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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音写字词或给加点的字词注音。
他的四肢(
)和躯(
)干变成了大地的四极和五方的名山;他的xuèyè(
)变成了奔流不息的江河:他的汗毛变成了màoshèng(
)的花草树木;他的汗水变成了滋润(
)万物的雨露……二、填空题2、把多音字按读音分类。
(1)折本折跟头
骨折
曲折
枝折花落
打折
zhé_____
shé_____
zhē_____
(2)厌恶
凶恶
可恶
恶心
恶习
憎恶
è_____
wù_____
ě_____3、生字扩词
淘:(
)(
)
牵:(
)(
)
鹅:(
)(
)
卵:(
)(
)
坑:(
)(
)
洼:(
)(
)
填:(
)(
)
庄:(
)(
)
稼:(
)(
)
俗:(
)(
)
跃:(
)(
)
葡:(
)(
)
4、按要求写词语。
近义词
宝贵——(
)
创举——(
)
反义词
减轻——(
)
节省——(
)5、给下列句子选择恰当的关联词或词语。
无论……也……
尽管……但……
虽……可……
不仅……而且……
1.(
)说是孔隙,(
)也容得下一只小船进出。
2.它若是不高兴啊,(
)谁说多少好话,它(
)一声不出。
3.鸟类(
)和恐龙有亲缘关系,(
)很可能就是一种小型恐龙的后裔。
4.(
)人类首次火箭飞行尝试没有成功,(
)万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。
哈巴狗
应声虫
5.小张一直都是人云亦云,活像一只(
)。
6.你看他那巴结样,真像只摇尾乞怜的(
)。6、先把成语补充完整,然后看看应该选哪个成语与后边的人物或故事相对应。
①(
)云(
)雾
②上天(
)(
)
③(
)机(
)算
④各显(
)(
)
⑤三头(
)(
)
⑥(
)(
)六路
⑦耳听(
)(
)
⑧(
)(
)不入
形容孙悟空的成语有________________;与《八仙过海》故事有关的成语是__________;与《封神演义》有关的成语是____________________三、课内阅读7、阅读课内文段,完成练习。为了弄清这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。1.科学家做了哪三次不同的实验?在正确的选项后面打上“√”。
A.蒙眼睛()B.塞耳朵()C.封嘴巴()D.堵鼻子()
2.联系课文内容可知,科学家做了三次不同的实验,最后得出的结论是:____________。四、散文阅读8、阅读下文,完成练习。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。忽然迎面一辆的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思……医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2.联系上下文解释加点词的意思。
逞强:__________________________
风风火火:________________________
3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4.在第二自然段中用“----”画出比喻句,这句是用______比喻_____。
5.写出第2、3段段意。
第2段:_________________________
第3段:__________________________
6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?
_____________________________________________________五、语言表达9、口语交际。
选择一则你熟悉的新闻讲给大家听。注意将新
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