七年级道德与法治上册期末考试卷附答案

第第页七年级道德与法治上册期末考试卷（附答案）第I卷(选择題，共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1.初中新生小华打算在中学发展自我，下列做法适合他的是()①初步确立对生活的信念和追求②埋头学习，不做与学习无关的事③制定具体可行的学习目标④把握机遇，从点滴做起A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2.“成功不是‘中彩票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话启示我们()A．努力，是梦想与现实之间的桥梁B．没有人生的磨难就不可能成功C．梦想催人奋进，树立梦想就能成功D．只要付出了努力就能实现梦想3．梦想的实现需要努力，努力需要()①立志②坚持③方法④运气A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．下列对学习认识正确的是()①学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能②学习表现为探究、发现、体验和感悟③学习只是学校中的课堂教学④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．我国自古就有“活到老，学到老”的名言，在知识爆炸性膨胀的今天，这一古老观念重新焕发出熠熠光彩，“活到老，学到老”要求我们树立()A．终身学习的观念B．竞争与合作的观念C．乐于助人的观念D．注重实践的观念6．李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；然后还到了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。他的做法说明()①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习②他学习的方向是错误的，应该专注于课本知识的学习③我们的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱A．①②B．①③C．②③D．②④7．下列做法能帮助我们学会学习的有()①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式④完全依赖父母和老师A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④8．(漳州中考)小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过________的途径来认识自己。()A．自我观察B．他人评价C．集体舆论D．名师点评9．“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要()①接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分②欣赏自身的同时，也要肯定别人的风采③学会扬长避短④夸大自己的长处，忽略自己的不足A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10．俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是()A．朋友对一个人的影响很大B．朋友都是聪明的C．朋友之间应该亲密无间D．选择朋友时要看这个人对自己是否有用11．“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话告诉我们建立和发展真挚的友情需要()A．理解和宽容B．热爱祖国C．平等待人D．关爱和帮助12．由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校里，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是()A．依旧我行我素，独来独往B．坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事C．谁主动接近自己，就和谁交友D．敞开心扉，主动、真诚地与同学交往13．下面《并非童话》这幅漫画给我们的启示是()网络丰富了我们的人生经验B．网络交往与现实交往完全一样C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活D．网络信息良莠不齐，我们应提高辨别能力，学会保护自己14．下面诗句体现赞美老师这一职业的是()①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②桃李不言，下自成蹊③留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼④无为在歧路，儿女共沾巾A．①②B．②④C．①③D．③④15．每个老师都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是()A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课B．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力C．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎D．给校长提建议，要求老师统一教学风格16．一般来说，家庭是由________结合成的亲属生活组织。()①婚姻关系②血缘关系③收养关系④师生关系①②③B．②③④C．①③④D．①②④17.“你陪我长大，我陪你变老。”在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，从道德的角度来说是因为（） 孝敬父母需要与父母增进相互理解B. 孝敬父母是中华民族的传统美德C. 孝敬父母是每个公民的法定义务D. 孝敬父母需要服从父母的所有安排18．完成作业后，小明便高兴地玩起游戏。不久，爸爸下班回来了。他见小明正在玩游戏，十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去！”这时小明正确的做法应是()A．据理力争并继续玩游戏B．对父亲不理不睬，与他冷战C．待父亲情绪平定后和他聊聊，了解他是否有什么事不开心D．和父亲赌气，什么功课也不复习19.家和万事兴，构建和谐家庭需要（）①家庭成员之间和睦相处，相互理解②相互信任，体谅和包容，化解矛盾和冲突③以良好的心态面对家中发生的变化④子女对父母长辈无条件顺从A．①②③ B．①③④ C．①②④  D．①②③④20.罗曼.罗兰说，“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”。这说明什么是（）A.来之不易的B.独特的C

.短暂的D

.不可逆的21.今年春季某市降水较多，一些地方发生了洪涝灾害。作为中学生，洪水来了，下列自救方法中不可取的是()A．按预定路线向山坡、高地等处转移B．自己通过游泳转移C．爬到楼房高层、大树等处，等待救援D．利用船只、木排等做水上转移22.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。通过这首小诗，我们领悟到()A．有的人会遇到挫折，有的人则不会遇到挫折B．人生不是坦途，挫折是无法战胜的C．我们要有正确的挫折观，从容面对困难，战胜挫折D．挫折让人消沉，甚至做出不恰当的行为23.羚羊如果没有豺狼的威胁怎会变得健壮善跑，河蚌如果没有沙砾的侵害怎会产生璀璨的珍珠。学会感恩挫折，是我们必修的一门功课。我们之所以要学会感恩挫折，是因为()①挫折就是阻碍、失利乃至失败②人们对挫折的认识和态度不同，但人们对挫折产生的反应是相同的，只会产生负面情绪③挫折是生命成长的一部分，挫折会使我们更清醒，会丰富我们的生活经验④面对挫折，及时调整自己，就可能将挫折变为我们生命成长的机会A．①②B．②③C．①④D．③④24.近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了“维护”自尊心，就对他人挥刀相向；自己的要求不被满足，就轻率放弃生命。类似的事件屡屡发生，我们应该怎么对待()A．生命的意义不在于长短而在于奉献B．我们必须珍爱生命、善待生命C．应该防范侵害，学会自我保护D．人生难免有挫折，应该顺其自然25.传递生命的温暖，你愿意()①多干些家务活儿，让家人多一点休息时间②每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫③参加无偿献血活动，让自己的血液在陌生人的血管里流淌④见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众，不顾一切上前阻拦A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④第Ⅱ卷(非选择题，共50分)二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置，4个小题，共26分)26.也不认真学习，在校因为常常犯错和不完成作业而被老师批评，回家父母也唠叨不停，遭遇这些挫折小明感到很烦很沮丧，也觉得活着没有意义。（1）请你告诉小明，人为什么活着？（1分）怎样的一生是值得过的？（1分）(2)小明怎样发掘自己生命的力量面对这些挫折？（6分）27.竞争会伤害友谊吗？如果朋友赢，是否意味着自己输？（6分）28.

我们来回忆一下我们的任课老师，有的老师是知识渊博型，有的老师是教学有方型，还有的老师是慈父慈母型，更有的老师是全包保姆型以及麻辣热情型。⑴你如何看待这些差异？(2分)⑵如何对待不同风格的老师？（4分）29.珍爱生命，守护生命，谈谈如何爱护自己的身体。（6分）三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置2个小题，共24分)30.小青的烦恼：“父母不理解我，无论我交什么朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。有时候真想一走了之。”父母的无奈：“现在的孩子越来越难教育了，动不动就发脾气顶撞大人，天天把‘我不用你管’挂在嘴边。”（12分）阅读材料，结合所学知识完成下列各题。(1)你认为小青产生烦恼的原因是什么？(6分)⑵在日常生活中，我们与父母交往需要注意哪些方法或技巧？（6分）31.材料一：我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推她落选了。现在小美看我总是淡淡的，对我爱理不理也不再主动与我说话了。对于小美和我们之间友谊的变化我非常困惑：为什么友谊会变淡呢？朋友之间就不能竞争吗？材料二：考试的时候，我的朋友小川让我给他递纸条；放学后小川去网吧打游戏，叫我一起去，还说我的费用他包了；小川在校和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。结合材料，运用所学知识回答下列问题：（12分）你能帮忙解答材料一中“我”的困惑吗？（4分）在材料二中，“我”应该答应小川的要求吗？（4分）结合上述材料，谈谈我们应该怎样呵护友谊？（4分）参考答案一、选择题题号123456789101112131415答案BAADABAAAACDDAB题号16171819202122232425答案ABCADBCDBB二、简答题26（1）答：人活着是为了让生命有意义。（1分）①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；③能够将个人的理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。（每点1分，3分）（2）答：①我们需要发现、发掘自己的生命力量，要有一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②“天行健，君子以自强不息”，面对挫折，我们可以培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人求助，获得他人的支持和鼓励。④增强生命韧性的方法：欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣。（至少答出3点，共6分，言之有理酌情给分）27、如果如果把竞争对手当成敌人就会伤害友谊，如果采取，在竞争中学习、取长补短、共同进步的态度就不会伤害友谊。所以竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。不是。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。28、（1）这是由于年龄，学识，阅历，性格，情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，所以有不同的风格。对待不同风格的老师，我们都应予以尊重。（2）①承认老师的差别。②发现不同风格老师的优点。③了解老师教育行为的目的。④主动交往。无论什么风格的老师都应该受到尊重。29、①关心身体的状况，养成健康的生活方式。②不伤害自己的身体。③增强安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的方法等。三、分析说明题30、（1）①青春期独立自主意识的增强；②父母与子女之间存在代沟；③父母对子女的高期待，严要求等。（2）①赞赏父母，在赞赏中增进亲情；②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动亲人；④在家庭交往中，与父母不必太计较。31、 (1)①友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了……这些变化都有可能影响友谊。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。②竞争