人教小学语文人二年级上册植物妈妈有办法

人教小学语文人二年级上册植物妈妈有办法第1页/共47页第2页/共47页第3页/共47页第4页/共47页第5页/共47页第6页/共47页第7页/共47页第8页/共47页植物妈妈有办法第9页/共47页lǚpújiàngwáwāfēn旅行蒲公英降落伞娃娃山洼纷纷cāngcìkǎichéngwānjiá

苍耳带刺

铠甲乘着豌豆豆荚pāzhàbèngxìnchá

啪的一声炸开蹦蹦跳跳相信观察

shí知识

第10页/共47页认一认fǎrújiǎotāwá法如脚它娃tāmáogèngzhīshí

她毛更知识

第11页/共47页组一组方法如果手脚它们娃娃她们皮毛更多知道认识第12页/共47页第13页/共47页思考：课文中的“植物妈妈”指什么？第14页/共47页植物妈妈蒲公英苍耳豌豆第15页/共47页孩子如果已经长大，就得(děi)告别妈妈，四海为(wéi)家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？第16页/共47页就得(děi)告别妈妈，四海为(wéi)家。

得děidéde（就得）（得到）（跑得快）第17页/共47页为wéi（作为）（四海为家）wèi(因为)（为了）第18页/共47页想一想：“四海为家”是什么意思？答:“四海”指到处,“四海为家”指植物的种子传播到哪里，就在哪里生根、发芽、开花、结果。想一想：“旅行”是什么意思？答：“旅行”指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方（多指路程较远的）。第19页/共47页蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。第20页/共47页第21页/共47页_________??蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风出发。纷纷-------------------纷纷：一个接一个地,接二连三地。第22页/共47页只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。第23页/共47页

蒲公英妈妈为孩子们准备了（），孩子们（）离开妈妈。降落伞乘着风第24页/共47页苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能走到田野、山洼。第25页/共47页kǎi铠甲第26页/共47页

苍耳妈妈为孩子准备了（），孩子（）离开妈妈。挂住动物的皮毛带刺的铠甲第27页/共47页豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。wān

jiá第28页/共47页啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。pā

bèng

第29页/共47页豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。第30页/共47页蹦着跳着近义词蹦蹦跳跳第31页/共47页第32页/共47页植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（）的小朋友能得到它。细心第33页/共47页课文中讲了（）、（）、（）三种植物传播种子的方法。

蒲公英苍耳豌豆第34页/共47页

（

）借助风的帮助。（

）借助动物的帮助。（

）借助太阳的帮助。

蒲公英

苍耳豌豆第35页/共47页你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？第36页/共47页石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。第37页/共47页柳树妈妈有办法，她请风婆婆来帮忙。孩子随风飘一飘，处处都能把家安。第38页/共47页椰树妈妈个子高，她的办法真奇妙，她邀请海水来帮忙，让宝宝高高兴兴去远航。

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椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。第40页/共47页你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察你会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。红皮柳第41页/共47页

凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四面八方，这是机械传播种子的又一例。凤仙花第42页/共47页有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物吃了以后，种子会随动物的粪便传到各处。第43页/共47页语文家庭作业：1、用“如果

就

。”

造句。

2、用“

更

。”造句。第44页/