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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
拔河比赛就要开始了,校园dùn时热闹起来。队员们tuō掉外衣,紧wò
shéng子,做好了准备。经过多次liàn习,大家早已xiōng有成竹。shū赢并不重要,团结wán强的精神更为重要。二、填空题2、用“√”给加点字选择正确读音。
扎煞(sā
shā)
拯(zhěn
zhěng)救
嘶哑(sī
shī)
摇撼(hàngǎn)
无可奈(nài
lài)何
嗅觉(xiù
chòu)
搏斗(bó
bé)
鸟巢(cáo
cháo)
愣住(rèng
lèng)
云雀(què
qiǎo)
家雀儿(què
qiǎo)3、多音字组词。
冠guān(
)guàn(
)
率lǜ(
)shuài(
)4、反义词
错误——(
)特殊——(
)
反常——(
)得意——(
)
聪明——(
)惦记——(
)5、在下列句子中填入恰当的关联词语。
1.草原上行车十分洒脱,(
)方向不错,(
)能到达目的地。
2.医生对患者说:“(
)您的病再不治,(
)会更加严重。”
3.(
)蔡桓侯的病已经深入骨髓,(
)扁鹊不再给他治病了。
4.(
)纪昌已经取得了不小的成绩,(
)飞卫觉得他的眼力还不行。6、写出神话故事中的人物,补全成语。
(
)填海
(
)补天
(
)逐日
(
)射日三、课内阅读7、课内阅读。阅读《蝙蝠和雷达》片段,完成练习。科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.从文中找出下列词语的近义词。
仿照——(
)
重复——(
)
阻碍——(
)
2.用文中加点的词语造句子。
一边……一边……:_____
3.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的____、______、____。四、散文阅读8、课外阅读。一只惊天动地的虫子去年春节,我在佛龛(kān)前烧香,被一只虫子深深地震撼了。它比蚂蚁还要小,通体黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会儿竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住脚步,似乎被奇异的香气吸引,朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟头。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下来,可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚儿,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后,我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角()残破不堪,()背上的黑壳依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!1.选择合适的关联词语填写在短文的括号里。
即使……也……
因为……所以……
虽然……但是……
2.根据短文内容填空。
(1)小虫子的奋斗目标是_____。
(2)在“我”眼里,它不仅是一只虫子,还是一个伟大的____和背负着伟大梦想的____。
3.作者用“惊天动地”一词来形容一只虫子,是因为()A.它长得十分独特。B.它能够发出震耳欲聋的响声C.它具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神。4.你想对这只小虫子说些什么?
_____________五、语言表达9、口语表达
明明班上有个聋哑孩子,他每天跟在聋哑孩子的后面学她比比画画,你会对明明说:“
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