精选师德承诺书范文集锦五篇_第1页
精选师德承诺书范文集锦五篇_第2页
精选师德承诺书范文集锦五篇_第3页
精选师德承诺书范文集锦五篇_第4页
精选师德承诺书范文集锦五篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页精选师德承诺书范文集锦五篇师德承诺书篇1

中小学老师师德承诺书

我是一名光荣的人民老师,肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学老师职业道德规范》,爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋勉进取,淡泊名利、志存高远。争做一名师德高尚的教化工作者,我慎重承诺:

一、爱国遵守法律。酷爱祖国、酷爱人民,拥护党的领导。全面贯彻国家教化方针,自觉遵守《义务教化法》、《老师法》等法律法规,依法履行老师职责权利。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教化事业,酷爱学校,勤于进取,甘为人梯,乐于奉献。对于工作高度负责,仔细备课上课、仔细批改作业,仔细辅导学生。潜心培育德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制有偿家教,不参加校内外针对学生的各类有偿培训活动,不利用职务之便向学生推销或变相推销学习资料和其它商品以谋取私利,不接受学生家长吃请和不在工作日中饮酒,不参加任何形式的赌博活动。

四、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓

宽学问视野,更新学问结构。勇于探究创新,驾驭现代教化技术,不断提高专业素养和教化教学水平。

五、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生;

六、敬重家长。主动与家长保持正常联系,定期开展家访活动,仔细听取家长的看法和建议,构建和谐家教关系。不训斥、指责家长,不收受家长钱物。

我深知肩负的重任。我将潜心钻研教化,真心服务社会,努力实践我的诺言,决不辜负人民老师这个光荣称号。

承诺人:

年月日

师德承诺书篇2

为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特必需求全校老师向社会作出公开承诺,全校教职工应主动履行职责,担当教化责任。

本人受聘于XXX中学,作为一名人民老师,我向学校、学生及家长承诺,仔细贯彻国家教化方针,自觉遵守《老师法》,《未成年人爱护法》,严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向学校、学生和社会承诺如下:

一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁奉公,遵纪遵守法律,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教化,铸师魂,修师德,练师能,内强素养,外树形象。

二、必需关爱学生,敬重学生人格和特性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。必需为人师表,以人为本,运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视学生,不说损害学生自尊和心灵的话。

三、必需自觉遵守学校规章制度,严格执行教化教学常规,努力提高教化教学技能;不过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。

四、团结敬重同事,相互关切;不搬弄是非,不诋毁其他老师,关切集体,不做有损学校声誉的事。

五、必需敬重家长,热忱接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,刚好妥当处理,不把老师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。

六、必需廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教化观念;不必需安于现状,主动进取。

七、必需仪表端装、举止文明;上课期间不运用通讯工具,不穿戴与老师身份不符的`服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的良好形象教化引导学生。

八、必需遵纪遵守法律,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

九、履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,刚好处理教化教学过程,注意提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。

十、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我比照,自我检查,自我整改,主好听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的指责与建议,自觉置于社会的监督之下。

承诺人:签字

XXX中学

二零XX年八月

师德承诺书篇3

为了进一步规范教化行为,明确教职工在师德师风建设中的责任,切实提高师资队伍的整体素养和师德师风建设的总体水平,办人民满足的幼儿教化,办社会满足的市幼儿园,本人特向家长和社会作出师德师风建设“十要十不要”承诺:

一、要依法从教,自觉遵守《教化法》、《老师法》、《中小学老师职业道德规范》等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律;不要有违反党纪国法和园规园纪的言行。

二、要爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作;不要迟到、早退,工作不能敷衍了事,严禁上班时间串岗、闲聊、运用通讯工具。

三、要博学奋进,敬重学问,崇尚科学,博览群书,积淀道德才智,做学习型老师;不要因循守旧,固步自封,封建迷信,浅薄浮躁。

四、要酷爱幼儿,公正、宽容、负责地对待每一个孩子,建立民主、同等、密切的师幼关系;不要简洁粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。

五、要关切同事,提倡简洁、开放、宽容、友好的人际关系,多关注同事优点和特长,相互学习,相互理解,相互帮助,维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不要文人相轻,冷眼旁观,拨弄是非,争名夺利。

六、要酷爱幼儿园,树立集体观念,关切幼儿园的建设和发展,识大体顾大局,听从组织安排,维护集体利益,珍惜集体荣誉;不要挑三拣四,斤斤计较,讲条件,要酬劳,事不关己,无所作为。

七、要敬重家长,本着同等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,虚心听取看法和建议,将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区,同时争取社会、家庭担当更多的道德教化责任;不要看法冷漠,对家长有亲疏远近之分。

八、要廉洁从教,情操高尚,树立一心一意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办事。

九、要为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整齐高雅,语言规范健康,举止文明礼貌;不要奇装异服,浓装艳抹,举止粗俗,出言不逊。

十、要主动奋进,力争上游,树远大志向,有精神信念,勤奋努力,甘于奉献;不要追求安逸,贪恋享受,低级庸俗,同流合污。

承诺人(签名):

签定单位:修文镇第一幼儿园

20xx年9月

师德承诺书篇4

为了提高我校师德师风建设的整体水平,我承诺如下:

1、立场坚决,坚持党的路途,坚持正确的政治方向,落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观.

2、实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身.

3、切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、遵守法律,用新《中小学老师职业道德规范》、《老师法》、《教化法》、《未成年人爱护法》、《福建省教化系统工作人员"十条禁令"》等有关政策法规规范自己的教学工作.

4、深化开展学习"抗震救灾中的英模老师的先进事迹,学习抗震救灾英模老师英勇献身,坚韧拼搏和自强不息的精神"的活动,铸师魂,修师德,练师能,内强素养,外树形象.

5、模范遵守社会公德.品德高尚,行为规范.为人师表,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教化引导学生.

6、敬重、爱惜和信任学生,爱心育人,敬重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为.注意培育学生良好的思想品德和身心健康,培育学生良好的学习和生活习惯.

7、注意提高教化教学效果.爱生敬业,勤奋工作,写好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业.驾驭现代教化技术手段,不断提高教化质量.

7、规范收费,严格执行有关教化法规.不擅自收费,严禁有偿补课和有偿托教,不向家长索要或示意馈赠钱物,不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动,老师不得请学生代批作业、试卷,代*学生成果册和评语等.

8、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我比照,自我检查,自我整改,主好听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的指责与建议,自觉置于社会的监督之下.

以上承诺,保证自觉遵守,同时敬请上级领导、师生员工、学生家长监督检查.

承诺人(校长)监诺人:

师德承诺书篇5

为进一步加强我校师德师风建设,提升师德建设水平,接着践行“办人民满足的教化”的宗旨,一如既往地开展师德师风建设,引导全校老师廉洁自律、为人师表,争做有尊严、受敬重的人民老师,现向社会公开承诺于下:

1、加强领导,严格要求。

仔细实施师德建设“一把手”工程,校长作为学校师德师风建设的第一责任人,加强对师德师风建设的领导,将师德师风建设工作作为老师队伍建设的首要问题来抓,领先垂范,以身作则,用自己的实际行动做老师的榜样,把师德师风建设贯穿于学校管理的全过程。

2、建章立制,规范管理。

建立健全师德师风建设规章制度,完善师德师风建设体系,仔细学习《教化局关于师德师风建设的六项制度》、《如东县教化系统工作人员八条禁令》、《如东县教化局师德建设“三要三不”规定》、《如东县教化局师德建设“五个一律不探讨”规定》、《如东县学校师德师风建设问责制(试行)》、《如东县教化系统执行〈事业单位工作人员处分暂行规定〉操作方法》等规章制度,用制度规范师德行为,引导老师立德树人,为人师表,共同营造风清气正的良好育人环境。

3、爱国遵守法律,依法执教。

严格执行《中小学老师职业道德规范》,自觉遵守《老师法》等法律法规,依法履行老师职责和义务,同等、公正对待每一位学生,不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、卑视学生,规范自己的教化行为,不在课堂上运用通讯工具,不传播违反法律和有害学生身心健康的思想。

4、团结协作,酷爱学校。

虚心谨慎,敬重同事,与同事和谐相处,相互学习,相互帮助,维护其他老师在学生中的威信。不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以主子翁姿态参加学校民主管理,主动为学生、老师、学校的发展献计献策、贡献力气。

5、廉洁从教,为人师表。

不向家长索要和收受家长礼金、礼品,不接受家长宴请,不向学生和家长推销资料,乱收费,不向学生家长谋私利,不从事有偿家教,不从事其次职业;模范遵守社会公德,远离黄赌毒,言行举止健康文明,当好学生表率。

6、强化考核,奖优罚劣。

学校将把师德考核结果作为老师评优评先、评比骨干老师、学科带头人、职称评定的重要依据,对违反师德师风的老师实行“一票推翻制”,加大师德惩处力度,明确师德红线,对违反职业道德行为的老师一经发觉,仔细调查,肃穆处理,绝不姑息。

7、敬重家长,家校结合。

虚心听取学生家长看法,指导家庭教化,共同关注学生成长,亲密保持家校联系,仔细做好家访工作。向家长宣扬科学的教化思想和方法,文明对待家长,多与家长沟通沟通,努力形成家校合力,促进学生健康成长。

8、终身学习,与时俱进。

崇尚科学精神,树立终身学习理念,遵守老师培训制度,不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论