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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
kuānkuò
xūruò
àomì
láoɡù
(
)
(
)
(
)
(
)
túdì
zàntàn
bódòu
màoshènɡ
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、选择加点字注音全对的一组(
)A.豆荚jiā
豌wān豆
揭jiē晓B.青苔tái
囚qiú犯
门框kuāngC.洋溢yì
舒适shì
手枪qiāng3、比一比组成词语。
填(
)
绕(
)
顽(
)
愉(
)
慎(
)
饶(
)
玩(
)
输(
)4、词语综合运用。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
(1)写出这句话中的三对反义词。
(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)
(2)盘古一斧头就把天地劈开了,这个过程可以成语____________来概括。
2.天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。“头顶天,脚踏地”可以用成语________来表示;“脚踏地”可以用成语__________来表示。
3.又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
(1)“累”在句中的读音是______,在词语“积累”中的读音是______。“倒”的读音是_____,在词语“倒车”中的读音是______。
(2)“精疲力竭”中的“竭”的意思是____,词语的意思是____,这个词语的近义词有:____、_____,用这个词语写一句话:________________5、巧填关联词语。
1.蒋介石的白军()死死盯住不放,()派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。
2.指战员们()人人头上戴了一顶草帽,()仍然热得汗流浃背。
3.草帽()能遮太阳,()能挡风雨。
4.()这头驴是刘五唯一的财产,()刘五像爱护珍宝一样爱护它。
5.()谁见到这头驴,()要夸奖一番。6、我会补充成语,再按要求作答。
①鸦雀(
)(
)
②锣(
)喧(
)
③精(
)报(
)
④神(
)妙(
)
(1)选词填空。
每逢节日,大街小巷_____________热闹极了。上课铃声响了,教室里顿时______________,只听见沙沙作响的粉笔声。
(2)由划线成语我想到的人物依次是:_______________、________________。三、课内阅读7、阅读理解。①很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗”取火种。②有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……③得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。1.①②两段是《普罗米修斯》这个神话故事的_____________(起因、经过、结果),其内容可以概括为___________。
2.神话中往往有神奇的想象,用横线画出选文中最具有神奇想象的语句,并写出神奇在哪里?
3.读了选文,你一定很敬佩普罗米修斯,联系选文内容,写出你敬佩的理由(至少两点)
____________________四、散文阅读8、课外阅读。《童年趣事》童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?我正苦恼着,忽然想起了小时候妈妈常说的句话:李白醉酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?(
)说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着灌下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。(
)过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模糊,转眼便是一片黑一-我睡着了。等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙询问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈,可她并没有大笑不止,而是严肃地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。1.在文中括号内写出画线句子所使用的描写方法。
2.根据短文内容,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)通过借鉴“李白醉酒诗百篇”,“我”成功地写出了作文。()
(2)妈妈了解了事情的经过之后,她并没有大笑不止,而是告诉了“我”一个道理。()
3.联系上下文,想一想“苦思冥想”的意思,并在下面横线上作一个批注。
__________
4.文中的“我”懂得了一个什么道理?请在文中用“
”画出相关语句。五、语言表达9、口语交际。
小明刚刚转入希望小学,他说话有些口吃。同学王刚爱搞恶作剧,他总是学小明说话,小明心里非常难过。针对这一情况,全班同学展开了关于“同学之间应该如何相处”的讨论,小林记录了同学们的看法:
①不应该拿同学的缺陷开玩笑。
②要尊重每个同学。
③同学之间要相互帮助。
④不要嘲笑别人的缺点。
⑤学会宽容、谅解。
⑥王刚不该学小明说话。
(1)同学们的看法意思相同的有:_________。(填序号)
(2)讨论过后,同学们会怎样安
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