2022年上海市新高三语文暑期知识点复习：1现代文概括题

课题现代文阅读概括题讲解

授课日期及时段年月

1、归纳内容要点，概括中心意思；

教学目标2、掌握相应的解题方法和技巧；

3、通过对应练习提高学生归纳内容要点、概括中心意思的能力

教学重点通过对应练习提高学生归纳内容要点、概括中心意思的能力

、掌握分析提取要点的方法

教学难点1

2、灵活运用概括题的答题公式

教学内容

第一环节一一【知识精要】

【概括题的要点】

所谓文章的内容要点，就是指文章的主要内容，或者说是文章内容的精要之处。文

章的内容要点，可以是指全文的，也可以是指文章的局部的。

归纳内容要点是社会科学类文章和文学作品阅读的常考点，但往往得分率不高，主

要原因是提取信息不准、不全，整合信息不恰当。

一、归纳内容要点的途径：

1.找出相关的概括性语句：

在具体的文章中，概括性的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存、相互作用的。

因此寻找概括性语句是概括内容要点的最重要的途径。

如2000年高考第21题是对全文内容要点的归纳,而全文的主体部分分为两大部分,

第一部分写历史上的长城，其中有这样三句话：①“所以我说，你是一卷凄婉的历史，

长城！”②“所以我说，你又是民族封闭的象征，长城！”③“所以我说，你是一个文化

愚钝的标志，长城！”据此，作者对“历史上长城的评价”可归纳为以上三点：①一卷

凄婉的历史；②民族封闭的象征；③文化愚钝的标志。文章第二部分写现实的长城，其

中有“他们的来，使你显得十分开放，而且充满自信”这一个概括性的句子。据此，对

“如何看待长城的现实的”这一小题，可以归纳为“开放，自信二

文章局部内容要点的归纳，一般说来，也可以运用这一方法。

2.分析相关文字的层次：为了防止内容要点的遗漏，应对相关文字作大致的层次

分析。

练习一：威廉斯根据吉尔福特的理论，经10年实验，数百名教师参与，归纳出18

种创造思考教学的策略。威廉斯认为，传统教学偏重教师的教学行为，以教材或教学内

容为中心，而现代教学则特别重视以学生为中心，这两者都忽视了教师、教材和学生之

间不可分割的一体关系；只有将这三者形成一个有机整体，才能发挥最大的教学效益，

促进学生思维和情感的发展。他曾设想过在不同学科中通过教师的教学方法来引发学生

的认知、情感和能力发展的教学模式。威廉斯的研究，由于其设计的整体性、灵活性和

明确性而易为广大教师所接受，并在教师的教学实践中收到了显著的效益。

1、思考：威廉斯的研究成果为什么具有“整体性、灵活性和明确性”而易为广大

教师所接受，并在教师的教学实践中收到显著的效益？答案不超过60字。

答：

【解析】本题要求归纳文章局部的内容要点。首先要分析这段文字的层次。这段文

字首句是概括性语句，为一层。下文“威廉斯认为"、“他曾设想”各领起一个层次，最

后一句是结论。首句包括两个要点：①有吉尔福特的理论作根据；②有数百名教师参与,

有10年的实践经验。中间两层包括两个要点：①正确处理教师、教材和学生的关系；

②探求不同学科的教学模式。这四点就是威廉斯研究成果具有“整体性、灵活性和明确

性”而易为广大教师接受并在实践中收到显著效益的原因。如果不这样通过层次分析来

归纳，就会出现要点不全的毛病。

3.提取精要，独立归纳：

有的文章，虽然有概括力强的语句，但与试题要求归纳的角度并不一致；也有一些

文学作品并没有相应的概括语句。遇到这样的情况，就要求我们根据要求，认定范围、

提取精要，用自己的语言独立概括。

【附】重难点二：归纳内容要点，概括中心意思

归纳文章内容要点，概括文章中心意思，是指将文章的整体内容和文章的主题中心

用简明的语言表述出来。

1.分析归纳文章的内容要点，要注意以下几点：

■要有文体特征意识：论述文，论题、论点（分论点）是主要信息,论据和论证是次要信

息；说明文，说明的对象、说明的内容和对象的特征（特点）是主要信息，说明的方法及运用

到的材料是次要信息。

■要有切层分层意识：研究段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系.

同一关系取其一；相属关系取其“属“；相并关系取其“和“；主次关系（偏正关

系）取其“主”。

■要有全文整体意识：分析归纳时，要从全文出发、整体把握，才能全面准确。

语言组织方法主要有：

（1）采用摘句法：抓各段的中心句（各段的中心句往往都是要点），进行压缩；

（2）采用合并法：在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来；

（3）采用提炼法：对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，把握其内容的重

点，选择主要内容；

2.分析归纳中心意思，可以从以下几方面人手：

(1)寻找中心句(段)，概括中心意思：有的标题即是中心，有的开头点明中心，有的

结尾揭示中心。

(2)合并各段内容，概括中心意思：寻找各段中心句，合并各段主要内容来提炼概

括。

(3)采用整体把握法，概括中心意思：有的文章(段)没有主旨句，须将全文各段大意综

合起来，加以提炼。

重难点三：分析概括作者在文中的观点态度

是指作者对某具体事物的主观倾向，或赞同或反对，或喜爱或憎恶，带有鲜明的个

人主观色彩。其表述因文体而有差异。有的直接说出，有的则分散在字里行间，若隐若

现。在具体的分析概括时，首先要抓住文体特点，其次，要抓住一些标志性词句，如“认

为"、“觉得”和一些主旨句等。必须从整体上把握文章的内容、思想、主题。分析的具

体做法是：

①统观全文，筛选出能直接体现作者观点和态度的句子；

②从材料的中心内容入手来分析作者的观点和态度；

③从作品的表达方式入手来分析作者的观点和态度。

【需要注意的问题】

1.尽可能用原文中的词语作归纳。

这是就独立归纳而言的。尽可能用原文中的重要词语组织答案，可以防止归纳的不

准确。

2.防止要点遗漏。

要点遗漏，答案便不完整。防止的方法就是对相关文字作层次分析。

3.归纳内容要点的方法。如摘录拼接法、逐层归纳法（议论文说明文）、揣摩提炼

法（记叙文和文学作品）、重点摘取法（议论抒情语句）。

第二环节一一精讲训练

创奇者

①蜀犬吠日、巫峡猿啼、月圆之夜又有狼嗥，这些兽类都不是在呼吁什么，也许是

对大自然的现象感到奇异，也许是呼朋引类与求偶，都是一分生的本能，就像一股隐隐

潜流一样，以它们各自特定的躯体去显示，并且追求族类的繁衍，不使中断。

②这当中可能是有着某种意义的，但是生物本身不知道，也不会去思考，只是受着

一分莫名的驱策而已。

③蒲公英的种子十分轻盈，在暖和干燥的天气中，便爆出了纤纤茸毛，乘风四散播

种；地中海的黄瓜，种子成熟时，总是以五十度仰角将重重的种子从囊中弹出；高高的

白桦，成熟了的花粉可以乘着气流升上五千多米的高空，也许飞越一个大陆或是太平洋,

而达到传播的目的；而杉树在风中呼呼作响，黄山上的迎客松往崖外探身，向天穹翘

首……它们口口连意识也没有，更别说会思想了，口口也是被一股生的潜流，借了它

们的身体，各自以不同的形态显现出来。

④地球在四十五亿年前脱离太阳，没有生物，只是一块火烫烫的石头罢了。岑寂了

约莫十亿年，才出现了单细胞的菌藻，生命从此像野火一般，先从海洋与湖泊开始；经

历十亿年的藻类繁荣，便诞生了三叶虫，再经历二十亿年，到奥陶纪便在水中演进了鹦

鹉螺、笔石与早期脊椎动物，然后是志留纪的鱼类，泥盆纪的甲胄水族；及到早石炭世,

那时距今是三亿五千万年，两栖类出现，生命便像一片火海，从水里烧上陆地，以爬行

类与植物的形式，蔓延至平原与高山。

⑤侏罗纪时兴起了庞大的恐龙族类，同样无思无想地统治了地球数百万年，此后便

是被子植物、鸟类与哺乳类动物，以它们丰盛的生命形式，掩盖了地球。

⑥地球从一块顽石，经历了三十几亿年，从此活泼多姿起来。然而，生物虽然丰盛,

却是未见灵性。就是那么奇怪，在二百九十万年前的众多猿类之中，猝然兴起了一族南

方古猿，以当今在埃塞俄比亚发掘出的南方古猿骨架化石，称作露西的为代表，便是现

代人的远祖。

⑦露西当然还不会思考，然而意识空濠的地球，以至茫茫天地之间，思想已经初露

苗头。一百四十万年前，懂得使用火的时候起，露西的子孙也许便开始翅首向天，为雷

鸣与暴雨而感惊惧，也为彩虹的出现，遍地洒了金色的阳光而露出微笑。

⑧宇宙即使再大，类星体以超光速飞驰了二百亿年仍然没有尽头，然而没有人去翘

首观察与思索，那是虚无而没有意义的；生命即使像洪水一般，淹没地球，或是扩展至

太空中去，没有意识的宇宙，再丰富多彩，也像空无所有；如同瞎子之对于满屋金银宝

贝，聋子之对于贝多芬与柴可夫斯基，都是没有意义。

⑨辽阔无边的宇宙，膨胀是机械式的。当中星体的生灭，是物理性的，也不知道是

谁主宰着这项伟大的工程，就如一个不停运动的细胞，即使有生命，既没意识，也无思

想。只有当人类从生命的汪洋中冒了出来，宇宙从此才有了头脑。它从何处来，将往何

处去，有人在思索；闪电、彩虹、流星与极光便有了颜色，如一个站在瞎子跟前的美女,

本来是毫无色彩可言，一旦瞎子开了眼，才看得见她的红唇与美目，还有那头乌黑黑的

秀发与那张艳色的裙子；雷鸣与鸟叫，山崩与风声，还有雨声、流水声与泥土中蚯蚓的

嘶嘶叫声，都一下间给听见，就像聋子开了聪；冰雪的寒冷，烈日下的炎热都感觉到了，

椒子的辛辣，苦瓜的苦味，果子的酸味，甘蔗的甜蜜都尝到了；恐惧与快乐，忧戚与和

平，都感觉到了，就像顽石被凿了七窍，这苍茫天地，从此充满了灵性，也充满了爱欲

与好奇。

⑩我们的出现，是否意味着有一件破天荒的大事，将要在宇宙之内诞生？假如宇宙

是个无边的球体，当这球体充满了意识，是否会被带领，要到达宇宙的极地？这伟大的

事业，隐含着什么意义没有？

硼于是极想知道：谁是那创奇者？

1.第①、③段中的加点词“潜流”，在文中的意思是。（2分）

2.第③段空格处，应填入的一组关联词是（2分）

A.尽管，但是B.其实，无非C.假如，或许D.因为，所以

3.请用一个并列复句，概述第④、⑤、⑥三段的内容。（3分）

4.下列说法，不符合文意的一项是（3分）

A.地球上的万物，均能以各自的方式显示其独特的生命特征。

B.多样物种的出现使地球活泼多姿，从而改变了宇宙的虚无。

C.宇宙星体的生灭、地球物种的演化，都遵循着特定的规律。

D.惟有人类能感知、思考这个世界，赋予宇宙以存在的意义。

5.简要分析第⑨、第⑩这两段之间的层次关系。（3分）

6.整合信息，运用“下定义”的方法，说明“创奇者”一词在本文中的含义。（3分）

1、（2分）生物躯体内潜在的求生、繁衍的（1分）本能（1分）。

2、（2分）B

3、（3分）不是物种的繁盛，让地球充满灵性；而是以露西为代表的南方古猿的出现，

让地球不再虚无。（复句形式1分；内容2分）

附：在人类远祖诞生之前，地球上的生物既是没有思想的，也未见灵性。（3分）

4、（3分）B

5、（3分）第⑨段中运用大量的类比手法和排比、比喻修辞，生动地揭示了正是由于人

类的出现，才使这苍茫天地拥有了头脑、充满了灵性；也正因为此，引出了第⑩段中作

者对人类诞生的划时代意义所作出的一系列追问与探究。两者存在一定的因果关系，前

者为后者蓄势张本，后者是前者的升华总结。（关系1分；简要分析2分）

附：两段之间是递进的关系。前段侧重写人类诞生之后，宇宙才拥有了情感和灵性；后

段在此基础上进一步阐述探索人类发展和宇宙发展之间相互依存的关系。（2分）

6、（3分）创奇者是指拥有独立的思想意识，充满了灵性、爱欲与好奇，能够在这宇宙

天地间创造出无限可能的人类。（下定义形式1分；两层意思各1分）

附：人类是宇宙的创奇者。因为人类的思索，使辽阔无边宇宙有了头脑，有了意识；

因为人类的创造，使宇宙的发展不再是机械和本能的，而是充满灵性，充满情感的。（2

分）

阅读下文，完成第1-5题。（16分）

故宫学与故宫文物清理

郑欣淼

①前不久，故宫博物院对外公布，从2004年至2010年，经过7年认真整理，故宫

已经彻底弄清家底，文物藏品总数为1807558件。这是故宫博物院成立85年来首次在

文物藏品数量上有了一个全面和科学的数字。7年奋斗，来之不易。这次故宫清理有诸

多有利因素，其中故宫学作为一个指导思想、一种理念，起了重要作用。

②2003年，我们提出了故宫学的学术概念。故宫学是以故宫及其历史文化内涵为研

究对象，集整理、研究、保护与展示为一体的综合性学科。故宫的古建筑、文物藏品、

宫廷遗存与作为皇宫期间的紫禁城的历史文化是有机联系的文化整体。从故宫学的角度

看待故宫，我们对故宫的价值有了更加充分的认识，看到了宫廷历史遗存的重要意义。

在故宫学的影响下，我们的文物保护观念有了新的变化，对文化遗产概念的理解逐步深

化。同时，故宫学所体现出的故宫博物院对传承弘扬中华文明的强烈责任感、使命感，

也要求我们更加自觉地对故宫进行全面的保护。

③故宫学不只是个学术概念，也成为指导故宫文物清理的一个理念。可以说，这次

文物藏品清理是在文物认识视野不断开拓并日益取得共识的基础上，是在故宫学理念的

指导下具体进行的。当然，这次文物藏品清理也是故宫学自身深入发展的需要，是一项

促进故宫学研究的基础性工作。

④在故宫学理念指导下，我们这次强调要全面、彻底地清查全院的文物藏品。过去

对待文物往往以“艺术性”为标准来评判，许多珍贵的宫廷遗物长期被忽略，从未进行

过系统点查与整理，或没有真正纳入文物账进行管理。这次我们不放过库房的任何死角，

逐一进行登记。古书画馆完成了2万余件帝后书画、1700余件秋醒楼遗漏的近现代书札

的整理，从历年积存的碑帖藏品中提升3000余件文物。古器物部新增13万件清代历代

钱币文物。另外，图书馆所辖大量的古籍善本特藏、20万余件书版，古建部所辖大量建

筑构件、“样式雷”烫样等也首次纳入文物账进行管理。

⑤正是在故宫学整体保护、全面保护理念的指导下，这次文物藏品清理不只完成了

摸清家底、账物相符的任务，而且与加强文物的科学管理、安全管理等工作结合起来，

使文物管理水平得到很大的提高。7年以来，故宫博物院的文物信息化管理日渐成熟，

文物库房整体面貌发生了重大的变化，部分文物藏品得到了及时的修复与抢救。同时，

在此次清理工作伊始，故宫博物院即着眼于探索、完善文物管理新体制，设立了业务职

能部门一一文物管理处，逐步实现了账物分开，推行文物库房不定期抽查制度，开展了

长年外借文物的清理和催还，规范人员入库和观摩文物等各项规章制度。这些新举措在

故宫博物院的文物管理工作中，查遗补缺，堵塞漏洞，取得了显著的成效。

⑥故宫学是个开放的学科，需要全社会乃至海内外的广泛参与。编写出版有关故宫

的大型丛书或资料汇编，为海内外故宫学研究提供方便，是故宫博物院义不容辞的责任。

集中反映文物清理的重要成果一一500册左右的《故宫博物院藏品大系》和规模浩大的

《故宫博物院藏品总目》的编辑出版，既是博物馆的基本建设项目，也是故宫学研究的

重要基础。《大系》是首次基本完整、系统、大规模地出版院藏文物珍品。作为故宫藏

品7年清理工作的延续，《大系》和《总目》的编撰出版必将为公众更好地了解北京故

宫，满足人们观赏、研究故宫的需要提供便利。《大系》已出版30册。《总目》试编

本已供专家讨论。

⑦故宫博物院丰富的文物藏品是中华民族珍贵的文化遗产，也是全人类共同的财产。

故宫博物院代表国家进行保管，对它们进行妥善的保护与研究，是故宫博物院对国家、

对民族应该承担的责任。这次清理工作的顺利结束，标志着故宫博物院的文物管理工作

进入一个新的阶段。我们还要不断努力，继续完成文物清理的后续工作，完善文物管理

体制，加强故宫的保护与博物馆的建设，接受来自社会各方面的监督，切实担负起传承

和发扬中华优秀文化的重任。

（2011年3月《文汇报》有删改）

1、“故宫学”在文中的含义是指（2分）

2、第④段中作者列举一系列数据的目的是（3分）

3、简要说说第⑤段画线句语言表达的逻辑性与严密性。

（3分）

4、下列说法符合文意的一项是（3分）

A.作者具体地列举故宫文物的数量达1807558件的目的是说明故宫文物数量之多。

B.作者认为提出故宫学这一概念就是要求我们能更加自觉地对故宫进行全面保护。

C.以“艺术性”为标准来对待文物往往造成许多珍贵的宫廷遗物长期得不到重视。

D.《故宫博物院藏品大系》不仅完整，而且大规模系统地出版了院藏的文物珍品。

5、请对文章主要内容作120字内的摘要。（5分）

1、是以故宫及其历史文化内涵为研究对象，集整理、研究、保护与展示为一体的综合

性学科，又是文物清理的一个理念。（每点1分）（2分）

2、具体翔实地说明以往以“艺术性”标准来评判造成的被长期忽略的故宫文物数量之

多，从而说明在故宫学理念指导下，文物清查的全面与彻底。（3分）

3、关联词的恰当运用体现了语言表达的逻辑性。以“不只……而且”说明以故宫学理

念清理文物的多重意义，由文物本身到文物管理水平的提升；“正是在……”、“整体”、

“全面”等限制性词语的运用表现了语言表达的严密性。（3分）

4、C（3分）

5、经七年时间，故宫彻底弄清了家底。这次清理起重要作用的是故宫学。故宫学不只

是学术概念，也成为指导故宫文物清理的一个理念。在这样的理念下，故宫摸清了文物

家底、账物相符；也提升了文物管理的水平；有利于文化遗产的保护与弘扬。（5分）

阅读下文，完成第1——6题。（17分）

①现代主义建筑源于欧洲工业革命浪潮。工业文明的兴起，城市化的推进，需要不

同于自古希腊罗马以来的欧洲古典建筑的新型建筑，需要大批量中低价的商品化住房。

因此，现代主义建筑思潮强调建筑的实用功能，要求建筑的形式服从功能，去掉古典主

义繁复浮华的装饰，使建筑造型简洁明朗，能以工业生产方式快速建造。19世纪末在美

国采用钢结构框架兴建高层楼房的芝加哥建筑学派，20世纪前期发明钢结构玻璃幕墙方

盒子楼房的德国包豪斯建筑学派，极大地推动了现代主义建筑的广泛发展，以至各国在

城市现代化进程中，都出现了简明几何形体、造型大同小异的国际风格建筑。

②当形式过于简单化、装饰贫乏、平淡冷漠的水泥盒子、玻璃盒子愈来愈多地占据

各个城市时，城市的地域特色、民族特色和城市形象的多样性悄然消失。人们对现代主

义建筑产生了厌恶。20世纪70年代西方建筑界出现了后现代主义建筑思潮，企图超越

现代主义建筑工业化、机器化、雷同化的僵化风格和弊端，复活被现代主义摒弃的优秀

建筑的艺术装饰和审美趣味，亦即恢复城市个性化、人性化的建筑形式。当然，它又不

是简单复古，而是要求建筑设计与地域自然环境特点，与民族文化多样性的关联和融合,

注重建筑设计体现特定的时代风貌。如悉尼海湾帆船造型的歌剧院等新潮建筑，就表现

了后现代主义风格。

③在中国，近十多年来的城市现代化改造和发展，自然也受到现代主义与后现代主

义建筑思潮的影响。不过，却出现了两幅悖论性图景。

④一幅图景是，许多具有历史文化价值的欧洲古典建筑风格的大楼和欧式近代住

宅，在旧区改造、楼盘开发、拓宽道路过程中被拆毁，有的被改建得失去原有面目。素

有“东方巴黎”美誉的上海原法租界花园住宅区，旧时景色优美，环境幽静，近年来在

现代化城市建设浪潮中，冒出幢幢现代主义风格的高层楼宇，改变了该地区独特的历史

景观。虽然这些区域内许多优秀历史建筑、名人故居被列为保护建筑，但是区域的空间

环境被破坏了，单体的优秀建筑的历史价值和审美价值也就贬损了。随着原有法式典雅

风貌的林荫街，被愈来愈多的玻璃幕墙的现代型大楼挤占，“东方巴黎”的历史风貌正

急速消退，城市形象变得愈来愈“纽约化”、“曼哈顿化”。上海不少欧式古典建筑珍品

所依存的优美空间环境，就这样因缺乏前瞻性规划而遭到严重破坏。

⑤另一幅图景是，在新区开发和旧区改造中又大量兴建“欧陆古典风情”的楼宇、

会所、住宅、花园、广场、别墅和街区。有的新住宅楼盘为了显示“豪门”、“贵府”的

气派，大院门口建起了古罗马式的凯旋门，大院广场建起了刻意模仿巴黎先贤祠和伦敦

圣保罗大教堂大圆顶的会所。其实，将炫耀和颂扬罗马帝国统治者对外征伐扩张胜利功

绩纪念碑的凯旋门复制品搬到住宅区入口，将安息着法国历史伟人的先贤祠这样的罗马

复兴式纪念建筑、圣保罗大教堂这样的宗教建筑仿造物坐落宅院之中，造成了居住环境

形象的扭曲，使人分不清这里究竟是温馨的家园，还是庄严的纪念性或宗教性场所。有

的新建政府大楼生搬硬套欧洲古典建筑样式和建筑语汇，如希腊罗马式大立柱、山墙，

加上了欧洲王宫金色大圆顶，楼外欧式花园广场竖起了粗糙的方尖碑。有的政府办公楼

完全建成威严的罗马复兴式或华美的巴洛克式。这不仅使政府给人们造成崇洋尊古的形

象，傲气凌人的尊贵感，而且使新建筑丧失了中国地域特色和时代特征。

⑥优秀建筑作为一种特殊的不可移动的巨大艺术品，其特征在于和它特定的场所、

环境和地区性有着不可分割的关联。诚如保护文物建筑及历史地段的国际宪章《威尼斯

宪章》所言：“保护一座文物建筑，就意味着要适当地保护一个环境。”而保护城市特有

的地域环境，实质就是维护城市的历史文脉。这是国内城市现代化进程中，不容忽视的

重要一环。然而，在超越现代主义的过程中也出现了另一种倾向，即不少公共建筑的兴

建和住宅开发盲目仿造欧洲古典建筑的复古风气，在现代建筑上粗劣拼贴欧洲古典建筑

符号和语汇的崇洋风尚，扭曲了当今中国城市形象的时代特征和地域特征。诚然，强调

新城区建设和新楼盘开发要有地域特色，并非意味一概排斥外国建筑样式和建筑语汇，

但是，城市现代化建设应当体现时代精神、民族形式和地域特征的完美结合。这也正是

后现代主义建筑思潮的核心精神所在。

（根据吴晓江《城市建筑仿欧风的反思》改写，原载

《文汇报》）

1.现代主义建筑，其特点是功能、形式，能批量化快速建造。（2分）

2.第③段“悖论性图景”在文中的含义是。（2分）

3.第④段举“上海原法租界花园住宅区”一例，对其作用的理解恰当的一项是（3分）

A.说明该地区建筑具有欧洲古典风格，素有“东方巴黎”的美誉。

B.说明现代主义建筑大量涌现，改变了这一地区独特的历史景观。

C.说明该区域内许多优秀的历史建筑、名人故居，受到严重破坏。

D.说明“东方巴黎”风貌在逐步消退，变得愈来愈像纽约曼哈顿。

4.第④、⑤两段在结构上是关系，批评国内城市现代化改造和发展一方面过

分追求现代主义而破坏历史景观，另一方面又误解后现代主义而。

（2分）

5.从全文看，后现代主义建筑思潮对于城市现代化进程的意义可概括为（3分）

（1）

（2）

（3）

6.上海浦东金茂大厦是体现后现代主义精神的优秀建筑，请结合文意谈谈你的看法。

（5分）

1.实用简明（2分）

2.相反而不合理的情形（状况）（2分）

3.B（3分）

4.并列盲目复古崇洋（2分）

5.（1）恢复城市个性化、人性化的建筑形式。（2）维护城市的地域环境和历史文脉。（3）

体现城市建筑在时代精神、民族形式和地域特征上的完美结合。（3分）

6.金茂大厦在设计上一反现代主义摩天大楼单调、呆板的玻璃盒样式，奇妙地融合了

中国宝塔建筑的艺术造型，气势宏伟而不失精巧灵秀，是中国传统风格与现代化气派的

完美结合，具有鲜明的地域特色和民族文化特征。（意思相近即可）（5分）

生命的节日

①那个七月已经远去了。然而，它已经成为我生命的节日。对于莘莘学子来说，七

月，意义重大，是人生一个非常重要的坐标。许多人因为这样一个坐标，将彻底改变白

己人生的轨迹。尤其是我们，生活在西海固这片贫瘠的土地上，七月真正是一个鲤鱼跳

龙门的日子。

②一进入七月，我就焦虑而又恐惧地等待着“开牌”。那种痛苦的折磨就像一朵含

苞待放的花蕾渴望着太阳和雨水的滋润，尤其像我这样已经不止一次在七月输到山穷水

尽的地步。更让我感到痛苦与恐惧的是在我所有的七月中，父亲也经历着同样的甚至更

为深刻的痛苦的折磨。

③一年一度输赢揭晓的日子如约而来。和许多父亲一样，我的父亲一大早将我叫起

来。他没有言语，只是用那种目光笼罩着我。这目光凝滞而沉重，仿佛将我置于一潭黏

稠的汁液中，使我喘不过气来。父亲从他贴胸的衣袋里摸出十元钱来，在他递给我钱的

时候，有些迟钝，手有些颤抖。而我接过那带着父亲体温与汗味的十元钱时，手颤抖得

更加厉害。我努力表现得自信一些，结果越是要表现得自信，手就越发地颤抖，像深秋

里的树叶一样，以至连我的身体也抖起来。我是遁逃似的离开了那双眼睛。虽然我知道

那双眼睛是善良的仁慈的宽厚的，但我内心无法排除对这双眼睛的恐惧……我再也输不

起了。

④我一步一步走向学校，内心的恐惧正在加剧。经过村庙的时候，我不由得走来走

去，跪在了那泥像之前，我想没有人比我更加虔诚，没有人比我叩的头更响。

⑤第一年的七月，好容易挨到了“开牌.”的日子，父亲递给我十元钱对我说如果中

了，就打十元钱的酒回来，没有中，别糟蹋钱。父亲的话总是这样的直接。可因为仅仅

差了两分我没有给父亲打上酒，我带着家人渴望花掉的十元钱回来了。父亲没有责备我,

然而他越是不责备我，我内心的痛苦就越沉重。到了新学期开学的时候，父亲对我说再

去念吧，差两分一年咋都弄够了，我那时候在生产队哪一年不比别人多挣个三五百工

分？我无法对父亲讲学习和劳动的不同，我只有努力学习。

⑥第二年七月的“开牌”，我又输了十二分。当我再次把钱放在父亲当面的时候，父

亲火了，他对着我吼道：狗日的鼻涕淌到眼窝里一一倒来了，你给我回来打牛后半截去,

老子没有钱供你享福。是的，在家乡那样焦苦的地方，谁不认为读书就是享受呢？我想

对父亲说如果读书真正可以叫做享受的话，那么我宁愿受苦。可是我说不出那样的话来。

父亲一辈子好强，他是多么希望能够培养出一个读书人来支撑门面，来打点种田以外的

事啊。然而我们弟兄硬是一个个不争气，大哥二哥相继种了田，希望便寄托在我的身上,

可我偏偏如此不出息。我期待着新学期的开学，可是又怕这个日子的到来。然而日子并

不因为我内心矛盾而就推迟。开学了，父亲说再读！父亲依然没有多余的话。可那每个

字都像石头一样，把地能砸出个坑来。他亲自送我到四十余里以外的乡里上学。父亲走

在我的前面，拉着驴，驮着我的铺盖，他的步履显得有些疲劳，甚至是麻木，那已经驼

了的背越发弓得厉害，仿佛背负的东西越来越多了，非要这样将背弓起来似的。他已经

是年过花甲之人，应该是歇缓享福的年龄了。

⑦看着父亲的背影，我忽然失去了赌的欲望，我为什么要继续赌下去呢？怎样不是

活一辈子呢？我的朋友、我的同学不都输了个精光回来了么？我鼓足勇气说：“爹，算

了，我不念了。”父亲回过头来看看我，他的目光里不再有那种凝重，反而凶恶起来，

仿佛被激怒的老虎，一甩手，鞭子狠狠地抽在我的脸上。之后便默默无言，继续走自己

的路了。我的脸火辣辣地疼痛，可是我心里却踏实了，我想至少父亲对我发怒了。

⑧第三年的七月，不争气的我又输了，我捏着那十元钱在一个山梁上坐了许久，最

后我一狠心走进了供销社，打了十元钱的酒。当我看着那晶莹的液体带着醇烈的芳香汩

汩地流进瓶子，我的眼泪却来了。我顺着小路往回走，二十二岁的身体却感到了从未有

过的沉重与疲惫。在与村子相对的山梁上，我远远地就看见父亲像一只老鹰，蹴在大门

口，他手里长长的烟锅不停地喷出烟来，像一列钻出隧道的火车。父亲站了起来，他伸

了一个非常舒展的懒腰，身体像蜷缩了一个春天的花朵尽情地舒展开来，两只长长的胳

膊伸了位，还上下起伏了几下，那是一种飞翔的姿势呀！父亲真像一只要飞起来的老鹰。

我想我手中的酒瓶在夕阳的余晖里一定放射出耀眼的光芒，这光芒一定照亮了父亲的眼

睛，父亲一定闻到了代表着喜庆与快乐的酒香。

⑨在父亲的注视下走完一段上坡下坡的路，我感到浑身的不自在，两条腿仿佛给什

么绊着一般，不足一里路，我却走了十几分钟，走出一身大汗来。刚刚走到大门口，父

亲就对着院子喊：“红红，快把凉水给你哥哥端出来。端上两大碗！”

⑩我再也忍不住郁结的悲伤，一放声就哭了出来，两腿再也支撑不住，扑通一声坐

在地上。

说我没考上！

⑫父亲一扬手里的长烟锅，打在那两瓶酒上，酒瓶碎得十分彻底，酒像月光一样洒

了一地，醇烈的酒香弥漫开来。

年妹妹正端着水出来，由于惊吓，碗掉在地上碎了。

⑭父亲一转身走向山顶。夕阳将父亲的身影扯得很长。我默默地跟在父亲的身后，

我想父亲会转过身来给我一烟锅，两烟锅……甚至更多，我渴望这样。然而，父亲没有。

到了山顶，父亲又装了一锅烟，吸了一锅又一锅，最后父亲说做官中状元都是出在祖坟

里，咱坟里没埋下。

酬对父亲说：“爹，你再给我一年时间！”

⑯父亲抬起头看看没说什么，他只是抽着烟凝望着天空。开学了，父亲再次拉着毛

驴驮着铺盖送我上学，一路上我们没有说一句话，可是我却听到了更多的无法表达的话

语。父亲走在我的前面，他的背驼得愈发厉害了，让我想起门台上那棵旱了多年的弯脖

榆树来。我的泪一直流到了学校。

⑰后来，我终于用那十元钱打回酒来了，那是一种非常廉价的散酒，用黑缸盛着，

有一斤的勺子，有半斤的勺子。因此买那种酒叫打。可是即使再廉价它也是酒啊。它代

表着喜庆与欢乐，它就是节日。除非过年婚娶能喝到酒外，再是很难喝到酒的。用家乡

人的活说酒是有闲钱的人喝的。家乡人没有闲钱。家乡人的钱比家乡人还忙。

⑱父亲醉了，把我也弄得醉意朦胧。他拉着我的手直叫我兄弟。这让我想起他拉着

我家的那头老牛叫兄弟的情景。我想我不是个好儿子，我让他跟着我受了四年的折磨，

如果我第一年就考上，我的父亲或许不会醉成这个样子，更不会喊我兄弟的。

⑲父亲要为我举办村子里最丰盛的宴席，我说算了，这几年把家里拖累的。可父亲

说这是啥事，这事能轻易让过去？这是咱祖祖辈辈最大的节日，砸锅卖铁也得过大了。

⑳从考上大学到毕业，我一直奔波于尘世之中，往来于凡俗之间，忙着娶妻生子，

忙着房子、儿子、票子以及多彩的人情礼仪，几乎挤不出什么闲钱来买名贵的酒。后来

我终于挤出点闲钱来买了上好的酒，送回乡下。可是父亲听说这酒一瓶就四百多元时说

酒没有贵贱，只有心情有贵贱。我点点头，父亲没有文化，更不是哲人，可是他说出的

话常常让我要思考许久许久……

（21）那瓶洒至今还放在家里的枣木老柜中，因为父亲自己喝觉得没意思，拿出来招

待人却又觉得太奢侈。

7.第①段中鲤鱼跳龙门的含义是。（2分）

8.第③段中都写到我和父亲手的“颤抖”，说说两者的不同。（2分）

9.选择一个角度对第⑧段画线句作赏析。（3分）

10.根据文中的内容，介绍“父亲”其人。（不超过60字X3分）

11.文中有关“酒”的判断正确的两项是：（）（）（6分）

A.“酒”是我与父亲的一个约定：“打酒”就说明我高考成功；反之则失败。

B.高考的每年七月，父亲最希望看到我拿着“酒”向他走来。因为这酒中不仅有甘

醇与芬芳，尤其盛满了“喜庆与快乐”。

C.“一扬手里的长烟锅，打在那两瓶酒上，酒瓶碎得十分彻底……”父亲这一近乎

施暴的行为，是对我的“欺骗”表现出极度的愤怒！

D.我的家乡，“酒是有闲钱的人喝的”；除非婚丧嫁娶，家乡人是不会喝酒的。

E.“酒”是本文的线索，贯穿全文的始终。

F.本文中，父亲之所以与酒相关，不是他嗜酒如命，而是酒与我的命运相关联。他

让我“打酒”，是希望我改变命运；他不喝名酒，是“觉得没意思”。

12.为什么说，“那个七月”，“已经成为我生命的节日”？（4分）

7.（2分）喻指能改变人生轨迹和命运的重大事件。

8.（2分）父亲的“颤抖”，表明这十元钱对于整个家庭的价值非同寻常；（1分）我的

“颤抖”，表明这十元钱不仅关乎自己的前途命运，尤其是它寄托着父亲乃至整个家族

的厚望。（1分）

9.（3分）这段文字描绘了父亲在等待我第三次高考结果时的形象。赏析角度有：①比

喻格的运用：如“父亲像一只老鹰”，“像一列钻出隧道的火车”，“身体像蜷缩了一个春

天的花朵”等，这些文字，将父亲等待时那种焦虑、急迫、兴奋的复杂心情形象而传神

地表现出来。②词语的运用（尤其是动词的运用）：如“蹴”、“伸”、“起伏”、“蜷缩”

等，这些人物肢体语言，将父亲的形态、心理变化刻画得惟妙惟肖、细腻准确。⑧虚实

结合：通过描写直接展示父亲的形象；通过“我想”作间接的推测，拟写父亲的心态。

（角度1分；评析2分）

10.（3分）父亲是一个典型的中国农民形象。（1分）他的身上表现出一个底层人物期

望改变命运而坚毅抗争和永不言败，他是一个硬汉。（2分）

11.BE（6分）

12.（4分）①七月是一个重要的坐标，它改变了我的人生轨迹。②七月是我和父亲经

受了痛苦、恐惧、折磨的日子。③七月，代表着喜庆与欢乐。④七月，让我经受了磨炼。

（对一处得1分）

第三环节一一作业

那晚风吹来清凉

卢惠龙

①从静安寺那边横过来，上延安路的天桥，已是深夜。

②黑夜如磬，人烟稀疏，白日的热闹、喧哗都沉默了，消遁了。秋雨飘洒，只觉沾

衣欲湿，并无寒意。

③在静安寺百乐门舞厅待了一个多小时，因了一种莫名的张望。童年的记忆和张爱

玲苏青们的文字的吉光片羽，构筑了我的上海印象。百乐门是上世纪30年代摩登上海

的象征之一。夜上海，夜上海，你是一座不夜城……这不夜城的流光，不就在百乐门门

庭？琐碎浮华，流丽大千，灯火电焰，印度乐手的节拍，杜松子酒，曳步而舞的混血舞

女，就是上海的欲望与宣泄？有把握的是，上海是作为西方的“他者”而存在。今晚只

见民国遗老，在华尔兹旋律中怀旧；年轻的小K,在伦巴摇摆中寻梦。来历不明的舞女,

袅娜风致，身着当年蕾丝花边的旗袍，甜美的微笑提示你她的进账。

④这里曾是纸醉金迷的，充满冒险的所在。乱哄哄，你方唱罢我登场，盈满杀气。

《上海滩》的许文强，在百乐门舞刀弄枪，程程小姐惊魂失魄。那晚风吹来清凉，那夜

莺啼声凄凉……李香兰，那个和张爱玲在青草坪留影的李香兰，很辽远，很隔膜了。她

那歌声，比之黄土高原的兰花花，似云泥之别？那天，张爱玲穿了米色薄绸的连衣裙，

隐映了暗紫色的凤凰，李香兰则是短袖素色旗袍，差异立等可见。

⑤下了延安路天桥，步行几分钟，就看到巨鹿路口灯火阑珊，小小的，优雅的咖啡

馆、酒吧一字排开.它们努力保存着旧上海的印记和风情，陈设着三十年代的月份牌、

老电话、留声机、纸做的台灯、布做的碟架……一间间小小的酒吧，像上海旧里人家，

在这里，嗅得到克隆后的老上海鼎盛时期的流风遗韵。

⑥我是在庆福里的石库门长大的。庆福里这条窄窄的弄堂，一边连着长乐路，一边

连着巨鹿路。在我记忆里，巨鹿路并没有这么多的咖啡馆和酒吧。这里原来是法租界。

石库门的“屋里厢”，倒是有主人房、儿女房、客堂间、灶披间乃至小小花院，四周却

没有把城市天际线越拉越近的这一幢幢高楼。我母亲被弄堂里的邻居称作“10号姆妈”,

大家都习惯用门牌号代替称谓，这也司空见惯。她们常常约了母亲去牌局的。

⑦如果说，阿根廷的探戈定义了风情，巴黎的咖啡定义了温情，上海的咖啡呢，定

义了盘旋缭绕的移民、殖民气息？移植就衰减、变异。巴黎左岸咖啡不可动摇和置换的

资本，是肖邦、西蒙波娃、海明威、达芬奇、雨果、乔伊恩、布莱希特、茨威格、毕加

索的光顾和偏爱，是塞纳河的左岸飘逸着的欢愉和忧伤。走在上海街头，也可见左岸咖

啡和真锅咖啡的店标，从南京路、淮海路、延安路，至仙霞路、昭华路，浦东八佰伴，

尽有。店里装潢典雅，咖啡机咖啡壶咖啡杯咖啡调羹，枫糖浆鲜奶油蛋卷玛德琳香草粉,

像那么回事，墙上有“正宗鹰品”的油画，播放着耳熟的萨克斯曲子，还有可供上网的

电脑，只是价格不菲。上海追寻一端的钟情，还是过程的慰藉，已经不能分辨。多数人

活得匆忙，来不及消停。徐家汇地铁站那里，还有星巴克咖啡出售，滚绿的星巴克，镶

黑的西雅图……恕我浅薄，不知这是不是原本意义上的星巴克、西雅图？好在忙着找钱

的上海人也忽略其香气，酸度与纯度了。

⑧倒是梅龙镇的本帮菜，很投我胃口。红烧黄鱼、雪里藏、狮子头、腌笃鲜、糟钵

头，听听菜名都过瘾，更别说佐以加饭酒了。那白崇禧旧居，而今成了宝莱纳餐厅，据

说，木制家具和彩色玻璃，来自巴伐利亚，现酿的德国黑啤，色泽恰似黑色的天鹅绒。

这种让人置身于德国啤酒屋的感觉，与本帮相去甚远了，有点不伦不类的滑稽感。本帮

者，原住也，在我印象里，它是和这样的情景在一起的：义利饼干行，平安戏院，皮草

店，姜公馆，二轮电影院灰红暗黄二色砖砌的门面，黄包车，仁丹广告，以