四川省泸州市泸州高级中学校2024-2025学年九年级上学期1月期末考试化学试卷（含答案）

泸州市江阳区泸州高中2024-2025学年上期九年级期末测试题化学注意事项:1.本堂监测试卷1张共6页，答题卡1张共4页。2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。3.全卷满分65分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、选择题（共24分）1．（本题3分）物质世界充满着变化，下列生活中的变化属于化学变化的是（）A．水果榨汁 B．食品解冻 C．鲜奶变酸 D．灯泡发光2．（本题3分）下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁 B．木炭在氧气中燃烧发出红光C．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰3．（本题3分）如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是A．①中加NaOH是为了清除空气中CO2B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C．②中酵母菌只能在有氧条件下生存D．③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生4．（本题3分）“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是（

）A．软水与肥皂水混合产生大量泡沫，少量浮渣，故能使肥皂水产生大量泡沫，少量浮渣的水一定是软水B．稀有气体可以作保护气，则作保护气的气体一定是稀有气体C．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子D．原子核由质子和中子构成，则原子核中一定有质子和中子5．（本题3分）黑火药是我国古代四大发明之一，距今有1000多年历史。黑火药爆炸原理用方程式表示：，下列说法中错误的是（）A．物质X的化学式为CO2B．KNO3中氮元素的化合价为+1C．存放黑火药的场所应该“严禁烟火”D．黑火药发生爆炸的过程，属于化学反应的放热现象6．（本题3分）下列实验方案中，不能达到相应的实验目的的是（

）选项ABCD实验方案实验目的反应物的接触面积对反应速率的影响探究温度对分子运动快慢的影响证明分子不断运动制取少量炭黑A．A B．B C．C D．D7．（本题3分）氨的催化氧化是工业制硝酸的重要反应之一，其微观示意图如下图所示，则下列说法正确的是A．反应前后共涉及三种氧化物 B．其中相对分子质量最小的是丁C．生成丙和丁分子个数比为5：6 D．参加反应的甲和乙的质量比是17：408．（本题3分）某锌样品中含有一种杂质，取6.5g样品加入到足量稀盐酸中，固体完全溶解，产生0.18g氢气。则含有的杂质可能是下列的A．Al B．Mg C．Cu D．第II卷（非选择题）二、填空与简答（共20分）9．（本题4分）根据内容解答：(1)沱江蜿蜒流过泸州城，见证着这座城市的岁月变迁。沱江水属于(填“混合物”或“纯净物”)，用化学符号表示n个水分子：。(2)2024年奥运会于7月26日至8月11日在法国巴黎举行。在奥运会火炬燃烧时，通常使用的燃料会涉及到丙烷等化学物质，丙烷燃烧产生明亮的火焰和二氧化碳与水，为奥运会增添光彩与热度。请写出丙烷燃烧的文字表达式：。(3)“践行绿色化学，减少污染排放，为地球添一抹纯净色彩。为了保护南城的“碧水蓝天”，请列举日常生活中我们能做到的一个事例：。10．（本题6分）氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上制取氧气的过程是(填“物理”或“化学”)变化。(2)揭开盛有液态空气的容器盖，将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到_______(填字母)。A．木条熄灭 B．木条燃烧更旺(3)工业制得的液氧属于。(填“纯净物”或“混合物”)(二)家庭制氧气，某简易制氧机反应的微观示意图如下：(4)结合图示分析，丙中物质都是由(填“分子”或“原子”)构成的，反应前后分子个数(填“有”或“没有”)变化，该化学变化中没有发生改变的粒子是(填微粒名称)。11．（本题5分）结合下列图示的信息，回答：（1）①、②、③中，属于非金属元素的是（填序号）。（2）铝元素的相对原子质量为。（3）A、B、C、D中，容易失去电子的是（填字母，下同），属于阴离子的是。（4）②对应的碱与①的氧化物反应的化学方程式为。12．（本题5分）利用CO2合成甲醇（CH3OH）是捕集CO2的一种方法。(1)CO2催化加氢合成CH3OH的反应为CO2+3H2CH3OH+H2O。①该反应（填“属于”或“不属于”）置换反应。②以17.6吨CO2为原料反应制得3.2吨CH3OH，计算CO2的转化率。（CO2的转化率＝×100%CO2，请将计算过程写到答题卡上）(2)CO和H2在高温、催化剂作用下也能合成CH3OH，该反应的化学方程式为。三、实验题（共21分）13．（本题8分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：①；②。（2）实验室用加热高锰酸钾制取少量氧气时，所选用的气体发生装置为（填编号），收集较干燥氧气的装置选用（填编号）。写出该反应的文字表达式：。（3）如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号）。如选用F装置收集氧气，通过什么现象判断氧气收集满？,写出该反应的文字表达式：。14．（本题6分）化学课外兴趣小组欲配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。（1）配制溶液的正确操作顺序为（填序号）。（2）操作⑤称量时，氢氧化钠固体应放在（填“滤纸”或“烧杯”）中，若发现托盘天平的指针向右偏转，此时应。量水时应选用规格为（填“10”“50”或“100”）mL的量筒。（3）经检测，小组同学配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是（填字母）。A氢氧化钠固体不纯B用生锈的砝码称量C装瓶时，有少量溶液洒出D溶解时烧杯内壁有水珠E量取水的体积时，仰视读数F量取水的体积时，俯视读数（4）小组同学用蒸馏水润湿了pH试纸后来测定所配溶液的pH，测得的结果会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。15．（本题7分）近年来，中国在空间站建设方面取得了举世瞩目的成绩。空间站中所需氧气的主要来源有：电解水制氧气、二氧化碳再生制氧气等。化学兴趣小组对上述制取氧气的原理展开项目式探究活动。【查阅资料】固体呈淡黄色，能与、等物质反应，反应的化学方程式如下：，，任务一：电解水制取氧气(1)空间站里通过电解水获得氧气，反应的化学方程式为。任务二：二氧化碳再生制氧气为检验能与发生反应生成，小吴同学设计了如图的实验装置。(2)向装置A中加入药品，打开分液漏斗活塞，缓慢滴加稀盐酸。一段时间后将带火星的木条伸进D集气瓶内，观察到的现象，小吴认为与反应并生成了。(3)小周同学对小吴的设计提出疑问：该实验不能证明是与发生反应，他的理由是。任务三：测定干燥管中剩余的质量将剩余固体继续与反应，通过测定反应产生氧气的体积来计算出固体中剩余的质量。同学们将上图虚线方框部分的装置换成如图继续实验。(4)装置D和E是用来测量氧气的体积，量气时，下列说法正确的是________。（填字母）A．必须冷却至室温再读数B．读数时应移动量筒，使DE液面相平C．读数时不需要使DE液面相平(5)气体通入装置B前，没有除去水蒸气，对剩余的质量测定是否有显著影响？（填“有”或“无”），原因是。【拓展延伸】(6)在空间站里，“二氧化碳再生制氧气”比“电解水制氧气”更适用的理由是。参考答案：题号12345678答案CCCABADD9．(1)混合物nH2O(2)(3)植树造林等（合理即可）10．(1)物理(2)A(3)混合物(4)分子有氢原子、氧原子11．①26.98DB2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O12．(1)不属于解：设消耗CO2的质量为x。则CO2的转化率为答：CO2的转化率为25%。(2)13．长颈漏斗试管DE高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B集气瓶口有大气泡冒出时，说明氧气已收集满过氧化氢水+