苏教版五年级语文下册期末全册分类复习专项练习题及答案

苏版年语下期全分复专练题答班级：_____________

姓名：_____________拼集1.看音写语ǎnj

hodiyán

pùjijíwǎnxiáēi

zhnbo2.看音写语srunxiōngtángjyí

wèiwènzhnxījuànliàn

qx3.看音写语duzhungzànxǔ

dngtǎ

chénjì

āoāngcozònglngshuì

zǎ1/

．．．．．4.看音词。shujingfùāofuzhqfànlòunánkānfzhèng形字5.给近组。叮（_______）谎（_______）喂（_______）扶（）纱（_______）盯（_______）慌（_______）偎（_______）抚（）沙（_______）6.比比再词畔（__________）幕（__________）暇（__________桨（__________）伴（__________）慕（__________）假（__________奖（__________）7.形字词匆（______）慎（______）仆（______）捕（______）篷（______）勿（______）嗔（______）朴（______）铺（______）蓬（______）8.比比再词妒（__________）泄（__________）擂（__________喘（__________）护（__________）泻（__________）蕾（__________瑞（__________）正读选选9.用线出点正的音盛（ng）开差（chà）多了挑（tiāoti去2/

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．摇落（lào盛（shè）饭差（chà

ch）别挑（titio）战莲花落（

lào）10.下每词中有个点读是误，它出。．羞辱rǔ

B．直奔

C．召集zhàD．杀菌jn

（____．嫉妒jìB抵御yù

C．依偎wiD．浸染jì

（____．龟裂jnB．便nC．冠军uànD．间隔ji

（____．驯良xùB．削弱xio．胆怯

D．美差chi

（____11.用”出点的确音发誓（shì谎话（āǎ）牺牲（xīī）恳求（kěnkěng）监狱（yùyǜ）衰老（āisui瞌睡（k）泰山（tài）12.在号给点注。1．据小斌口供（gng说，他和家家乐超市这种供应求（ōgòng的危险状态已经很久了。2．每当春来临，燕园（yn）里就有燕子（ān）飞来飞去。3．花园里明晃晃（ǎnghuà的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。句对碰13.按求成子习1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。（改为转述句）______________________________________2.花开了，就像睡醒了似的。（仿写句子）______________________________________3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《西游记》。（修改病句）______________________________________4.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。（改为反问句）3/

．．．．．．______________________________________14.按求写子1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。（改为反问句）__________________________________________________________2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。（修改病句）_________________________________________________________3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）_________________________________________________________4.蝴蝶飞舞。（扩句，至少两处）________________________________________________________15.按求句。1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。改为反问句)_______________________________________________________________2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_______________________________________________________________3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)_______________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会动物。(用加点的词语造句)_______________________________________________________________16.按求句。1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）___________________________________________________________________2.照样子，把画面写具体。例：小狗在公园的草坪，上玩耍。公园里的草坪绿绿的，如毛毯，软绵绵的，一只小狗在草坪上追蝴蝶，活蹦乱4/

跳地玩耍着。小河里有鱼。___________________________________________________________________3.我把诗放在餐桌父亲的位置上。（改为“被”字句）___________________________________________________________________4.写一句关于“书”的比喻句。___________________________________________________________________课内填17.知回。1．默而识之，学而不厌，______________。2．《四季之美》一文中，作者认为夏天最美是，冬天最美是________。3．“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话的意思是_____________________4．《圆明园的毁灭》一文中表达了作者对圆明园被毁灭的___________________之情；《将相和》一文则赞扬了蔺相如__________________的精神。5．默写《题临安邸》。_____________________________18.按文容空1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____赞颂了寻常的白鹭所蕴含的______，抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。2.《桂花雨》通过描写小时候________的事，表达了“我”对童年生活的______，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花____的情感。3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由______人到______人的变化过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到：_____________________。5/

19.按文容空1.时光一去不复返，我们要抓紧时间努力学习，充实自己，提升能力，___________。（岳飞名言）2.看到有的同学浪费粮食，我想告诉他：________，_________半丝半缕，恒念物力维艰。（朱用纯）3.盖世人读书，第一要_______，第二要_______第三要_______。4.学了《落花生》这一课后我们知道了：人要做有用的人，不要做_______，而对别人_______。20.先据示写再答题1.____________，学而不厌，____________2.余尝谓读书有三到，_______________。3.盖士人读书，____________，____________，____________4.问渠那得清如许？_______________。5.故今日之责任，不在他人，________________6.月落乌啼霜满天，_________________。7.夕阳斜照西山时，动人的是___________。（1）1至4句都是谈读书的，从中你获得的心得是：________________（写两点即可）（2）6、7中静态描写的事物是：_______________动态描写的事物是：__________。课阅21.阅理。鸟的天堂（节选）①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的6/

．．．．树！……②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1．第①段是对榕树（静态

动态）的描写。（划掉不正确的答案）2．“榕树正值茂盛的时期”主要体现在：一是____________；二是______________。3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指__________________。这样写形象地表现了_______（A．榕树的美丽B．榕树充满活力的蓬勃生机）。4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了__________________，又表达了_________________。5．第②段写出了___________________的活动情景，是（静态

动态）描写。（划掉不正确的答案）这段话反映了作者____________________情。6．用“△”标出鸟儿活动的词语。22.阅课文，成习有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。7/

1．文段中的“___________”一词与加点词“其实”意思相近。2．第一自然段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为__________，作者引用这个传说开头的作用是（_________）（多选）A．引出本文说明的对象。B．揭示这个传说的荒谬（miù）。C．说明太阳离我们很远。D．增强读者阅读的兴趣。3．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了的说明方法，表现了太阳_____________的特点。这三段话运用了多种说明方法，还准确地写了太阳的另外两个特点：___________、___________4．你认为还可以在选文开头引用什么传说？请你仿照课文的写法写一写。______________________________________________23.课阅。母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态……1．“母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。”这是对母亲的（______）描写，看出是一位（______）的母亲。当同事认为我是要钱买闲书，劝阻母亲给我钱时，母亲却说“我挺高兴他爱看书的！”这是对母亲的（______）描写，从中看出母亲的（_________________。2．母亲塞给儿子的仅仅是一元五角钱吗？还有什么？___________________________________________________3．文中划线的句子是（___）描写，表现了，与母亲给我钱买书8/

形成__________________。句中的四个“立刻”又突出地表现了母亲怎样的工作？_____________________________________________________24.课阅。桂花雨（节选）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”1．选文中画横线的句子使用了___________辞手法。2．读句子，完成练习。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。句子中“___________”这个字最能表现桂花香气四溢。3．对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话的正确理解是（）A．桂花一年四季散发着迷人的香气。B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。4．母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的原因是（）A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。B．家乡院子里的桂花让母亲闻着香气，收获着桂花，体验着赠送的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。C．家乡院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是给大众观数的。5．概括一下这两个自然段的主要内容。___________________________________________________9/

作25.习天。请以“我读书，我快乐”为主题，记叙一两件关于自己读书的事情，来表现读书的快乐吧！要求：1．题目自拟。2．语句通顺，不写错别字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.习。题目：我品尝到了成功的喜悦10/

提示与要求：1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.表与流你喜欢读什么书？请你向大家推荐一本值得阅读的书吧。11/

要求：推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者等基本信息，重点写推荐这本书的理由，如内容新奇有趣，情节曲折离奇，语言优美生动，人物个性鲜明，思想给人启迪等。题目自拟，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、感激好歹迟延床铺急晚霞悲痛珍宝12/

．．．．．2、酥软胸膛惊疑慰问崭新繁忙眷恋清醒3、端庄赞许灯塔沉寂船艄窗帘操纵笼罩沉睡阻挡4、刷浆师傅包袱屏障芝麻神圣侵犯露馅难堪发怔5、叮嘱谎话喂养扶持纱布盯着慌乱偎依抚养沙子6、湖畔幕布闲暇船桨伙伴爱慕假日奖状7、匆忙谨慎公仆抓捕帐篷勿扰嗔怪朴素铺盖蓬勃8、妒忌发泄擂鼓喘气保护倾泻花蕾瑞雪9、shèngchàtiāochti10DADB11shìhungxkěnshuāikē12gònggngyyànhung13、诸葛亮对鲁肃说，三天内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。鸟儿叫了，就像唱歌似的。老人、青年、小孩都喜欢看《西游记》。勤奋刻苦的王明同学，怎能不让我佩服呢？14、珍珠鸟如此惹人喜爱，道我会不喜欢它吗？我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。父亲说，这是他对我们的希望。美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。15、1.没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界?2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。3.太阳和人有着密切的关系。4.如果没有水动植物不会存活,人类也不会存活。16、白鹭本身就是一首很优的歌。略诗被我放在餐桌父亲的位置上。示例：书是人类进步的阶梯。17、诲人不倦夜晚早晨这“三到”里面，“心到”最重要，心思已经到了，那么眼睛和口还有不到的道理吗？痛惜勇敢机智、不畏强暴、顾全大局题临安邸[宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。18形体颜色神态内在美平凡而高洁朴素而美好摇桂花怀念爱害怕亲近无论人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖是创造美好境界的基础19、莫等闲，白了少年头，悲切一粥一饭当思来之不易有志有识有恒只讲体面没有好处的人20默而识之诲人不倦谓心到、眼到、口到第一要有志第二要有识第一要有恒为有源头活水来而全在我少年江枫渔火对愁眠点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去读书要做到心到、眼到、口到；读书要有恒心霜、江枫、渔火、夕阳乌啼、归鸦21、1．动态2．叶子多而密

叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子B13/

4．生命茂盛的大榕树

作者的喜爱之情5．众鸟纷飞6．叫飞扑22、1．实际上

静态

轻松愉快的2．

羿射九日AD3．

列数字、作比较

体积大

距地球远

温度高4．示例：有这么一个传说，古时候，有个叫夸父的人与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远，人怎么追得上呢？23、1．动作

贫穷、辛苦

语言

爱子之情、深明大义、通情达理2．母亲塞给儿子的不仅仅是一元五角钱，有望子成龙的殷切希望，有对儿子浓浓的爱意，有温暖，还有一份慈母情怀。3．动作母亲非常艰辛

强烈对比“立刻”表现了母亲的工作劳动繁忙，工作认真24、1．夸张2．浸3．C4．B5．（1）桂花的用途；（2）在母亲的心中家乡的桂花永远是最香的。25、范文：快乐读书书是智慧的宝藏，让人们变富有；书是世界的窗口，人们就通过这些窗口去认识世界；书是一艘船，让人们在知识的海洋中航行。我非常喜欢读书，因为读书可以让我增长知识，还可以让我的见知更加丰富。我一读起书来，就会忘了时间，忘了世界，也会忘了自己。我的脑海里只有想象书里内容的画面。一天晚上，我津津有味地坐在沙发上看着我最喜欢的《七寻记》。我一个字一个字地看着看着看着，已经很晚了，该睡觉了。妈妈从房间里走了出来，14/

她叫了我好几声，我都没有听到，妈妈怒气冲冲地走了过一，“唰”地一声抢过了我手中的《七寻记》，她火冒三丈地说：“快点睡觉啦！我叫了你那么多次，你应都不应一下，真是的。”“我看着书，又没有听到，那么凶干嘛。”我小声地说。妈妈听了，无可奈何地说：“你这孩子，一看书就什么都忘了。”接着，妈妈吧了一口气。我偷偷地把《七寻记》也一