开展提一条建立性的意见〕，学校教科室与每位骨干教师签订的帮带本组青年教师协议书。对骨干干教师在教研组帮带青年教师，参加校级课题研究等方面做了详细的要求。本学年全校区级以上骨干教师听课1766节。24个校级科研课题有11个课题由骨干教师担任课题负责人，绝大多数骨干教师参与研究活动。组织骨干教师针对有效课活动进展了2次专题研讨活动。学校还加大了对骨干教师的培训力度。先后组织了市区级名师外出考察活动，外派骨干教师到江西、上海、郑州等学习培训。先后派12名初中教师到江西南昌参加全国中小学教改实验会及著名中小学公开教学观摩活动；派高中语、数、外12名教师到上海参加课堂教学有效性观摩活动；派4名教师到南京参加高中新课改研讨活动。外派到市内参加高中新课改、特色学校顶峰论坛、区学术年会等近60人次。4、全员培训工作。本学年为了搞好“有效课”活动，进一步进步教育教学质量。学校对教师培训工作高度重视，加大了对全体教师的培训力度。培训的人数之多，培训范围之广，培训的'经费投入之多，培训力度之大是近几年来少有的。本学年校本培训主要开展了师德师风、新课程、新理念、新技术方面开展全员培训。组织了教师论坛、专题讲座、互动研讨等各种形式、各种层次的培训活动。学校特别重视对教职工的师德师风教育，教科室编印下发了《重庆市中小学教师职业道德教育大纲》，采取分散学习与自主学习的方式，组织教师学习。利用政治学习等时间由校长、书记对全体教职工做有关师德师风的专题报告。全年校本培训参培人员达3581人次。四、图书馆工作1、图书馆阅览室做到按时开放，资料整理工作及时标准。2、完成了杂志的增订及新书的购置工作。3、及时做好试题的搜集归档工作4、进一步增强效劳意识，每月选择高考、中考学科杂志为高考、中考效劳。5、完成循环教材的回收工作。五、其它工作：1、完成评比教职工的“暑假、寒假作业”工作。共收到教职工暑假“作业”161份，评出一等奖31名；二等奖87名；三等奖43名。“作业”的评比工作。寒假“作业”156份，评出一等奖23名；二等奖86名；三等奖43名。2、为迎接区督导评估检查，本处室整理资料18卷。3、完成每周教师有效课听课情况的登记、汇总、分类统计工作。4、按区进修校的教师继续教育工作安排，完成全校专业技术人员的继续教育核分、统分、上报工作。5、完成各种教师论文评比、普通话报名等报送工作。中学教科室年度工作总结3本学年教科室根据市教科室工作方案和学校工作方案安排，积极推进“书香校园”、“炎武文化校园”建立和十三﹒五课题的开题。深化校本教研活动，加强青年教师业务培训工作。一、科室合作，效劳教师本学年在校党委和教务处的安排下，通过政治、业务学习来加强教师团队的建立与“现代教育理论”学习。通过学习、讲座、外出培训、青年教师教学大比赛等形式来加速青年教师专业成长。校党委、各科室特别注重教师专业核心素养的开展，积极搭建促进教师专业核心素养开展的平台。全体行政人员从思想和行动上树立为一线教师效劳的意识。二、注重青年教师培训，促进骨干教师成长这几年我校的青年教师特别多，给学校注入活力的同时，也给教育教学带来了挑战，在放手给年轻教师时机的同时，学校领导层更多考虑的是：如何进步青年教师的业务程度、教学才能以及班主任管理工作才能等等，一直是学校对青年教师的培训重点。1.开学初为青年教师开发动、指导大会，学年完毕为青年教师开总结点评大会，为青年教师能走好每一步进展把脉。学年中途针对情况对青年教师的专业成长开座谈会。2.为青年教师和新班主任聘请指导教师，利用骨干教师的业务才能和教育教学正能量来带动年轻教师的快速成长，特别是教学、班级管理业务的快速成长。3.按照教育局相关部门的要求和学校教师培训方案的安排，校办、德育处、教科室先后选派多名教师参加各级各类的教学科研培训活动。先后派教师去浙江、上海、扬州、海门无锡、苏州等地进展培训学习。通过把教师派出去参观、培训和学习等活动，开拓了教师的视野，进步了教师业务程度，同时也转变了教师教育教学的观念，促进了教育、教学的开展，更加快了青年教师的成长速度。4.严格执行亭林中学中青年教师校本培训方案及方案，记录好青年教师和骨干教师的成长档案。三、踏实做好教科研工作1.完成十三﹒五课题、昆山实验区家校合作课题的开题工作。20xx年4月完成苏州市教育科学十三﹒五规划立项课题开题。做课题研究的子课题分组工作，制定课题研究活动的年度方案，明确子课题活动的要求。我校目前有苏州市级立项课题1个，昆山市立项课题3个，教师个人课题4个。2.做实教育科研参赛工作。2月份组织参加苏州市教育学会优秀教案评比，5月份组织参加苏州市“行知杯”论文评比，6月份组织参加省蓝天杯教学论文评比，6月份参加省优秀教育管理论文评比。3.教育科研统计。省级发表17篇，省市级获奖论文1篇，省市级获奖教案6篇，昆山市级公开课4节，苏州市级公开课4节。4.《亭中教育》校刊获昆山市___年教育科研刊物评比一等奖。本学年出版了第10、11期《亭中人》校报。5.20xx.4--7组织参加“昆山市首届诗词大会”比赛〔初赛4.23、复赛第一轮5.7、复赛第二轮5.21〕获昆山市初中组团体第八名。6.组织学生参加“姑苏情诗词歌赋”创作比赛，1名学生获一等奖，2名学生获二等奖，3名学生获三等奖。7.完善青年教师和骨干教师的专业成长〔开展〕档案。8．20xx.5负责“家在苏州﹒e路成长”未成年人理论体活动验站〔顾炎武故居〕活动方案的设计、评估、论证。9．20xx.5.18文学班“歇马桥”采风活动，从62篇采风作品中选出30篇入围，再请作家从30篇入围作品中评选出一二三等奖16篇〔2.6.8〕。并对入围的30篇作品进展修改、汇编成册。四、积极开展教学研讨活动，进步专业程度1.根据方案安排，本学年教务处、德育处、教科室、校长室分别组织教师外出观摩、学习、培训，既提升了教师的教育教学业务才能，也加强了校际间的合作关系。通过组织教师参加各种培训与研讨活动，对外出参加培训和教学研讨活动的教师要及时把活