2016年高考-汉语文试卷及答案

====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====源源-于-网-络-收-集2016年普通高等学校招生全国统一考试汉语文（供本民族语言文字授课的少数民族考生使用）注意事项：.本试卷分第I卷和第n卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。写在本试卷上无效。.回答第n卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷一、基础知识：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是A.处理．长处．办事处．绝处逢生．B.量化．胆量．度量衡．量入为出．C.调侃．协调．调解人．调兵遣将．D.乐歌．欢乐．乐天派．安贫乐道．2.下列各组词语，没有错别字的一项是A.憋屈篡夺出类拔萃入不敷出B.频率喝彩层峦叠嶂流连往返C.修炼原委以逸代劳循规蹈矩D.严峻签署义不容辞明辩是非3.下列各组成语中加点的字，意思完全相同的一项是A.适得其反．无所适从．适可而止．B.心平气和．持平之论．平分秋色．C.假公济私．久假不归．假手于人．D.罪魁祸首．畏首畏尾．首当其冲．4.下列各组用横线连接的词，不全是反义词的一项是A.谦虚——骄傲倒退——前进麻木——敏锐B.野蛮——文明偶然——必然完备——欠缺C.强健——衰弱烦琐——简洁荣耀——耻辱D.大方——拘束招架——抵挡奉献——索取5.下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是A.丰富的资源丰裕的脸庞丰腴的牧场丰硕的成果B.热烈的掌声热闹的大街热辣的劲舞热情的观众C.神秘的人物神奇的传说神圣的使命神妙的笔法D.细腻的描写细巧的图案细微的变化细致的花纹下列各句中画线的成语，全都是褒义的一项是A.与那些千篇一律的设计相比，他的作品构思新颖，独具匠心。B.听到这个消息，她既喜出望外,又有些忐忑不安。C.一个习惯于闭目塞听、画地为牢的人，是不可能取得创造性成就的。D.世人都喜欢锦上添花，殊不知更为可贵的是雪中送炭。下列各句中画线的词，使用恰当的一项是A.中国地大物博，地下隐藏着许多矿产资源。B.那里山清水秀，古木参天，极富野趣。C.那声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心寂静下来。D.那云彩像是棉絮堆，高高低低，陆续不断，一直到天边。将下列各词填入语段横线处，排序完全恰当的一项是①运用②拓展③安排④控制⑤提升可以说，是这些作品使我知道了什么是文学。它们有的是了我的境界，有的是了我的思维，有的是在写作上给了我启示——怎样结构，怎样—文字，怎样节奏。A.⑤④②③① B.②③⑤①④C.⑤②③①④ D.②⑤③④①下列各句中画线的关联词语，使用不完全恰当的一项是A.任凭马俊友怎么喊她，她也不回头。B.平日来这里游览的人既然这么多，节假日来的人就更多了。C.即使对一些素不相识的人，父亲也一样热情接待。D.尽管恒星都很大，可是在辽阔的宇宙里，它们不过像大海里的水滴。将“紧接着这种自卑就激起自尊，”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是崇高的对象以巨大的体积或雄伟的精神气魄突然向我们压来。①我们首先感到的是势不可挡，②因而惊惧，③要把自己提到雄伟对象的高度而鼓舞振奋，感到愉快。④所以崇高感有一个由不愉快转化到高度愉快的过程。A.① B.② C.③ D.④下列括号内的缩句，与原句的基本意思相符的一项是人们能通过舌头，感觉到不同的物质有不同的味道。（舌头感觉味道。）孩子顺利入托，解除了家长的后顾之忧。（孩子解除了后顾之忧。）一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边。（光给树顶镶了花边。）在现代社会，科学正在对人类生活产生越来越广泛而深刻的影响。（现代社会对生活产生影响。）下列各句，没有语病的一项是相信在不久的将来这一现象会得到圆满的解决。与会者就近年来的研究进展进行了讨论，是一次重要的学术会议。近日，上海博物馆展出了1100年前新出土的唐代文物。大雾不仅阻碍了交通，也对其他生活生产活动造成了一定的影响。下列各句，没有使用修辞方法的一项是油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。江岸诸山被雾气笼罩着，好像不是平日看惯的那几座山了。什么是路？就是从没路的地方走出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。草原上的星星悬得特别低，好像只要你高兴，随时都可以摘下一把来。下列各句，标点符号使用不正确的一项是窗前一大片空地上，历年来堆放着许多长长的、生了锈的钢筋——这是为建筑附近几座新宿舍楼用的——真是一片荒凉沉寂。“我不能出来，”他嗫嚅地说，“我不能离开黑暗，黑暗可以做我的掩护。”C.这首诗里尽管也有天地、父母、太阳、保姆、东风、西风、恩人、敌人……等引人====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====注目的字眼，然而这些都被他滥用了，变成了陈词滥调。D.除买纸之外，大部分的杂务都是归他做，如跑印制局、制图、校字之类。将下列句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是①再如皇蛾阴阳蝶，它的双翅大小不一，更为奇特的是，它左边的翅膀为雌性，右边的翅膀为雄性。②据说，台湾所产的蝴蝶，数量之大，种类之多，为世界之冠。③这种色彩，是世界上蝴蝶中独一无二的。④拿“兰屿黄裙凤蝶”来说，它的后翅有金黄色的花纹，逆光看去，会发出灿烂夺目的珍珠般的光辉。⑤据说，在一千万只蝴蝶中能发现一只皇蛾阴阳蝶，自然是物以稀为贵。⑥我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，到处有花木茂密、野草如茵的山谷，非常适合蝴蝶的繁殖和生长。⑦它翅膀的上端长着像蛇头一样的图案，两翅张开，足有洗脸盆那么大。⑧至于蛇头蝶，它是世界上最大的蝴蝶。⑨其中独具特色，最为名贵的有“蛇头蝶”“皇蛾阴阳蝶”“兰屿黄裙凤蝶”等等。A.②⑨④⑧①⑤⑦③⑥ B.⑥⑨②④③⑤⑦⑧①C.②⑥⑨⑤④⑦①③⑧ D.⑥②⑨④③①⑤⑧⑦下列诗词名句的作者，错误的一项是会当凌绝顶，一览众山小。——李白大漠孤烟直，长河落日圆。——王维采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼第II卷源-于-网-络-收-集====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====源源-于-网-络-收-集====Word行业资料分享一可编辑版本一双击可删====Word行业资料分享一可编辑版本一双击可删====源源-于-网-络-收-集二、阅读：本题共14小题，每小题3分，共42分。阅读下面的文字，完成17—30题。①大雨如注。坐上三轮车时，我的心情灰暗到极点。②我刚到这个陌生的城市工作的时候，每到傍晚，就被想家的孤独感重重包围。恰巧那天工作上不顺心，又受到上司批评责难，我饿着肚子拖着疲惫的双腿，想到又要回到狭窄的租房中过夜，真想找个地方大哭一场。③猛烈的暴风雨，让城市的面容模糊起来，道傍的树叶不时被卷到街面上。三轮车夫是个中年男子，弯着腰，逆风踩踏着车子。他穿着一双旧解放鞋，风雨斜向袭来，那鞋和半截裤子已经湿透了，不停往下淌水。我抱臂缩在座位一角，抑制不住地瑟瑟发抖。④拐进一条胡同，路上不时有水坑，三轮车小心地避绕着。因建筑的遮挡，风雨稍稍减弱一些。忽然，我听到一串鸟鸣声，不知从何处传来。在充斥着刺鼻尾气的城市里，已经很久没有听到过鸟的叫声了。我一时竟怀疑是自己的错觉，然而又有几声，确是婉转而又清晰的鸟鸣！⑤我探出头，侧耳细听，想判断那鸟叫声来自何处，那叫声却停止了。过了一会儿，清脆的鸟鸣声再次传来，而且我听出就来自前方。这一次的声音，竟是另一种鸟的叫声，好听，却无法形容出来。我往前看了看，除了灰蒙蒙的天空和低矮的屋檐，什么也看不到。我想，兴许是谁家养的鸟呢。⑥接着又是一串啁啁啾啾的声音，细碎繁复，是那样的动听。我终于忍不住，向前问道：“师傅，你听到鸟叫声吗？”那车夫头也没回，说：“没有哇。”我觉得奇怪，明明听到很多鸟叫声呀。⑦车子拐到一段上坡路，许多砖块垫在浑黄的水坑中。车夫把身子弯成弓，奋力地蹬着，直到上不去了，他跳下车，踩进水中，拉着车子前进。我要下车行走，被他拒绝。⑧到了平坦些的路面上，风雨小了许多。这一回，我真切地听到了鸟鸣声，就来自不远的地方。我问车夫：“是你车上有鸟在叫吗？”车夫转过头来，汗水和雨水把他的头发弄得湿漉漉的，他笑了一会，终于说：“是我的口哨！”⑨我大奇。跟车夫攀谈，才知道这车夫还真有一嘴的绝活，能吹出几十种动物的叫声来！问到他家里的情况，他说，夫妻俩下岗十多年了，孩子正上高中，明年高考，一家就靠自己蹬三轮车挣钱。说到孩子，他高兴起来：“成绩不错呢！我叫他好好学，考个好大学，我日夜蹬三轮车给他攒学费也愿意。”我说：“你口哨吹得这样好，可以到路边摆摊卖钱呢！”车夫回头笑着说：“那可不行，这是高雅玩艺儿，不能糟蹋了。”⑩快到住处的时候，雨停了。路旁杨柳依依，空气清新透亮，我的心情也如天空一样明朗起来，我久久没有说话，默默聆听一串接一串动听的鸟鸣声。⑪下车的时候，我多给车夫10元钱，他不收。我说：“你的口哨真好听，谢谢你。”他说：“你要是喜欢，当我赠送的礼物。”他蹬车远去，只留下清脆悦耳的口哨声。⑫多年以后，我在这座城市深深地扎下了根。每当我看见三轮车，就会想起那位吹口哨的三轮车夫，心中产生一种亲切的温暖。是他给了我生活的信念：不管风雨有多大，没有什么可以阻挡你的口哨。为本文划分层次，最恰当的一项是A.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪/⑫C.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪/⑫D.①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩⑪⑫①②自然段，对造成“我的心情灰暗”的原因，判断错误的一项是.③自然段运用了对比的手法：写三轮车夫，写作者.④自然段中，作者听到鸟的叫声后，为什么怀疑自己出现了错觉？.④⑤⑥自然段中，作者三次探寻鸟鸣声的来源，作出了三个不同的判断。第一个判断是。第二个判断是。第三个判断是。⑦自然段，对作者要下车行走的原因，判断错误的一项是A/作者看到路况不好。B/作者看见三轮车夫下车，拉车前进。。作者想减轻三轮车夫的负担。D/作者担心翻车出危险。.⑧自然段中，为什么作者第二次询问时，三轮车夫才告诉作者鸟鸣声的来源？.下列判断，与⑨自然段对三轮车夫的家庭状况的描述，不相符的一项是A.妻子没有工作。B.孩子正在读高中。C.三轮车夫是家里的经济支柱。D.三轮车夫有时摆摊挣钱。.⑨自然段中，三轮车夫说“这是高雅玩艺儿，不能糟蹋了”，这表现了他对口哨技艺有什么样的感情？.⑩自然段中的“我的心情也如天空一样明朗起来”，与前文哪一句话相呼应？.⑫自然段中“没有什么可以阻挡你的口哨”，这里的“口哨”指什么？.文中的三轮车夫具备哪些优良品质？.下列对本文相关内容的分析，不恰当的一项是A.本文写了作者乘坐三轮车途中心情转变的经过。B.本文写了作者乘坐三轮车去寻找口哨高手的事情。C.本文写作者受到三轮车夫的感染，坚定了对生活的信心。D.本文写了三轮车夫冒雨送作者回出租房的过程。

.给本文你一个题目。三、作文：（60分）.材料：悬崖上有一棵松树，寒风吹落它的种子，一些落在岩缝中，一些落到悬崖下面肥沃的土壤上。几年后，岩缝里的种子缓慢生长为半人多高的小松苗，肥沃土壤里的种子则长成一人多高的小松树。一阵突如其来的狂风过后，人们惊讶地发现，那些岩缝中长出的小松苗仍然挺立，而肥沃土壤里长出的小松树很多被连根拔起。要求：①自拟题目，自选文体。②不得少于600字。③不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。2016年普通高等学校招生全国统一考试汉语文试题答案及评分参考一、基础知识1一、基础知识1、B 2、A3、C 4、D5、A6、D7、B8、C9、B10、C11、C12、D13、B14、C15、D16、A二、阅读BA三轮车夫：奋力拉车（或逆风拉车）；作者：缩在座位上（或瑟瑟发抖）。（3分，答对一处给2分，答对两处给3分。意思对即可）20.因为在充斥着刺鼻尾气的城市里很难听到鸟的叫声