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文档简介
三年级数学小数的初步认识教案第一页,共23页。第七单元小数的初步认识教师:庞静2016年3月18日第二页,共23页。书包:
45元文具盒:18元
圆珠笔:3.5元日记本:3元铅笔:0.50元橡皮:0.15元你能不能把这些文具中的标价分成两类,怎么分?第三页,共23页。我是这样分的:书包:45元文具盒:18元日记本:3元左边这样的叫整数,像右边这样的叫“小数”。“.”叫做小数点。圆珠笔:3.5元铅笔:0.50元橡皮:0.15元第四页,共23页。我会读3.5读作:三点五0.50读作:零点五零0.15读作:零点一五第五页,共23页。温馨提示读小数的时候,先读小数点左边的数,按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数点右边的数按照顺序依次读。第六页,共23页。小数的初步认识教学目标:
1、结合生活认识小数,知道以
元为单位或以米为单位的小数的具体含义,懂得十分之几的分数可以用一位小数表示。2、了解小数各部分的名称,会读、会写小数,并能区分整数和小数。3、联系生活实际,在引导学生进行简单小数与分数的改写。重点难点:知道小数的实际含义并会读、会写小数。第七页,共23页。独立尝试
商品名称价格(元)表示
火腿肠
5.98()元()角()分牛奶
0.85()元()角()分面包2.60()元()角()分第八页,共23页。独立尝试
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火腿肠
5.98(5)元(9)角(8)分牛奶
0.85()元()角()分
面包2.60()元()角()分第九页,共23页。独立尝试
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0.85(0)元(8)角(5)分面包2.60()元()角()分第十页,共23页。独立尝试
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火腿肠
5.98(5)元(9)角(8)分牛奶
0.85(0)元(8)角(5)分面包2.60(2)元(6)角(0)分第十一页,共23页。1分米3分米把1米平均分成10份,每份是1分米。第十二页,共23页。自主学习:(我会自学)学习例11、仔细观察图并阅读内容你知道的数学信息是1分米是()米,还可以写成()米。3分米是()米,还可以写成()米。2、王东身高1米30厘米,写成小数是()米。3、汇报比较各自填写法。第十三页,共23页。自主学习:(我会自学)学习例11、仔细观察图并阅读内容你知道的数学信息是1分米是()米,还可以写成(0.1)米。3分米是()米,还可以写成(0.3)米。2、王东身高1米30厘米,写成小数是(1.30)米。3、汇报比较各自填写法。第十四页,共23页。1、完成92页做一做、94页第三题。2、小组发言。合作探究:第十五页,共23页。课堂练习:1.综合性练习(连线)0.6三点七0.3八点九3.7十点五12.4零点三10.5零点六8.9十二点四第十六页,共23页。2.提高性练习:(1)8.37元=8()3()7()。(2)2.65米=2()6()5()。(3)3.40元=3()4()。(4)0.7米=()米。(5)7角是()元,还可以写成()元。第十七页,共23页。2.提高性练习:(1)8.37元=8(元)3(角)7(分)。(2)2.65米=2(米)6(分米)5(厘米)。(3)3.40元=3(元)4(角)。(4)0.7米=(
)米。(5)7角是()元,还可以写成(0.7)元。第十八页,共23页。3.课外延伸:(1)0.25米=(-)米={}厘米。(2)0.73元=(-)元=()角()分。第十九页,共23页。3.课外延伸:(1)0.25米=()米=(25)厘米。(2)0.73元=()元=(7)角(
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