实习三个月的自我鉴定

实习三个月的自我鉴定写一篇酒店实习报告自我鉴定很简洁，假如你是酒店实习生，你会怎么写实习三个月的自我鉴定？我们作为酒店实习生，要发扬酒店精神，以情效劳，专心做事。下面我为大家共享实习三个月的自我鉴定，盼望对你有用，仅供参考！1104101

实习三个月的自我鉴定篇1

三个月的时间是这样的飞速，挤眼间就降临了，在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向同事请教经历，传授工作技巧，正是在这个过程中，相识到自己的弱处。此时此刻总结自己表现，有欣慰也有缺乏。相识并融入这个团队，学习是拉近距离、融入团队的最好方法，也深刻体会到了团队的力气和魅力。

实习期间我谨慎刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人恳切、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想踊跃上进，承受实力和独立实力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事谨慎负责，有很强的责任心。有剧烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应实力，能很快融入集体。

在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以“热心、细心”为准那么。遇到不懂的问题，踊跃问同事，在同事的热心协助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然惊慌，收获也许多。但给我的仅仅是初步的经历累积，对于往后迈出社会还是不够的。

通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，我牢记一个规那么：我恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出此时此刻自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。

我坚信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的此岸。

实习三个月的自我鉴定篇2

我在资中第一中学进展了为期三个月的教育实习，实习内容包括学科实习〔数学〕和班主主任实习。在实习开端，学校为我们实习生开展了欢送会，在欢送会上，校领导对我们的实习赐予了期望和要求，我校的指导教师喻教师也赐予了鼓舞，并提出了留意事项。受到学校教师指引和鼓舞，我踊跃主动地起先了实习工作。在以后的每个星期里，喻教师组织我们开展实习研讨会，一起探讨沟通实习过程中遇到的问题，经过实习成员之间的研讨，以及喻教师的引导，能收获许多，有效的指导我接下来的实习工作。

为期三个月的实习转瞬即逝，有总结才有反思，有反思才有进步。就我的实习期间的表现，作以下总结。

实习看法方面，我虚心向指导教师求教，诚信踏实。在数学教学方面，最起先是谨慎听指导教师的课，学习他的教学方法和手段，新课前的复习回忆，评价作业时的总结概括，学问延长等，有时的幽默语言，也让课堂气氛更加活泼。我课间也帮指导教师批改作业，在批改作业的过程中发觉学生的错题，才能驾驭学生的学习效果如何，问题在哪里，评讲作业时才能有针对性。不久便自己上台评讲作业，由于是第一次上台，不免有些惊慌，指导教师也是让我要多多上课，熬炼胆识，自信一点。慢慢的，随着一次又一次的上台熬炼，自己也更加自信，语言方面也能运用自如了。有了前面的铺垫，让我有了信念起先上新课。每次新课，我都谨慎的打算教案和课件，有疑问的地方询问指导教师，讲课时，请指导教师在一旁听讲，下课后谨慎听取看法和建议，这样一步步的改善，使得实习期间的最终一次新课特别胜利，不管是我还是同学们都显得轻松愉悦，我课堂的幽默风格，轻松的气氛也受到了其他听课教师的夸赞。在实习班主任方面，也是听从指导教师支配，谨慎负责的做好班主任的各项工作。

实习纪律方面，我按时到岗位，有事不能到岗，会提前向指导教师和学校领导请假。遵守学校和实习单位的规章制度，每次研讨会到到场，会上踊跃发言。在学校不穿奇装异服，仪态端庄，礼貌待人，敬重教师和同学们。

实习实力方面，我的教学实力在限制班级纪律，调动班级气氛，引发学生思索等方面较强。班主任工作实力表达在能让学生做的事，就让学生做，不仅发挥了学生的主观能动性，还能熬炼他们的各方面实力。在教学设计上有必须创新，不受限于书本，添加相关的学问内容，并用生动的课件呈现出来，使学生轻松愉悦的学习；教学内容上，也支配得相宜，每堂课留下几分钟给学生来复习本节课的学问，不懂的地方可以向我提问，做到让每位学生都能将新学问消化汲取，当然也不会出现有拖堂的现象了。在班主任工作中，和另一位实习生共同协商合作，完成工作任务，协作实力得以表达；踊跃组织学生进展体能测试，播送体操竞赛，运动会竞赛等活动，社会活动实力也得以展示。

实习效果方面，教学实力经过一次次的备课，讲课，批改作业后，有了很大提高，班主任管理实力是随着和学生们的渐渐熟识，以及班级事务的处理的熬炼，也是有明显提高。但短暂的实习并不能让我充分地熬炼，在有些方面仍需努力。如上课时的自信念，语言表达实力，学问的延长等，都是要经过屡次的讲课才能变得扎扎实实；班级的管理方面，不是全部班级事务都有所涉及的，没有做过的班级事务有待以后成为真正的老师后才能加以熬炼。

总之这次实习收获很大，各方面实力得到了熬炼，以后要更加努力，多多熬炼，多多学习。实习期间也发觉了一些问题，如所学的教学理论与现实的冲突，以及中学老师职业倦怠的普遍现象，就待以后成为一线老师后，看自己的表现了。

实习三个月的自我鉴定篇3

我是ｘｘ大学市场营销与筹划专业的学生，在将近毕业之际，我到ｘｘ营业厅进展三个月的实习。在过去的工作三个月里,我的工作实力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我鉴定。

1,努力学习,不断提高业务实力.在工作中,谨慎学习业务学问,不断积累经历,踊跃参与学习培训,不断充溢自己；

2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,谨慎完成了本岗位各项工作任务；

3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,相互敬重；

4,由于自己工作经历缺乏,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经历,效劳工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.

5.本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关心协助下,通过个人的努力和工作相关经历的积累,学问不断拓宽,业务工作实力取得了极大进步.

6,回忆过去的3个月,我谨慎学习营业的培训,踊跃参与岗位培训.一心一意,以礼待人,热忱效劳,耐性解答问题,为客户供应优质效劳,并在不断的实践中提高