新目标八年级英语上册语法复习

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欢迎下载新目标八年级英语上册语法复习1)leave的用法1.“leave+地”表示“离开某地”。例如：WhendidyouShanghai?你什么时候开上海的？2.“leavefor+点”表示“动身去某”。例如：NextFriday,isleavingfor下周五，爱斯要去伦敦了。3.“leave+地+for+地点”表示离开某地去某地”。例：WhyareyouShanghaiforBeijing?你为什么要开上海去北京？2)态动词should“应该学会使用should作情态动词用，常常表意外、惊奇不能理解等，有“竟会”的意思，例：Howshouldknow?我怎么知？Whyshouldbesolate你今天为什么来得这么晚？should有表示应当做或发生的事，例如：Weshouldhelpother.我们应当互相帮。我们在使用要注意以下几点：1.于表示应该”“不该”的概。此常指长辈导或备晚辈。例如：Youshouldbeherecleanhands.应该把手洗干了再来。2.用于提出见劝别人。例如：Youshouldgototheifyoufeelill.如果你感觉舒服，你最好去看医生。学习好资料

欢迎下载3.用于表示能性should的这一用法是考中常常现的点之一。例如：Weshouldarrivesuppertime.们在晚饭前就能到。Sheshouldbeheremoment.她随时都可能来。3)What...?与

Which...?1.what与都是疑问代，都可以指人或事物，但是what用来询问职业。如Whatisyour

你父亲是干么的？该句相当于Whatdoesyourdo?Whatisyourjob?Which指的是特定范围内的某一个人如：---WhichisPeter?

哪个是皮特---TheboyMary.

玛丽背后的个男孩。2.What...?是泛指的事物没有范围的限制Which...?特指，所指的事物范围的限制。如：Whatcoloryoulikebest?（所有色）你最喜什么颜色？Whichcoloryoulikeblue,greenyellow?你最喜爱哪种颜色？（有特定的范）3.what与后都可以接、复数名词和不可数名词。如：WhichpicturesfromChina?4)度副词的位置1.常见的频副词有以下这些：always（是，一直）usually（通常）2.频度副词位置：

哪些图片来中国？often（常常，经常）sometimes（有时候）

never（从不）学习好资料

欢迎下载a.放在连动词、助动词或情态动词后。如：Davidisoftenlateforschool.大卫上学经常迟到。b.放在行动词前。如：Weusuallygotoschoolat7:10every我们每天经在7：10去上学。c.有些频副词可放在句首或句尾，用表示强调。：SometimesIhome,sometimerideabike.有时我步行家，有时我骑自行车。3.never放在句首时，主语、谓动词要倒装。：Neverhavebeenthere.我从没到过儿。5)everyday与everyday1.everyday

作状语，译“每一天”。如：Wegotoschool7:10every我们每天7：去上学。IdecidetoreadEnglisheveryday.我决定每天英语。2.everyday作定语译为“日常的”。ShewatchesEnglishonTVafterdinner.她晚饭后在视上看日常英语。What'syoureverydayactivity?6)什么助词

你的日常活是什么？1.助主要动词成谓语动词词组的叫助动词（AuxiliaryVerb）被协助的动词称主要动词（MainVerb）。助动词自身没有义，不可单独用，例如：Hedoesn'tlikeEnglish.

他不喜欢英。学习好资料

欢迎下载（doesn't是助动词，无词义；是主要动词有词义）2.动词协助主动词完成以下功用可以用来：a.表示时态例如：Heissinging.

他在唱歌。Hehasgotmarried.b.表示语态例如：

他已结婚。HewassenttoEngland.c.构成疑问句，例如：Doyoulikecollegelife?

他被派往英。你喜欢大学活吗？DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之学过英语吗？d.与否定词not合用，构成否句，例如：Idon'thim.e.加强语，例如：

我不喜欢他Docometothepartytomorrowevening.明天晚一定来参加晚会。Hedidknowthat.

他的确知道件事。3.常用的助动有：be,have,shall,will,would学习好资料

欢迎下载7)doing/todo与doing/todo1.forgettodo忘记要去做事(未做)；forget忘记做过某事(已做)Thelightintheisstillon.Heforgottoturnitoff.办公室的灯在亮着，它忘记关了。没有做关灯的动作)Heforgotturninglightoff.他忘记他已关了灯了。(已做过关灯动作)Don'tforgetcometomorrow.别忘了明天。(tocome动作未)典型例题----Thelighttheofficestillon.----Oh，forgot___.A.turningitoffB.turnitoffC.toturnoffD.havingitoff答案：C。由theisstillon可灯亮着，即灯的动作没有发生，因此用forgetdosth.而forgetdoing

表示灯已经上了，而自己忘记了一事实。此处不符合题意。2.rememberdo记得去做某(未做)；rememberdoing记得做过某事(已做)Remembertogotopostofficeschool.记着放学后趟邮局。Don'tyourememberseeingthemanbefore?你不记得以见过那个人吗学习好资料

欢迎下载8)It'sforsb.和

It'sofsb.1.forsb.常于表示事物的特征特点，表示客观形式的形词，如：easy,hard,difficult,interesting,impossible等：It'sveryhardhimtostudylanguages.对他来说学门外语是很难的。2.ofsb的句型一般表示人物的格，品德，表示主观感或态度的形词，如：good,kind,nice,clever,foolish,right。It'sveryniceyoutohelp你来帮助我，你是太好了。3.for与of的辨别法：用介词后面代词作主语用介词前边的形容词作表语造个句子如果道理上通用of，不通则用for。如Youarenice.(通顺，所以应用of)。Heishard.(人是困难的，不通，因此应用for。)9)两个句子的提问新目标英语命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋，现在采取的作法是对个句子进行自由提问。例如：句子：Theinbluehaspens.提问：1.hasthreeWhichboyhaspens?WhatdoestheinblueHowmanypensdoestheboybluehave?很显然，学多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性再如：句子：Hegoesthewithfriends8:00onSunday.提问：1.usuallytotheparkhisfriendsat8:00onSunday?2.Whereheusuallywithfriendsat8:00onSunday?学习好资料

欢迎下载3.Whatdoesheusuallyhisfriendsat8:00Sunday?4.Withwhomdoesheusuallygotheparkat8:00on5.WhattimedoesheusuallytotheparkhisfriendsonSunday?6.Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?10)so、such与不定冠的使用1.so与不冠词a、an连用，结构“so+形容词a/an+名词”。如：Heissofunnyboy.Jimhassoahouse.2.such与定冠词a、an连用，结构“such+a/an+形容+名词”。如Itissuchniceday.Thatwassuchinteresting11)使用ing分词的几情况1.在进行时中。如：HeiswatchingTVintheTheyweredancingnineo'clocknight.2.在there结构中。如：Thereisaboyswimminginthe3.在havefun/problems结构中。如：WehavefunEnglishthisTheyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.4.在介词后。如：Thanksforme.Areyougoodatplaying5.在以下结中：enjoydoing

乐于做某事finishdoing

完成做某事学习好资料

欢迎下载feellikedoing想要做某事

看到/听到/看某人做某事stopdoing做某事forgetdoing某事goondoing某事rememberdoing

停止忘记做过继续做记得做过某

trydoingsth某事needdoing事preferdoing某事minddoing

试图做需要做某宁愿做介意做某事事

missdoing错过做某事likedoing

喜欢

practicedoing练习做做某事

某be

忙keepsbdoing

使某人一直

于做某事某事findsbdoing发现某做某事see/hear/watchdoingsth12)英语中的“数”

can'thelpsth禁不住做某1.主语的第人称单数形式，即可用“he,she,it”代替的。如he,she,it，myfriend,histeacher,ourclassroom,Tom,Mary'suncle2.名词有单名词和复数名词。如：man（单数）---men（数）banana（单）---bananas（复数）3.动词有原，第三人称单数形式，-ing词，过去式，过去分词。如：go---goes---going---went---gonework---works---working---worked---workedwatch---watches---watching---watched---watched学习好资料

欢迎下载当主语为第人称单数的时候动词必须用相应的第人称单数形。如：Theboywantsbeasalesassistant.OurEnglishisfromtheTheirdaughterherbreakfastallbyherself.13)名词的复数成的几种形式名词复数的成可分为规则变化和不规则变化两种。I名词复数规则变化1.一般在名词尾加-s。如：pear---pearshamburger---hamburgersdesk---deskstree---trees2.以字母-s,-sh,-ch,-x结尾的名词，词尾-es如：class---classesdish---disheswatch---watchesbox---boxes3.以字母-o尾的某些名词词尾加-es。如：potato---potatoestomato---tomatoesNegro---Negroeshero---heroes4.以辅音字加-y结尾的名词，将y变为-i,再加-es。如：family---familiesdictionary---dictionaries学习好资料

欢迎下载city---citiescountry---countries5.以字母-f-fe结尾的名词，将-f或-fe变为-v，再加-。如：half---halvesleaf---leavesthief---thievesself---selveslife---livesshelf---shelves但是：scarf---scarves(fes)serf---serfschief---chiefsbelief---beliefsII名词复数的不规则变化1.将-oo改--ee。如：foot---feet2.将-man改为-men。如：

knife---kniveswife---wiveswolf---wolvesloaf---loavesroof---roofsgulf---gulfsproof---proofstooth---teeth学习好资料

欢迎下载man---men

woman---womenpoliceman---policemenpostman---postmen3.添加词尾如：child---children4.单复数同。如：sheep---sheepfish---fish5.表示“某人”的单、复数变化。

deer---deerpeople---people即“中日瑞变英法变，其它国把-s加后面”。如：Chinese---ChineseJapanese---JapaneseSwiss---SwissEnglishman---EnglishmenFrenchman---FrenchmenAmerican---AmericansAustralian---AustraliansCanadian---CanadiansKorean---KoreansRussian---RussiansIndian---Indians6.其它。如mouse---miceappletree---applemanteacher---men学习好资料

欢迎下载14)双写最后一字母-ing分初中阶段常的有以下这些：1.let→letting

让

forget→forgetting

忘记hit→hittingcut→cutting

打、撞切、割

put→puttingset→setting

放设置get→gettingsit→sitting2.shop→shoppingtrip→→travel(l)ingswim→swimming

取、得到坐购物绊旅游游泳

babysit→babysitting临时受雇照婴儿stop→stoppingdrop→droppingprefer→preferring

停止放弃宁愿run→running

跑步

plan→planningdig→diggingbegin→beginning

挖、掘开始

计划15)肯定句变否句及疑问句要变化的一些词1.some变any。如：Therearebirdsthetree.→Thereanybirdsintree.但是，若在示请邀请、请求的句子中，some可以不变。如：Wouldyoulikeorangejuice?与此相关的些不定代词如something,等也要进相应变化。2.and变为。如：Ihaveaknifearuler.→don'thaveaknifearuler.3.alotof(=lotsof)变many或much。如Theyhaveaoffriends.（数名词）→Theydon'thavemanyfriends.学习好资料

欢迎下载Thereislotsorangeinthe（不可数名词）→Thereisn'torangeinthe4.already变为yet。：Ihavebeenalready.→Ihaven'tthereyet.16)与afterin与after可以表示时间，但二者有所区别。1.in经常用于将来的句子中，现在为起点，表示将来段时间。如HewillleaveBeijinginaweek.

一周后他会身去北京。2.after经常用于过时的句子中，以过去为起点，表示过一段时间。如：Heleftforafteraweek.

一周后他动去了北京。不过，如果after后跟的是具体的时刻，它也可用于将来时如：Wewillfinishworkaftero'clock.十点后我们会完成工作的。

3.注意区分下的in的用法。I'llvisitinaweek.

一周后我会拜访他。I'llvisittwiceinaweek.17)不定冠词a与an的使用

一周内我会拜访他两次。1.a用在辅音音素开头的单词前。如Thereisa"b"intheword"book".

单词book中有个字母b。类似的字母有：c,d,g,j,k,p,q,u,v,w,y,zShehasasmall

她有一把小。2.an用于以元音音开头的单词。如：Thereisan"i"theword"onion".

单词onion中有个字母i。类似的字母有：a,e,f,h,l,m,n,r,s,x。学习好资料

欢迎下载Doyouhaveumbrella?

你有一把雨吗？3.以元音字开头的单词前面不一定都用；以辅音字母开头的单词前面也不一定都a.如：ausefulbookauniverseaone-letter18)如何表达英中的“穿、戴”？

anhouranuncleanumbrella

anhonestperson英语中表示穿、戴”的表达方法有好几种，常见的有以下些：1、puton主表达“穿”的动作。如：Heputonhis他穿上了他的外套。You'dbetteronyourshoes.你最穿上你的鞋子。2、wear主要表示“、戴”的状态。如：Theoldmanapairofglasses.老戴着一副眼。Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿着一条红色的短裙。3dress可作及物动词，有“......穿衣”的思，后接“人”，不是“衣服”如：Pleasedresschildrennow.请立即给孩子们穿上衣服。dress也作不及物动词，表示衣着的惯。如：Thewomanalwaysdressesingreen.那位妇女总是穿绿色的衣服。4、bein表穿着的状态如：Johnisinwhitetoday.翰今天穿白色的衣服。Themaninblackisfootballcoach.19)little,afew与abit(of)alittle,a与abit都有“一、少量”的意义。他们的区别:1.alittle

意为“一些少量”，后接不可数名词。如：学习好资料

欢迎下载Thereisalittlewaterinthe还可以接形词。如：

瓶子里有一水。Heisalittle

他有些害羞2.afew意“一些、少”，后接复数的可数名词。如：Thereareapeopleinthe3.abit意“一点儿”后接形容词。如：

房间里有一人。It'sabit

有点冷。abitof后不可数名词如：Hehasabitofmoney.

他有一点儿。4.alittleafew表定意义，little和few表否定意义；如：ThereisalittlesodaintheThereislittleintheglass.

杯子里有一儿汽水。杯子里几乎有汽水了。Ihaveafewfriends.

我有一些中朋友。Fewpeoplehim.

几乎没有人欢他。5.alittle=abitof,后接不可数词；alittle=abit=abit=kind后接形容词，意为“有点儿”。20)关于like的用法like可以作动词，可以作介词1、like作动词，表一般性的“爱好、喜欢”，有泛指的义。如：Doyoulikecolor?你喜爱这种色吗？like后可接不定（liketodosth）也可接动词的-ing分likedoingsth），有时思不尽相同如：Shelikeseatingapples.喜爱吃苹果（习惯）Shelikestoeatanapple.她喜爱吃一粒苹果。平常不喜欢吃）like与would用，后接不定式，表愿望或客气请求。如：学习好资料

欢迎下载Wouldyoulikeacupoftea?您愿意喝杯茶吗？“喜欢某人某事”可以用结构“liketodosth/doing”。如：Theyallmetosing/singingsongs.他们都喜欢唱英文歌。2、like作介词，可成“像......”如：Sheusamother.对我们友好就像母亲一样。Itlookslikeorange.它看起来像个桔子。3、区分以下句子：A.Whatdoeshelooklike?他长相如何？指一个的外貌特征)B.Whatishelike?

他人怎么样(指人的性格特点)C.TheboylikePeterisoverthere.(句指外貌相似)D.Aboylikecan'tit.(指性格相似)21)stoptodosth与

stopdoingsthstoptodo意“停下来去某事”。如：Thestudentstolistentotheirteacher.学生们停下去听他们老师讲话。stopdoing意为“停止做事”。如：Thestudentstalking.

学生们停止谈话。与它们相反句式是goontodo“继续做某（与刚才一事不”和goondoing“继续做事（与刚才同一件事）”。如：HefinisheshomeworkandontostudyEnglish.他完成了作，接着继续去念英语。Theywentonplayinggames.22)tell,speak,say与talk

他们继续玩戏。1.tell意为“告诉讲述”，指某人把某一件事、一条信传送给别人或讲学习好资料

欢迎下载述一件事。：Hetellsmethathewantstobeateacher.他告诉我说想成为一位教师。Fatheralwaysinterestingstoriesus.爸爸总是给们讲有趣的故事。tellsbsth意为“告知某人某事”。如：Hetoldmesomethinghispast.

他告诉我一他的往事。tellsbtodosth意为“告诉某人去做某事”。如：David

大卫要他的子去做作业。2.speak意“说话、讲”，后面主要接语言。如：HecanspeakEnglishandalittleChinese.他能讲英语一点汉语。speakto意“和.....讲话、谈话”。如：CanIspeakMrZhang?

我能和张先讲话吗？speakof意“提到、说”。如：Thebookspeaksmyhometown.

那本书提到的家乡。3.talk意为“谈话、讲话”，果只有一方对一方说话时一般用talkto；如果双方或方交谈，多用。如：Pleasetalkhimrightnow.Heistalkinghisfriend.talkabout为“谈论......”。如：Theyaretalkingthemovie.

请立即同他话。他在和朋友谈。他们在谈论部电影。haveatalk意为“与.....交谈”。如：CanIhavetalkwith4.say意为“说”如：

我可以和你谈吗？学习好资料

欢迎下载CanyousayitinEnglishmore?sayto意为“对......说。如：

你能用英语说一遍吗？Hesaidtostudentstheywouldhaveatest.他对他的学说他们将有一个测试。Itissaidthat...意为“据说”。：Itissaidhecouldunderthewateralongtime.据说他能呆水里很长时间。23)me!与

I'msorry!1.Excuseme!意为“打搅了！对不起”，一般是了与陌生人搭话，或者要打断方所说（做）的事。如：Excuseme,thereahotelintheneighborhood?请问，附近旅馆吗？Excuseme,Isay

打搅一下，能说一些吗？2.I'msorry!为“对不起！”，表道歉。如：I'msorry,MrZhang.won'tdoitagain.对不起，张生。我不会这么做了。24)表示时间的、on与atin,on与都可以和示时间的词（组）连用。1.in表时间的一段或较长的时间。：inthemorning

在上午inMay,2004

在2004年五月inaweek

在一周之内后）It'sSunday,canfinishintwodays.现在是星期，我能在两天后完成。（星期二）Romewasnotinaday.2.on主指在具体的一天。如：

罗马不是在天内建起来的。onSunday

在星期天onMayDay

在“五一”学习好资料

欢迎下载onahotafternoon

在一个炎热下午HearrivedinBeijingApril26,2004.他于20044月26日到达北京。3.at表时间的一点或比较短的时间如：at8:00

在八点atnoon

在中午Iat

我总是每天晨六点起床。It'salwaysatthistimeyear.每年的这个时候是暖和的。25)Other其用法Other及相近的（组others,other,theothers,another,anyother等一直是中学生朋友们比较困扰的问题，平常考试、作业中经常出错下面是它们的一些用法：1、other指其余的人或物，所有格是other's，复数式是others;theother指“两个人物中的另一个”，其复数形式是others;others当于“other名词”，所以不能充当定语，修饰名词。others指整体中去掉一分后剩余的部分不是全部的some...others一些...其余的人..）;theothers强调整体中除一部分后剩余的全部，即some...the2another泛指三以上的不定数目中的“另外一个由an和other合并构成所不能和冠词用another修饰单数名词比如anotherpencil.3、any指除去本身以外的“任何其他的人或物，后面要用名的单数形式。学习好资料

欢迎下载26)look短常见的look短语有以下这些：1.lookat朝.....看(lookat=havelookat)PleaselookthemapofChina.请中国地图。2.lookfor寻找Theoldmanislookingfordog.3.looklike起来像

老人在寻找的狗。Nancylookshermother.4.lookthesame看上去一样

南希看起来她母亲。LiPingandLiJinglookthe5.lookup查

李萍和李晶上去一样。Pleaselookthewordinthe请在词典中查找这个单词。

6.lookover细检查ThedoctoroverMarycarefully.7.lookafter顾，照看Youmustlookyourold8.lookaround处寻找、查看

医生仔细检了玛丽。你必须照顾的老父亲。Welookedaround,wefoundnothingstrange.我们四处查，但是我们没有发现奇怪的东西。27)，also与either1.too用于肯定句和疑问句，一放在句尾，其常加逗号。：Weareintheschool,too.Doyouplaysoccereveryday,too?

我们也在相的学校。你也每天踢球吗？2.also用肯定句和疑问句，一般位于实义动词前动词后。如：SandraisalsoaKoreanstudent.Sandra也是一个国学生。学习好资料

欢迎下载either于否定句，一般放在句末。如：Theydon'ttheanswer,aswellas也有“也”的意思。如：

她们也不知答案。Wehavegreatmushroompizzaaswellsoda.Heisahappyaswell.28)与hardly1.hard既作形容词，也可作副词。如：It'sahard)question.(=difficult)Theboystudieshard().

这是一个难问题。那男孩学习常努力。句子结构：It'shardfortodosth做事对某人来说是难的。如：It'shardfortofinishwork.完成那项工作他来说很难注意区分：hardwork困的工作workhard努力工作3.hardly频度副词，示否定的意思。（=almostnot）常用在形容词、副词和动词前。如：Icanhardlyit.

我几乎看不它。29)sometime,sometimes,sometime与sometimes记忆sometimes(有)some好几次)sometime(某次)sometime(一)口诀：分开一段，相连为某时。分开是倍次，相连为有时1.sometime时间副词，指确定的将来过去某一点时间（某时或任何时候），指一段时间。如：We'llgotoBeijingsometimemonth.我们下个月一时候会去北京。2.sometimes频度副词，“有时”、“不时的意思（times）。如：SometimesgetupverylateonSundaymorning.有时候我在期天早晨起得很晚。学习好资料

欢迎下载3.sometime名词词组，一段时间（一些时或若干时间。如：Ittooksometimethe她花了一些时间完成作业。4.sometimes“几次”。如：Hethesome30)exercise的一些用1.作不及物词，译为“运动，锻炼”。如：

上个月他见那妇女几次。炼。

Davidexercisesmorning.2.作及物动，译为“训练”。如：Swimmingexerciseswholebody.

大卫每天早进行锻炼。游泳能使身得到全面的锻3.作名词，为“体育锻炼、运动、体操、练习题”等。如It'sgoodtodoeyeexerciseseveryday.每天做眼保操对眼睛有好处。Pleasedomorefromnowon.Ihavelotshomeworktodotonight.

从今以后请做运动吧。今晚我有很的作业要做。4.注意：exercise指具体运动或体操时是可数名词复数形式为exercises；泛指运动时不可数名词。31)maybemaybe1.maybe是副词，译为“也许、能”，相当于perhaps”。如：Maybehecanthequestion.HemaybeisfromtheUSA,too.

也许他能回那个问题。他可能也来美国。2.maybe中may为情态动词，译“可能是......”。如：HemaybefromUSA,too.ShemaybeEnglish

他可能也来美国。她可能是我的英语老师。学习好资料

欢迎下载32)与different1.same指相同的”前面通常要有个定冠词the但是如果same前面已经有this，those等词，就不能再与the连了。如：Weareintheclass.结构：theas与......一Hismarkistheasmine.

如：

我们在同一班级。他的分数和的分数一样。2.different为“不同的，其后的可数名词为复数形式如：Weareindifferentclasses.

我们在不同班级。结构：bedifferent

与......不同

如：Thissweaterdifferentfromthat这件毛衣那一件不同。different名词形式为difference,复数形式为differences。33)动词want的用法1.wantsth.要某物Theywantsome

他们需要一帮助。2.wantsb.todosth.想要某人做某事Myfatherwantsmetohimonthe父亲要我在农场上帮他。

3.wanttodosth.想做某事IwanttostudyinEngland.4.wantdoing要...

我想要在英学习英语。Yoursweaterwashing.

你的运动衣洗了。34)good(bad)for、begoodat的相关用法1.begoodfor对......有益Doingmorningexercisesisgoodforhealth.做早操对你的建康有益。学习好资料

欢迎下载2.begoodat擅于......LiPingisgoodatbasketball.

李平擅长于球。=LiPingisgoodatplayingbasketball.begoodat=wellin如：I'mgoodatmath.=Idowellinmath.3.begoodto对.....好Parentsaregoodtotheirchildren.父母亲总是他们的孩子好。35)howmanyhowmuch

李平擅长于篮球。我擅长于数。1.howmany示“多少”，对数量提问面接可数名的复数形式如：Therearefourinmyfamily.节课？

---Howmanyinyourfamily?Wehavesevenclasseseveryday.---Howmanyclassesdoyouhaveday?

你家里有几人？你们每天上2.howmuch也是表示“多少”，但它对不可数名词行提问。如：Thereissomemilkinthe---Howmuchisthereinthe

瓶子里有多牛奶？3.howmuch还可以对价格提问，表示“多少钱”的思。如：Theyellowisonly35yuan

.---HowmuchistheyellowT-shirt?36)的几个用法1.with表和、同、与”。如：Canyougototheparkme?2.with表用、以、被”。如：

那件黄色的T恤多少钱？你能和我一去公园吗？学习好资料

欢迎下载Don'twritethered3.with表随着”。如：

不要用那支色的钢笔写字。Climatevariesthetimeofthe候随着时令的不同而不同。学。

4.with表带有、有......的”如：Thegirlwithlonghairismyclassmate.5.with表因为、由于”。如：

长头发的女是我的同Theywereangrywithhard6.一些with结构：

他们因为艰的工作而生气。playwith

与......一起玩

talkwith

与......交beangrywith

对......气

getonwellwith与.....相处融洽37)lotof(lots与many,much1.alotof为“许多、大量”相当于lotsof.它可以修饰可名词，又可以修饰不数名词。如：IhavealotoffriendsinChina.Theoldmanlotsofmoney.

我在中国有多朋友。那位老人有多的钱。2.many意“许多”.它用来修饰可数名词。如Doyouhavebeautifulskirts?

你有很多漂的裙子吗？3.much意“大量”.它用来修饰不可数名词。：Thereismuchinthe

湖里有大量水。4.alotof（=lotsof用在肯定句，而many，much不受限制。如果将一个含有aof（=lotsof）的肯句改为否定句或疑问句，要它们改为manymuch。如：Wecanseealotofbirdsinthetree.学习好资料

欢迎下载---Wecan'tmanybirdsinth