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时间:分钟分数:100分一、选择题(每小题分,共45分。每小题只有一个项最符合题目要).关于人类起源众纷,目前多数人类学家的看法(A)A古猿进化说B恐龙起源说C.上帝人说D女娲造人说“人一说起中国发现的远古人化石,有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述错的是()A他们是我国境内已知最早的人类B他们已懂得用火烧烤食物C他们依然保留着某些猿的特征D他们能够制造和使用工具.下列哪些能够反北京人在生产生活中比元谋人进(D)①利用石块打制成不同类型的工具②保留有猿类特征③已会长时间保存火种④过定居生活A①②B.②④C③④D.①③某班史兴趣小组的同学进行探性学习,将集的下列图片构成一组。它们所反映的原始居民的生产生活情况,于(D)A北京人B山顶洞人.河姆渡人D.坡人一代人孙中山的诗句“中华开五千年,神轩辕自古传”,反映了我们经常讲的“下五千年”的历史是从下面哪一人物开(A)A黄帝B.禹C炎帝D舜卫风木投我以木瓜报以琼琚报也永以为好也……”据考该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北游牧民族)作,印了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实()A牧野之战B春秋争霸.汉之争D.官渡之战下图某中学“魅力历史”社团研究性学习中制作的两张学习卡片。据图你认为其研究性学习的主题最有可能(D)A墨家思想B韩非学说.子论道D.先师孔子.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功法家学说运用到全中废除了所有的封建国家和王广阔的国土划分成若干行政,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员新皇帝实行的地方行政制度是()

A世袭制B.郡县制分封制D行省制.毛泽东在《沁园雪中写道:“惜秦皇汉武略文采。”下列与“汉武”有关的历史事件(A)①派张骞出使西域②派大将青和霍去病北击匈奴③纳董仲舒的建议“独儒术”④将盐铁经营权下放至地方A①②③B.②③④①②④D①③④.下是丝绸之路示意,图中的第一个方框是丝绸之路的起,它()A长安洛成都D杭州11.在中国,国家大一统有着悠久的历史、深厚的基这种国家大一统局面的形成始于)A炎黄部落的形成B.第一个——朝的建立C西周实行分封制D.、汉巩固统国家的措施“地之中”历史建筑群历经汉、魏、唐、宋、元、明、中国代跨度最长、建筑种类最多、文化内涵最丰富的古代建筑群。对下列建筑所体现的文化内涵按图片顺序进行排列正的一项()图一少林寺塔林图嵩书院图三中岳庙A佛、儒、道B儒、道、佛C.佛、、儒D道、佛、儒.从汉末年到三国时期发生了许多惊心动魄的史,下面正确的(B)A经济重心南移B.孙、刘联火烧赤壁C曹操建立魏国D.北魏孝文帝迁都洛阳.通对官渡之战、淝水之战的学,我们知道下列表述不正确的()A它们都是以少胜多的著名战例B战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态C这两次战役间隔了一个多世纪D告诉我们一个做人的道理:骄傲使人失败.如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知,以参考北魏时期的农学著作(B)A草纲目》B民术》C工开物》D经注》二、非选择(第16题分第题分第18题13分第19题分共55分.仔观察下图书,答问题。(1)写出以上书体类型:分)ABD

(2)秦始皇统一文字时采用的字体上图中的B(填字母代号);王羲之的代表作《兰亭集序》的字体是E填字母代号。(2分)(3)书体的发展演化有什么规律(2)(4)你最喜欢哪种字体?为什么(4),(5)在电脑打字非常普及的今我们还需要学习书法吗?谈谈你的看法(4分,,().阅下列材料:材料一及秦孝公用商君坏田开阡耕战之……邻国而雄诸侯……至于始皇遂天下。——《书食志上》材料二如说从平城到洛阳的北魏是汉化先行,么西魏、北周就是追随者……北周政权,折射出中华民族历史新走向全国统一的曙光……隋朝的统一建在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。请回答:据料一归纳商君”改革的两项措施。合所学知识,分析革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的?(4分)。(2)“从平城到洛阳”后,孝文帝行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用(4分(3)据材料二隋朝统一的基础是什么?比较材料一、两改革的历史作用有何相同之处?分.春秋战国时生产力迅速发展促进了商业的繁荣和城镇的兴,统社会秩序受到猛烈的冲击国史进入想文化空前繁荣的时现了“百家争鸣”的活跃局面。阅读下列材,回答问题。材料一春战国时期动乱频,各国纷纷变,许多人对变革发表了不同的看,出现了诸子百家;教育的兴,造就了大批具有丰富知识和阅历的文稷下学宫就是当时的学术交流中心。(1)材料一说明百家争鸣产生的原是什么(4分

(2)历史活动课上四同学在表演“诸子百家”论治国的短剧说了下列台请在括号内写出这四句台词的代表人物(4分)A民贵君,仁政于民()B.为治顺其自()C爱人如,崇尚和平()D以法治国,中央集()材料二孔因抱改革天下之宏,政治活动之外更注意于教育开国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》(3)孔子“开中国史上民间自由讲之第一声”的举措是什么(2分“”。材料三“之为知之为也学而不思则不学则殆“温故而知新,可以为师矣”(4)材料中孔子的这些言论告诉我哪些学习的道理(3分)三国两晋南北朝时,我国国家分裂政林立。阅读材,答问题。材料一三鼎立示意图。(1)“屯田数载救黎民官一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了上图中哪个政权的基础?根据所学知识说出他完成局部统一的措施(3分),材料二东政府建立了许多郡,予南迁人民免除徭役的权利江经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地已“畴美拓吐吠相,连宇高,叶陌如绣”一派田美土肥之象。(2)根据材料二并结合所学知说明这一现象出现的原因(4分),材料三北孝文帝曾说“家兴自北徙居平城虽富有四,文轨未一。此间用武之地,非可文…河洛今洛阳一带王里因

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