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文档简介

第页精选初中周记模板集锦9篇初中周记篇1

大家都知道的端午可以赛龙舟、吃种子。可我今年却过的不一样。

早晨我睁开了眼睛,闻到弟弟在吵闹的声音。走出来一看,他们正在吃种子呢!

我迫不及待地刷完牙便抓起一个种子兴致勃勃的吃了起来。中午十二时,我和弟弟去洗“健康澡”。不一会我和弟弟在水中打起了“水杖”。

……

虽然我家没有挂艾草。但我过了一个好玩的端午。

初中周记篇2

青春是一个令很多人都琢磨不透的词语,每个人都有对青春自己的看法,不管是科学家还是哲学家,他们可能也并不肯定知道青春真正的含义。

美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇非常有哲理性的文章,而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个人的心里,只要是自己能够接受美妙、希望、快乐、志气和力气的信号,那你就会青春永驻,相反假如自己玩世不恭、自暴自弃,即使是二十岁的人也没有了青春。

在我眼里,我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样,既然青春是属于我们自己的,自己的青春应当自己作主。小时候我们幼小无知,现在我们长大了,拥有了自己的青春,为何不好好地把握我们的青春呢?现在的任何一件事都只须要我们自己去完成,不能够再靠爸爸妈妈完成了,他们不行能一辈子跟着我们。比如上学的时候假如我们的路程并不远的话,我们应当自己走到学校,不应当再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应当自己洗,自己的作息时间应当自己定,自己的周末应当自己去支配,自己的学习应当自己完成……,像这种例子有许很多多。我们应当好好把握自己的青春,假如在青春期间我们不抓紧做好自己的事情,只知道玩玩玩,却丢弃了学习,遗忘了孝敬父母,以后自己肯定会懊悔的。把时间用在须要他的地方,不能奢侈,我的青春就应当我作主,足够的过我们自己的生活,这才是我眼中的青春啊!把握好我们自己的青春啊,因为只有青春是属于我们自己的,只有青春是我们唯一的权利,假如不好好把握,时间是不允许我们再一次拥有青春的。

青春每一个人都有,就要看我们自己应当怎样面对它、接受它、了解它,这才是我们心中自己的青春。我的青春,我作主。

初中周记篇3

我的表哥名叫培锋,属龙,今年十岁,他长着一双水灵灵的'眼睛,但他很醇厚,你不信,我说一件事给大家听听。

有一次,我表弟想戏弄他,首先把门打开,然后贴上钩子,再把橡皮圈套上钩子,只要一关门,橡皮圈就会打到我表哥脸上。表哥作业做好了,十在太困了,想睡觉,谁知,我表哥一关门,橡皮圈一断,打到我表哥脸上。你说,我表弟是不是个淘气蛋啊?我表弟看到他哥哥脸被打了,就下楼跟我说了这件事,于是,我和表弟一起上去二楼看表哥,望见我表哥脸被皮圈打得红红的,睡得正甜着呢!

到了一楼,我把这件事告知了小姨,小姨听了,非常生气,拿了那“家伙”就要打表弟,表弟哭着说:“下次不敢了。”呜呜,一阵哭声吵醒了表哥。表哥醒了,说:“怎么回事?”我就跟表哥说了这件事,表哥听了并不生气,还说:“我弟弟疼吗?”我说:“他现在疼,过一会儿就不疼了。”表哥说:“希望是这样。”“回家我肯定要教弟弟改正的。”表哥说。我说:“他那淘气鬼肯定不会改正的。”

瞧,这就是我的表哥。

初中周记篇4

每个人都有学习安排,而每个人的学习安排也都不一样,有的人给自己布置的作业很少,而有的人给自己布置的作业却许多,因此,给自己布置作业多的人,最终考上了学校。而给自己布置作业少的人,只能在农村干活了,给自己布置作业少的人最终考上高校也不例外,因为他是天才……所以,每个人都应当有一个好的学习安排,我有许多挚友都是“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟”,小时候只是贪玩,小学毕业就停书了,到老年就懊悔当时为什么不好好念书。哎!真悲伤!而我的学习安排是:

1、坚决不上网,因为我在念小学6年级的时候,学会了上网,惹上了网瘾,每天坐在电脑前就是上网,闲聊.

2、趁现在还没开学,抓紧把初一的英语,数学,语文等科目好好预习一下,还要把6年级的科目通通复习一遍,把小学基础打好,上高校就不费劲了。

3、在学校的时候,我要利用课余时间把上课听不懂的题问同学,争取懂了。

4、我在学校的时候,肯定要多交一些好挚友,坚决不交

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