教师学年研修工作计划

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老师学年研修工作方案模板篇1

一、指导思想

以为宗旨，以提升自身素养为任务，以更好地服务教学为中心。

二、基本状况

本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业学问和教导教学相关学问。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在平时工作中，本人擅长学习，能珍惜各种学习机会。

三、进修任务

1、提升自己的教导教学专业水平。

2、丰盛自己的教导教学理论素质。

3、综合提升自身素养。

4、丰盛自己的文学素质。

5、提升自己的教室授课本事和创新本事。

6、提升自己的语文教学教研本事。

四、办法措施

第一、勤奋刻苦努力学习，丰盛自己的教导教学理论素质和文学素质。

1、坚持仔细学习专业学问的书籍，及教导教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给同学新信息、新学问，使教室教学效果更好。

2、借助先进的媒体学习，了解学科的进展动向和最新的讨论成绩，并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的老师，充分通过课余时光，坚持天天一个小时的充电时刻。

4、通过一切资源，校园多向同事学习，并主动走出去，向教导界名师寻经问宝。

其次、擅长思量，把教学工作与思量结合起来。

1、做一名擅长反思，勤于堆积的老师。

2、坚持仔细撰写课后反思，并主动反馈于教学工作。

3、反思教学过程中的得失，反思教导同学的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教导故事等。

4、擅长思量擅长创新，主动探究教学逻辑，遵从教学逻辑的基础上形成自己的教学特色。

第三、主动制造出色的语文教室，主动出示自我。

1、在平时工作中，主动制造出色语文教室，多打造精品，在此过程中，学习提升。

2、多听同事们的课，在详细实践中学习提升。

3、主动上藏匿课，出示自己的教学成绩，同时谦虚接受同事的评价和建议，从而提升自己的教室授课水平。

第四、在教学中强化自己的教研活动，增加教导科研本事

1、小学每周五的教研组活动按时参与，结合实际和校情学情举行教研。

2、在教研组活动中，主动提出问题，主动探讨问题解决计划。

3、主动参与教导主管部门组织的相关教研活动，谦虚学习，提高自我素养。

4、主动参与相关的课题讨论，用课题增进自己教研学习，增加教导科研本事。

五、学习支配

1、《教导学》《心理学》。

2、《论语》《老子》《庄子》。

3、《宋词》《唐诗》。

4、《史铁生作品》

5、新课标推举世界名著。

6、《古代文学》。

7、撰写读书收获。

8、扫瞄相关报纸杂志。

老师学年研修工作方案模板篇2

都说头三年是新老师的黄金时期，在参与工作前，实习小学的指导教师个个都告知我要好好抓住头三年的时光。由于学习仔细、工作努力的话，这段时光可以让我形成属于我自己的教学风格。三年一过的话，教学思维形成一个模式就很难转变过来的。所以在此本人结合个人专业的特征，现制定个人的三年进修方案，以作鞭策。

一、教导教学方面

1、明确自己的专业进展发向，要在自己的专业方向上多下苦工。要系统地学习并掌控现代教导的理念和技能，掌控本学科教导的国内外进展动态，拓宽专业学问面，不断更新教导观念，力争成为教导教学和科研的带头人。

2、乐观参与省、市、区内新课程改革的培训，把新课程理念融会贯穿，使之内化成自己的教学行为，使自己的信息技术课堂别具一格。

3、常常走出去倾听名师、特级老师的观摩课以及各种讨论课，吸取他们的精华，吸取新的教学信息，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提升课堂教学效果。

4、敢于开辟创新，多写案例、教导日志、论文，使自己成长为“讨论型”的老师。常常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

二、理论学习方面

1、做一名学习型的老师，通过课余时光，进修个人学历，多看课外书，不断丰厚自身的文化底蕴，提升自身修养。强化专业书籍的学习，丰厚教导理论水平，不断试探教导逻辑，使教学越发严谨，科学。

2、老师是同学的典范，老师的一行一举都会成为同学模拟的对象。老师应乐观参与社会公益活动，以身作则，用自己的行动去教导同学。做一个师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。

3、要不怕上课，不怕失败，多次试试，在教导主管部门组织或支配的教导教学研讨或对外沟通活动中乐观担当教导教学观摩、示范课目标。

4、写好教学反思，在反思中寻觅教学理论的支撑点，使教学实践提升到理论的层面，让自己的教学水平得以升华。

三、思想方面

老师是太阳底下最光辉的职业!作为一名老师，对自己工作弥漫热烈才是最重要的。我要做到热爱自己的工作岗位，把小学看成是自己的家，把同学当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳，听从小学的工作支配。在工作中要做到不斤斤计较，工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如：、《中学校信息技术》、《学校生电脑报》、《电脑迷》等有关教导教学的理论方面的报刊杂志，以此来提升自己的教学水平。

在将来的三年里我对自己制定的总任务是：努力成为业务水平较高的老师、并在科研上有所心得。

老师学年研修工作方案模板篇3

为了让自己在成长之路上走得更稳更快，现制定以下个人近期和长远的研修方案。

一、研修任务：

1、博览群书，努力丰厚自己的文化底蕴，提升教导教学水平，做一个学习型老师。

2、勤学善思，准时总结一线教导阅历和教训，做一个反思型老师。

3、擅长发觉教导教学中的问题，探寻解决问题的办法，力求实现教导教学的高效性，做一个讨论型老师。

4、发挥骨干的作用，带动老师迅速成长。

二、研修方案：

学习十实践十反思

学习

子曰：“活到老学到老。”问渠哪得清如许?为有源头活水来。为人师者必先为学者。善学的老师才有吸引同学的魅力，方能成为受同学欢迎的教师。向谁学习呢?

向书本学习：广泛阅读各种书籍开阔视野，博采众长，努力提升自身的文化素质，积淀自己的文化低蕴，用教导理论武装大脑，指导教导行为。

向同行学习：三人行必有我师焉。取他人之长补己之短，日取一长补一短，则长之日长短之日短。

实践

实践是检验真理的途径，一切理论学习所得终于目的都是要在实践中运用。教室是老师的主阵地，在教室上要的有熟悉将所学的理论联系实际举行教学，在实践中不断修正理论，提炼阅历，创新教导，努力形成具有个人特色的教学风格。

反思

反思的老师成长的催化剂，会反思的老师才干在实践中总结阅历，获得提高。

三、研修办法：

1、多渠道学习2、教学实践中探新路3、潜心课题讨论4、发挥骨干示范作用。

四、详细内容支配：

九月份：

1、将所学理论运用于实践中，潜心钻教材，力求上好每一节课。

2、学习教导名家书刊及文学名著，并写读后感。

3、理论联系实际，创新常规工作写出两篇不少于1200字的反思，即完成作业三。

4、听课、评课3节并写反思和评课稿，即作业六和作业七。

5、每周写一博客日志。

十月份：

1、学习教导名家书刊及文学名著，并写读后感。

2、听课、评课2节并写也反思和评课稿，即完成作业六和作业七。

3、撰写一篇论文，力求发表在教导教学杂志上。

4、完成学习小结，即作业二。

5、坚持写博客日志。

长久决定：

1、继续与教导名家、名篇名作结伴，学而不缀。

2、创新常规工作，并准时写出反思。

3、主动参与县局的有关教学比赛类工作。

4、努力做到一年发表一篇论文。

6、坚持写博客日志。

7、充分通过网络资源来辅助自己的教学工作。

8、多多进入网络论坛，主动沟通。

老师学年研修工作方案模板篇4

一、研修任务：

以“构建课堂和睦，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修网络为主平台，聚焦课堂，执行同学的主体地位，回归科学学科的本质，追求科学教学的实效。立足于老师个人的自我进展，充分体现当前素养教导的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指明白方向，也给我们搭建了一个熟悉自我，反思教导，自觉提升的平台。

二、研修方案：

1、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教导教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰盛的教学阅历，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰盛自己的学问结构。

2、立足课堂，擅长思量，在实践中探求、感悟。教学工作中举行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求胜利的教学模式，思量教导教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

3、提高业务，乐于亲手动手，扬长补短。强化基本功的训练，让同学听做之前，老师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。天天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰盛自己的内涵。转化为教学的动力之源。

4、时刻不忘调节心态，始终以乐观积极的心态面向工作面向同学。

三、详细措施及支配：

1、隔周通过半天时光学习各种理论学问，学习专业学问，拓展视野，提高素质。练好教学基本功的同时，利用多读多写完美自我，为教好书育好人打下坚实基础。写生活感悟，反思人生真谛。利用自身的提升，寻求教学的新起点。

2、乐观参与培训，潜心学习研讨，仔细参加小组活动，互相沟通，共同长进。乐观向专家请教，解决教学中存在的问题和困窘。通过好每次的学习机会。

3、深化开展校本课题讨论。以实践活动为载体，将培训收获渗透在详细的教学之中。充分通过团队优势，开展集体备课，集体研讨。相互学习提升教学实效。立足小学实际，解决当前农村语文教学难题，以研促教。

4、常常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结阅历，找准不足之处，写好教学反思和案例，增进自己的不断长进。

5、仔细听课评课，乐观备课做课。通过观摩学习的机会，见贤思齐，学习提升。利用实践反思再实践的教学活动，研修提升教学本事，优化教学模式，丰盛教学艺术。

6、强化对青年老师李义平的指导，促使他迅速成长，三年内成为教学能手和名师。

老师学年研修工作方案模板篇5

一、指导思想

人常说：“百年大计，教导为本，教导大计，老师为本。”学校语文的校本研修就是利用对自身有针对性的培训，使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学本事等方面在原有些基础上有所提升，是自己成为一名精干、高效、有事业心、能适应小学更好进展的老师，从而全面提升教导教学质量。

二、学期任务

1、利用校本研修，进一步提升自己的师德修养，使自己能成为成为同学爱戴、家长信赖的好老师。

2、以“网络研修”为平台，不断更新教导教学理念，进一步提升备课质量，提升备课专业技能，以达到让好备课带动好课堂，好课堂带动高的教学质量。

3、利用校本研修，解决在教导教学实践中碰到的问题、困窘，寻求解决问题的有效途径和办法，从而更有效地举行教导教学工作。

三、研修内容

1、乐观参与集体备课研修，并做好有关记录。

2、通过时光，举行国内外现代先进教导理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的学习。

3、仔细上好高质量的教学讨论课。

4、乐观参与老师理论沙龙活动，探讨教导教学中碰到的实际问题，沟通“网络教学”课堂实施过程中的思量和困窘，寻求解决问题的.策略和途径。

5、乐观参与教学基本功训练。

如：三字一话、说课、课堂教学、教学设计、作业设计等一系列评选活动，使自己练就扎实的教学基本功。

6、常常阅读教导报刊杂志，做好读书笔记，写好读后反思或收获体味，以此不断提升自身的理论水平和实践本事。

四、主要措施

1、不断更新自己的教导理念，以适应教导教学改革。

通过时光学习国内外先进教导教学理论、研读新课程标准、学习教导教学常规，不断提升教导教学理论水平;密切关注国内外教导进展的前沿动态及成绩，结合自身实际，注意追求现代教导理念与自己的教导行为的有机整合。

2、乐观参与小学组织的各种比赛，在各种比赛中，举行校本研修，促使自己尽快成长。

3、深化开展课题讨论活动，提升自己的科研本事。

以课题讨论为抓手，将课题讨论与课程改革紧密结合，切实提升自的科研本事和水平。

4、继续开展“读书活动”，丰盛自身内涵。

乐观阅读各类书籍，拓宽自己的学问面，要想给同学一碗水，自己就要寻求更多的水源，惟独这样让自己不断提升，才干真正干好本职工作。

5、乐观参与上级组织的各类培训，举行校本研修，不断提升自身的业务水平。

总之，在干好本职工作的同时，根据方案研修，尽职尽责的干好本职工作。

老师学年研修工作方案模板篇6

为了进一步强化老师个人的自我进展与完美，主动进取，努力工作，特制定老师个人研修方案。

一、指导思想

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提升老师专业本事为重点，以提升老师综合素养为前提，开展个人研修。

二、研修要求

1.提升自身素养。

具有高尚的道德情操，远大的抱负和理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提升自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。

2.强化理论学习。

利用参与集体学习及自学等办法仔细学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于教室教学实践之中。

3.立足常规教学。

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的教室教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4.注意阅历堆积

主动撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到学校语文论坛和个人博客里，以便达到资源分享，优势互补的效果。

三、研修内容

根据个人工作特征制定一年的进展研修方案，努力结合自己平时的教导教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思量，在思量中实践;在反思中改进，在改进中提高，使研修、工作、进展同步推动。

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段任务要求，沟通课标研读体味，以便精确     把握各学段习作任务要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特征，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握学校教材中的习作类型及习作难点。

3、教室教学

设计一节本年段习作指导课，上一节作文研讨课，可结合区域合作体教研活动举行。

4、案例分析

对习作教室教学举行讨论、分析、总结和再设计，以此熬炼对习作指导课的驾驭本事。

5、撰写阅历

撰写关于作文教学的阅历论文，要求在藏匿发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、长进和体味结合起来写一篇个人研修分析与总结。

7、参加论坛

必需具有参加熟悉，每星期至少在论坛回帖一次，每月至少在论坛发主题帖一个，无条件参加学校教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表自己的意见，与全体老师主动沟通。

老师学年研修工作方案模板篇7

新的学期又在春暖花开的时节来临了，踏着轻柔的春风，面向着生机无限的校内，心中又弥漫了无限的期盼和斗志。校本研修是新课改以来向来所提倡的一个非常利于老师成长的方式，它的制定和实施理念越发符合老师自身进展的需要，对老师提升教导教学本事起到了切实有效的作用。为了使自己的业务水平有更大的提升，结合自身实际状况，特制定个人校本研修方案。

一、工作理念：

1、坚持以增进同学全面进展为原则。

2、把新课改的精神执行在平时的教导教学工作中。

3、建立扎实、有效的课堂教学模式。

4、乐观探究适合同学进展、深