幼师实习周记(14周)

幼实习周（14周）在幼儿园实习做老师和孩子们相处,要对自己的工作多去总结,多去记录反思.下面是由小编为大家整理的”2020幼师实习周记（周）”,仅供参考,欢迎大家阅读.2020幼师实习周记（14周）第一周回想一下在这即将过去的一个星期,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来每天早中,晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之,现在感觉还是蛮充实的尤其是每当幼儿园的小朋友叫我”_老师”的时候,感到特别地自豪看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!闲下来的时,我会观察老与幼儿们之间的互动与学习.我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,令我非常地钦佩.这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责.因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一.为此我们首先要走好自己的每一步努力学习课内外相关知,力争将来成为一名优秀的幼师!一周的实习结束,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专,单纯的喜.我明白幼教工作其实不容易才艺不说,的思想,的行为都关乎影响着孩子的一言一.更为重要的是你要有耐,有爱用你的耐心和爱心去引导孩子,让他们健康,快乐的成长.第二周带着对未来的憧憬和希望,来到__幼儿随着时间飞,习生活的结,

让我真正的感受到了作为一名幼师的不易.这次实习也让我收益颇丰,受益匪浅.俗话说:万事开头难进园实习初期,感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工,对性格各异的孩,的确很.我觉得毫无头不知道到底该从哪里下手,着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋,热高涨的小,我深深地被感染,我努力地去学,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去慢慢的融入这个小集体当中.在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,个孩子都有自己的差异,有自独立的内心小世界而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处要想帮助他们改正缺,仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西.在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分,在实习期间我严格按照时间,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作.最初,保教工作,我虚心请教老教师和师姐们积配合他们工作.外活动提醒幼儿注意安全,热时提醒幼儿减衣服,水时不拥挤,不说话以免被水呛到.吃饭时小心被烫安静进餐不挑食.洗手时用肥皂,毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,免受.尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿.心,耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常,小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力让子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿,喜欢幼儿.充满爱心与童趣的氛,在玩乐中找到真正乐,不断的增长知识.

要成为一名合共的幼儿教师除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问我吸取周围教师的先进经验提高自己的水平.不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的.只有不断的吸,提高!家长才会放心把孩子完全交给你完全信赖于你.充分信任你.且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:我真正的了解幼儿老师是那么的不容易.是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任.做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开.实习也落幕尾声.幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐,细心,爱心责任心并,缺一不总之教是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越.我愿意用我的所有热情与爱心,取孩子们的开心以及家长的诚心实习间让我增长了见识,做老师难,个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事.这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易总之为了以后——努力吧!!加油第三周是机会来的太巧还是我的运气竟然我可以在新开的幼儿园开始实习,当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候因为我带的班级是中班,欣然接受了这项任务.现就谈谈我实习的体会:即将毕业的,三个星期的习使我深刻地感受到自己在学校所学的知识只是一些空洞的理,它与实际的幼教工作还存在着很大的区别.在看完前辈们的教学,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快,积极主动地去学习,才能取得好的教学效果.首先幼师对孩子要充满爱心,己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩

子的表现发现他们的优点,培养他们的创新能力时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备,备课是老师应该做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课经验.这次实习令我感受颇多,我不得不承,人就是新.由于经验的缺,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距,这一点在平时的上课纪律上可以看出来.上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高.总之,想成为幼儿教,一定要有责任,要随时观察孩子的一举一,避免意外的发.有很多很多的耐,细心和爱.会的不断进,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其师范生将面临更大的挑战”学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加.这就要求我不断完善自,准备全身心投入将来的教育事业.第四周实习期告已段.在这个月,学到了很.实,有多东西都是学校里学不到的,暂且不说我们成人高考出来的学,文化程度的高低,最重要的还是学到了对待工作的态,做人处事的方式方法.跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂,到慢慢的开始学着自己策划方案,这些当中都离不开他们的耐心教导也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的,从老师口中听到有学生对我的看法,还真的蛮感动的为觉得自己也没有跟他们走的很近,由于相处的时间短一开始束手无策,也就没能找到跟他们亲近的好方.只是我也很喜欢小,然没能圆当幼师的,但这些都是一次次很好的机,在活动,偶尔跟他们聊聊,玩玩成语接,猜猜脑筋及转,讲讲鬼事故什么,这些都会让我觉得很开心.他们真的很厉害,跟他们比比我想我们这代已经落伍了.

在谈天的过程中会发现,小孩子本来就很天,他们说出的话会让我们大吃一惊,但都很诚实这就是他们的本性.一个月下来除了跟孩子们的接触外,给我印象最深的是办公室里一位与”黄芩牙膏”有关的老.印象很深的是给学生开动员大,滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会,便可看出她工作能力的程度.她不但肚子里的墨水,而且工作经验又丰,尽管每月一次的大会,会屁股有点坐不住但我喜欢听她讲,因为会让我感触很深她还会教导我们一些遇到困难时所面临的解决方法；很多事情,看在眼里记在心上,尽管每个人都有优点与缺,不管别人眼里是怎么看,当然我也会议,有自己的想,虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受,但从她身,我真的学到了很多很多.第五周在幼儿园已经五个星期了,对这个班的孩子们也渐渐地开始了解如童童喜欢跳,却不爱在老师面前表,悦悦擅长讲故,乐意讲给每个小朋友,平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注.姚小朋友最喜欢画,特别喜欢画小动物,画小花小草画蓝天白云.周一的一堂美术课主班老师用报纸做了衣服,小朋友在衣服上画自己喜欢的图案,他们用各色彩笔画出了各种动物,植,有……看到这些,我感到很欣,看,子们把自己喜欢的都充分地表现了出来.看到姚姚的,出乎我意料,展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面:空中飞舞的看似象五角星形的,有花形的,有方形的三角形的,确切的说是根本看不出画的食甚么……”怎么回事,难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想”或许他有另外的一些想法吧等他画好后请他讲讲吧.”于是我决定不去打扰他,让他尽情地发挥吧.在活动最后的交流与欣赏过程中,我问姚姚他最喜欢的是什么,报纸上画的又是什.他告诉”我画了很多烟.因为国庆节快到,我要给祖国妈妈庆

祝生日.”讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火.从这件事上不难看出,孩子的想象力是极其丰富的,出我们的预.而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象此时,感悟:给幼儿自由的空,尊重孩子的一言一行,因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟第六周回想一下在这即将过去的一个星期,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来每天早中,晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之,现在感觉还是蛮充实的尤其是每当幼儿园的小朋友叫我”_老师”的时候,感到特别地自豪看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!闲下来的时,我会观察老与幼儿们之间的互动与学习.我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,令我非常地钦佩.这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责,因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一.为此我们首先要走好自己的每一步努力学习课内外相关知,力争将来成为一名优秀的幼师!一周的实习结束,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专,单纯的喜.我明白幼教工作其实不容易才艺不说,的思想,的行为都关乎影响着孩子的一言一.更为重要的是你要有耐,有爱用你的耐心和爱心去引导孩子,让他们健康,快乐的成长.第七周

又过了一个周末结束了这周末虽然让我能够在家好好休息调整一,但是,在我心,很是想念我班的孩子,终于再次见到他,我很是高,开始还害怕两天没,才几岁的小,会不会变生,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招呼声,我开始了一天的工作.眨眼,已经实习接近两个月,在这不仅与孩子们培养了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案更重要的是懂得如何控制课堂纪,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,己也会觉得很有成就感.个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容,结合幼儿年龄特点精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣帮助幼儿理解记,让她们能快乐的学习知.当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏以达到幼儿在玩中学,游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要,这也是小班年龄段特点之一.小班的年龄特点最突出的是模仿,因此在活动中应强调”可以？？还可以？？”或”有没有和别人不同的办法？,不断引导他们发挥想.班幼儿的认知发展是依靠行为,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段.接纳幼儿”边做边说”或”先做后说”的行,给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会.第八周作为一名学,太多的是知的增长,而作为一名老师需要的东西太多不仅在工作生活上还是在人际交往中需要的东西都太多了生活上独立了我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买,做饭,水,洗衣服等等都要自己安排我们一起商量并不断探索生活由乱到稳愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障

工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老,虽然有扎实的学科知识还有一些教学的理论知识,可这远不够通过一周的备课给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:的重难点的把,课堂时间的把握等等自己带着一腔热情来到这,也曾经畅想过自上课时的情景,实际往往与想象有一定的差距实际情况告诉我:一定要成长渴望成长,希望自己能把工作做好我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究自己虽然和学生年龄只差__岁不会有太大的代,但还是不能调动学生学习的积极性对学生的了解不够自对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法我告诉自:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流去了解他们,提高课堂学习效率再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅通过这一,我最大的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师而成长的途径还是学习——学无止境!第九周时间过得飞快,不知不觉第九周又已结束此刻坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道这一周我听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,在听课是为了学习教学方法目的不一样上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式上课的思想思路听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有,叫我代上一节,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措

也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经验的缘故也许„„整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于信息技术课都是在机房,好上呢,也确实还好上不好上也还真不好上,我主要采用演示法和任务驱动来教学一堂课下来才知道:抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易此,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节任务应该环环相扣贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性让其配合老师的教学当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首,讲授知识点时,没有突出重点,难点,于追求学生的自主探索；其次课堂的调控和应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒不能很好的处理；再次自身心里状态也不是很好站在讲台上,心里还是免不了会紧张这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补第十周这周的观察下,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语,数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理这也是无法避免的希望在过几周后,学生都能上轨道如此应该就可以恢复正常教学了!最重要的部,我在空堂课会协助老师改历史练习册时,老师对于学生的字体要求的非常严,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,老师对这一点非常坚持我相信在老师辛苦的监督下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对于作文一定大有帮助

最后,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的部分因为必须要行政见习时常会有时间上的冲,故下周我真的要好好的规划见习时间,则我这个月将无法见习到完整的课程了第十一周这周我们班有打架事件,是属于同班互打的状,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天结束后被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上,要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长因为老师处理这方面的事情经验较少的关,所以隔天老师有请学务处的组长来协助果在单独的问话下,发现有学生避重就轻有说出完全的实,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地,但是由于有一方的家长实在是很介意所以老师就将这件是完全交给学校来处,对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生我想这才是我希望的结果在教学方面,我还算未正式在班级上上课,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实,会稍微轻松一,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课,也已经定好单元了第十二周这周依旧在辅导室见习,不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情,像是做名牌,影片剪辑之类的事务不过影片剪辑的软件是我没碰过的软,边有一个老师协助,我没有做到很多事情,但是这却让我初步了解很多软件的基本功能

另外,还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会我们每位实习老师都必须参加,然说我们都没有分到很重要的工,但是在讨论的过程中,让我学习到许