好老师心得体会范文

好老师心得体会范文好教师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美妙的事物，在此和大家一起共享心得体会。下面是我为大家收集整理的好教师心得体会，欢送大家阅读。

好教师心得体会篇1

最近学习了关于《好教师的四个标准》后，深有体会。

学校的开展，离不开各位教师的努力。教师的努力，一点是谨慎负责工作，把自己的本职工作做好;另外一点是充分熟识自己的工作，做出自己的风格，做一个优秀的老师。第一点是做好教师的保证，其次点是做优秀老师的保证。我们不能仅仅满意于做一位谨慎负责的老师，更要做一位优秀的老师。

那末如何当好教师，做一位有开展有特点的优秀老师呢?我以为有以下几点：

一、建立志向、布满豪情

任何老师要想有高的成果、高的水准，首先必需要有高的志向，绝不能满意现状。对我们每个老师来讲，必需为自己设置一个奋斗目标。有了目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，不断增加自我意识和使命感，不断地进展自我挑战，否那么会走上弯路，荒废时间及精力，一事无成。

老师与其它职业有许多一样的地方，也有许多不同的地方。教育的困难性和丰富性是其它职业所不具有的，它要求我们老师富有更高的灵性和悟性。一个原封不动，不思进取的老师是不能教出好学生的。

作为一个优秀的老师，除要具有远大的志向，不断给自己提出寻求目标外，同时还要有豪情。我们之前讲过，我们每位老师的豪情就犹如亿达的生命。仰仗豪情，老师可以开释出潜藏的巨大能量，把枯燥乏味的工作变得生动好玩，取得学校的提拔和重用，感染学生，让他们对学习更有爱好。一个优秀的老师必须是一个布满豪情的老师。

二、自信、自强、不断挑战自我

一个志向的老师，应擅长熟识自己，发觉自己。生活中的一些人，为甚么没有豪情，由于他发觉不了工作的乐趣，发觉不了自己的得意的地方。一个人永久不会超过他寻求的目标。一样，一个人也永久不会超过对自己的评价。一个人对自我的评价，经常是这个人事业能否胜利的标记，自信使人自强，适当的“骄傲”使人胜利。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。我们应当不断寻求胜利，设计胜利，更重要的是撞击胜利。人来到世上实在不知道他会成为甚么样的人，只有撞击每个可能胜利的暗点，才能擦出胜利的火花。我们学校提出的小才大用原那么就是坚信每个人都有巨大的潜能，有多数胜利的可能，所以我们每位老师都要自信、自强，不断挑战自我，激起自我。

三、勤于学习，不断充溢自我

要做一个优秀的老师，首先要勤于学习，充溢自我，使自己具有相应的学问构造、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的学问构造，学问面不但要广博，最好还能深化。要视角敏锐，跟上时代步伐，勇于承受新思想，新观念。总之，不能停滞不前，不能只靠过去的经历，不能做个教书的匠人，而应做个育人的艺术家。一个学问面不广的老师，很难给学生以人格上的感化。在学生的眼里，老师是无所不知的，假设一问三不知，学生就特别悲观了。所以要每位老师都应当要完善自己的学问构造，做学生的百度。虽然有可能你在百度上找不到答案，但是过一段时间你再试试，或许答案就出来了。所以我们要不断充溢自己，进步自己。

对我们老师的学习和进步主要有两方面。一方面是专业学问。这个是显性的，把握了吹糠见米，也是我们教学的根本。我们要不断探究、精益求精，进步本身水平。在这方面我们学校可以供应时机给大家学习，比方大家相互交换相互进步，比方我们请外面的老师对我们老师进展强化进步。另外一方面是个人的修养素养方面的。这个是比拟隐性的，不那末明显，但教学的好坏大都是由这个确定的。一个老师的修养高，他就可以够影响到学生，使学生对你服气和钦佩，学习不能不谨慎。一个教师素养高，他就可以够不断的进步自己，在教学中不断激起灵感，推陈出新，掌控学生心理，教学上不断出成果。这个方面主要靠教师自己，一方面可以通过学习教育学、心理学等专著进步自己的熟识，另外一方面靠自己的悟性和投入度。悟性高自然许多道理明白，投入了自然也就可以够自发探究和明白。

好教师心得体会篇2

“好”的意思是优点多或使人满足的。那怎样才能做一个优点多、使人满足的教师呢?学习了主席和我县教体局张李均良的讲话，我认为要从以下几点做起：

一、业务精湛师德高尚

在考察中强调：“百年大计，教育为本。教育大计，老师为本。国家旺盛、民族振兴、教育开展，须要我们大力造就造就一支师德高尚、业务精湛、构造合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍，须要涌现一大批好教师。全国广阔老师要做有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好教师，为开展具有中国特色、世界水平的现代教育，造就社会主义事业建立者和接班人作出更大奉献。”作为一名老师要长存大爱之心，甘立树人之志，力行笃学之风。社会在进步，时代在开展，学问在更新，为了使学生获得一点学问的亮光，老师应吸进整个光的海洋。老师要锤炼自身修养，树立终身学习理念，不断更新教学方式方法，始终走在教育改革的前沿，为柞水造就更多的有用人才。俗话说：“活到老，学到老。”老观念说，要给学生一杯水，自己必需先有一桶水。我认为要做一名适应时代的好教师，就要有源源不断的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业根底学问和渊博的文化学问。老师的专业学问是教书育人的资本，是将学生造就成才的必备条件，是老师必备的业务素养。只有这样才能造就出高素养的对社会有用的人才。此外，老师更应具有渊博的学问。有学者说“老师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽敞的科学视野，否那么，他就不能唤起和开展学生对所学学问的爱好，就不能满意他们的须要。”渊博的学问能有益于增加教学效果，满意学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断开展的须要。因此，老师要具有精深的专业学问，能在课堂上展示自己的特性，能以教书传知，育人感人。

作为一名老师，必需要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”老师是学生崇拜和效仿的对象，老师只有以身作那么，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对老师职业特征的概括，也是对现代老师人格塑造的要求。

二、爱岗敬业尽职尽责

李局长说：“教育是社会公益性事业，是为人民效劳，是为祖国造就人才，老师要具备剧烈的事业心和高度的责任感，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，一身正气做人，两袖清风教书，注定了一生要兢兢业业，静默奉献.”从教十年来，我始终在遥远山区任教，和天真的孩子在一起是我的欢乐，有时也有工作的苦恼，但总被家长们淳朴的寄予厚望的话语打动。就静默的告知自己：做一名好教师应当有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了老师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和酷爱，并且具有着一种剧烈的责任感。只有有了对事业的执着和酷爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和酷爱，才会酷爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻标准自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切听从工作须要，自觉地踊跃地为每一位学生的安康成长尽心竭力，尽职尽责。

三、与时俱进，勇于创新

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴隆兴旺的不竭动力。”尤其在学问经济时代，科技开展日新月异。面对经济飞速开展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好教师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探究新的途径方法，以学生为主体，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，缔造多样化的教学方法。依据学生的特点，制定教学打算，依据学情把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力驾驭好现代信息技术。新的课程标准要求我们老师必需树立以人为本的教育理念，好老师应能充分坚信学生的潜力，挖掘孩子的优点和特长，开展孩子的特性。努力让每个孩子全面开展是我们追求的教育目标，一名好老师必须会给孩子营造一个充溢趣味、未知而须要探究的课堂，使教学成为师生生命开展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主同等;学问是师生互动生成的;学生成果的评价是全方位的、立体的、运动的。

好教师心得体会篇3

9月24号下午，学校组织全校老师学习在第30个老师节的讲话。通过学习习总书记的讲话精神，我相识到教育是提高人民综合素养、促进人的全面开展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族宏大复兴具有确定性意义的事业。老师是人类历史上最古老的职业之一，也是最宏大、最神圣的职业之一。老师重要，就在于老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚、业务精湛、充溢活力的高素养专业化老师。努力为开展具有中国特色、世界水平的现代教育，造就社会主义事业建立者和接班人作出更大奉献。

第一，要有志向信念。教师肩负着造就下一代的重要责任。正确志向信念是教书育人、播种将来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚决信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，肃穆谨慎对待自己的职责。做中国特色社会主义共同志向和中华民族宏大复兴中国梦的踊跃传播者，协助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族幻想的正能量。

其次，要有道德情操。教师的人格力气和人格魅力是胜利教育的重要条件。教师对学生的影响，离不开教师的学识和实力，更离不开教师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要领先垂范、以身作那么，引导和协助学生把握好人生方向，特殊是引导和协助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和酷爱。干一行爱一行，做教师就要酷爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在教师这个岗位上干得有滋有味，干出好成果。

第三，要有扎实学识。扎实的学问功底、过硬的教学实力、勤勉的教学看法、科学的教学方法是教师的根本素养，其中学问是根本根底。在信息时代做好教师，自己所知道的必需大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业学问，还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野。始终处于学习状态，站在学问开展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充溢、拓展、提高自己，在各个方面给学生以协助和指导。

第四，要有仁爱之心。爱心是学生翻开学问之门、启迪心智的起先，爱心能够滋润浇开学生漂亮的心灵之花。教师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美妙的事物。

要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好挚友和