步步为“赢”英语人教版八上Unit4SectionB导学案

Unit4Howdoyougettoschool?一、学习目标·掌握谈论交通方式、时间和距离的有关知识。·掌握how构成的短语的用法。二、知识概览图类别课程标准要求完成的内容必备单词名词:subway,train,kilometer,bicycle,mile,transportation,part,river,boat,car,town,minute动词:take,shower,worry数词：forty,fifty,ninety,hundred形容词:quick,early,north,ill介词：by常考短语Bybus,howfar,busstop,NorthAmerica,dependon,byboat,worryabout,trainstation,thinkof,asmallnumberof,ontheschoolbus,notallstudents经典句型1.Howdoyougettoschool?2.Howfarisitfromyourhometoschool?3.Howlongdoesittakeyoutogetfromhometoschool?重点语法1.how的用法2.初识宾语从句三、新课导引四、教材全解SECTIONB1a~2c1.busstop公共汽车站常用短语：atthebusstop在公共汽车站辨析：busstop与busstationBusstop与busstation都是指“汽车站”。Busstop指市内或镇内外的停车点，而busstation指能停、转车辆的汽车站点。wantstoknowwhatshethinksofthetransportation.托马斯想知道她对交通有什么看法。这是一个含有what引导的宾语从句的复合句，主句的主语是Thomas,谓语是wantstoknow,宾语是一个特殊疑问句，原句应为Whatdoesshethinkofthetransportation?但在宾语从句中，从句的语序要用陈述语序，其中疑问词仍在句首，位置不变；另外，宾语从句的时态与主句的时态要一致。Didhetellyouwherehewentlastnight?他告诉你昨晚他去哪儿了吗？注意疑问语序和陈述语序的对比：Howdoesshegettoschool?他怎样到达学校？Thomaswantstoknowhowshegetstoschool.托马斯想知道她怎样到达学校。WheredoesNinalive?尼娜住在哪里？HewantstoknowwhereNinalives.他想知道尼娜住在哪里。What’stheweatherliketoday?今天的天气怎么样？Doyouknowwhattheweatherisliketoday?你知道今天的天气怎么样吗？3a~41.Howdostudentsaroundtheworldgettoschool?世界各地的学生们是怎样去上学的？Aroundtheworld是介词短语作后置定语，相当于allovertheworld。拓展①around意为“环绕；围绕；绕过”。Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。②表示场所，意为“在……四周”。Therearemanytreesaroundtheplayground.操场四周有许多树。eq\o\ac(○,3)表示“在……的附近”。Isthereaparkaroundhere?这附近有公园吗？eq\o\ac(○,4)表示“大约”，常与数字连用。Hegoestoschoolataround8o’clock.他大约八点去上学。NorthAmerica,moststudentsgotoschoolontheschoolbus.在北美洲，大多数学生乘坐校车去上学。（1）NorthAmerica北美洲，是专有名词，故各词的首字母均大写。north为名词，意为“北部；北方”，NorthChina华北inthenorthofChina在中国的北部拓展①表示方位的名词：south南；南部；南方；north北；北部；北方；east东；东部；东方；west西；西部；西方。southeast东南；southwest西南；northeast东北；north-west西北。②表示方位的形容词：southern南部的；南方的；northern北部的；北方的；eastern东部的；东方的；western西部的，西方的。（2）ontheschoolbus为介词短语，意为“乘坐校车”，表示交通方式，相当于bybus,但比bybus表达的更具体。Iwenttoschoolbybikethismorning.今天早上我骑自行车去上学。Iwenttoschoolonmynewwhitebikethismorning.今天早上我骑了新买的白色自行车去上学。（更具体）Japan,moststudentstaketrainstoschool,althoughothersalsowalkorridetheirbikes.在日本，大部分学生坐火车去上学，但也有一些人步行或骑自行车。Most在该句中意为“大多数的；大部分的；多半的”，此时不加the;themost意为“最多数，最大量，最大限度”；mostof后接名词复数，表示“大部分、大多数，大体上”。Mostpeoplewanttoowntheirownhouses.大部分的人都想拥有属于自己的房子。ThisisthemostIcandoforyou.这是我能帮助你的最大限度。Mostofusthoughtthesameaboutit.我们当中大多数人对那件事有相同的想法。Mostofhermoneyisspentonclothing.她大部分的钱都花在了买衣服上。注意（1）mostof作主语时，谓语动词的单复数取决于of后的名词，of后的名词是复数则谓语动词用复数形式，否则用第三人称单数形式。Mostofusaregoingtothezoo.我们大多数人要去动物园。Mostofthemoonquakeisbad.那个月饼的大部分坏了。（2）mostof后面的名词要用冠词、物主代词或指示代词修饰，人称代词则要用宾格。China,itdependsonwhereyouare.在中国，这要视你住在哪里而定。（1）本复合句含有where引导的宾语从句。（2）dependon视……而定；取决于；依靠。其后可跟名词、代词或从句作宾语。Thetimeofdeparturedependsontheweather.出发的时间视天气而定。Hedependedonhisuncleafterhisfatherdied.父亲去世后，他依靠他的叔叔。inplaceswherethereareriversandlakes,likeHongshanhuandKaishandao,studentsusuallygotoschoolgotoschoolbyboat.在那些有河流和湖泊的地方，像红山湖和开山岛，学生通常乘坐小船去学校。inplaceswherethereareriversandlakes,中where引导的是一个定语从句，表示地点，修饰他前面的名词places,意为“在那些有河流和湖泊的地方”。ThisistheplacewhereLeninoncelived.这是李宁曾经住过的地方。mustbealotmorefunthantakingabus!那一定比乘坐公共汽车有趣得多！（1）代词that代替takingaboat,与从属连词than引导的比较状语从句的主语tak-ingabus相呼应。（2）must为情态动词，在本句中意为“一定”，与be连用表示十分肯定的推测。表示推测、判断，用maybe,意为“也许是，或许是，可能是”，但若要表示否定的判断用can’tbe,表示“不可能是。”Thatmanmustbeateacher.那个人一定是位老师。Hemusthaveayoungersister.那一定有一个妹妹。Hecan’tforgetmyname.他不可能忘记我的名字。（3）alot在此句中为副词短语，意为“……得多”用来修饰形容词比较级，类似的词还有even“甚至”，much“……得多”等，其后只能修饰形容词或副词的比较级。另外，alittle意为“一点儿”，既可以修饰形容词、副词的原级，也可以修饰比较级。Theboyisalittleshorterthanyou.这个男孩比你矮一点儿。中考链接(2022·河北)Sometimeswalkingiseventhandrivingduringthebusytraffictime.解析：本题考查形容词比较级的用法。句意：有时候在交通繁忙的时候步行甚至比开车快。由句意可知选B。答案：BNorthAmerica,notallstudentstakethebustoschool.在北美洲，并非所有的学生都乘公共汽车去上学。notall…这个结构所表达的意思通常是“部分否定”，意为“并不是所有的……都……”。当not用于代词all,many,much,every,both前时，均属于部分否定。Notallthatglittersisgold.发光的并不都是金子。Noteveryanswerisright.并不是所有的答案都是正确的。inHongshanhuandKaishandaohavetotakeaboattogettoschool.(1)介词短语inHongshanhuandKaishandao作students的后置短语。（2）haveto意为“必须，不得不，得”，强调由于外界客观因素要求主语不得不做某事，有人称和事态的变化，其后接动词原形。Becausehehadnomoney,hehadtodropoutofschool.因为没有钱，他不得不辍学了。注意Must意为“必须”，是情态动词，无人称和时态的变化，强调说话人的主观愿望及要求，其否定形式mustn’t有“禁止”之意。Youmustn’tsmokehere.你一定不要在这儿吸烟。smallnumberofstudentstakethesubway.少数学生乘地铁。anumberof“许多；若干”，后接可数名词复数。asmallnumberof少量的agreat(large)numberof大量的AnumberofstudentsinourclassareLeaguenumbers.我们班许多学生都是团员。Asmallnumberofpeoplecananswerthequestion.少数人能回答这个问题。拓展在“anumberof+名词复数”结构中，其中心词是后面的名词，通常接动词的复数形式。而“thenumberof+名词”中，其中心词是number,意为“…….的数目”，谓语动词用单数形式。Anumberofstudentsareontheplayground.很多学生在操场上。Thenumberofstudentsinourschoolisabout2,000.我们学校的学生人数大约是2000。五、课堂检测I.单项填空1.Travelingbyplaneis_____thantakingabus.A.muchfunB.alotoffunC.lotsoffunD.alotmorefun2.Heoftengoestoword_____hiscar.A.byB.inC.onD.withnumberofstudents_____intheclassroomandthenumberofthestudentsinourslass_____60.A.is;isB.is;areC.are;are