七年级政治教科版上册第四课学习有方法

第四课学习有方法第一页，共24页。第一页，共24页。

有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子，便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子，小石子立刻化成小金块，示意这金子送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉得这回孩子该满足了吧！可是孩子仍然不要，神仙便责问道：“给你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：如果是你，你会怎么选择呢？

“我要你的手指要你的点金术。”第二页，共24页。第二页，共24页。你们觉得这个孩子聪明吗？为什么？

聪明。他要的不是现成的金子，而是能变成金子的方法。《道德经》里面有这么一句话：“授人以鱼，不如授之以渔。授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”这句话字面意思是说：给别人鱼，不如教他捕鱼的方法。给人鱼只能解决他短时间内的迫切需要，教给他捕鱼的方法可以解决他一辈子的需求。更深层的含义是什么呢？教人知识，不如教人获得知识的方法。未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。第三页，共24页。第三页，共24页。什么是学习方法

看出来了吗？其实这串数字是按照一定的规律排列的。第一排：1☆1☆1☆1☆☆☆☆☆递减偶数第二排：1☆1☆1☆1☆☆☆☆☆递增奇数方法是解决问题的门路，也是一门知识、技能。在日常生活中，无论做什么事、遇到什么问题，如果我们能掌握好方法，总是很快就能把事情、问题解决。学习呢？是不是也需要掌握一定的方法呢？答案是肯定的。如果我们掌握了学习方法，就能减少学习中的弯路，就能事半功倍；就能提高学习质量，从而提高学习成绩。下面这串数字，你看一眼能记住吗？第四页，共24页。第四页，共24页。学习方法的含义学习方法，不仅指学习某门课程的方法、做作业的方法等具体的、狭义的方法，更重要的是指合理安排学习时间，培养良好的学习习惯，自主学习，探究学习、合作学习，处理好全面基础与学科特长的关系，善于从社会生活和社会实践中学习等方法。

最有价值的知识是关于方法的知识。

——达尔文第五页，共24页。第五页，共24页。1、珍惜时间，合理安排学习时间第六页，共24页。第六页，共24页。听一听

童年池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上‘只有蝴蝶停在上面黑板上，老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后，才知道该念的书还没念一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴一天又一天，i一年又一年，迷迷糊糊的童年……第七页，共24页。第七页，共24页。1、珍惜时间就是要珍惜每一个今天。时间是无偿的。一个人拥有了生命就拥有了时间。时间是无价的。世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。时间是公正的。每个人所拥有的一天都是24小时。2、珍惜时间首先体现为合理安排时间。⑴合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做自己想做的事。3、珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。如何珍惜时间？思考第八页，共24页。第八页，共24页。

自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还在冥思苦想。忙？盲！情景再现你在生活中有过类似的经历吗？如果你是李莉的朋友，请你来帮助他。第九页，共24页。第九页，共24页。我们每天要做的事情可能有很多，分出它们的轻重缓急，以便安排这些事情。紧急不紧急紧急不重要：紧急且重要：

不重要不重要、不紧急：重要重要不紧急：第十页，共24页。第十页，共24页。如何做到合理安排时间？1、安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。2、安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。想一想第十一页，共24页。第十一页，共24页。2、自主学习，探究学习，合作学习第十二页，共24页。第十二页，共24页。自主学习的要求对于初中生来说，自主学习就是要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理。第十三页，共24页。第十三页，共24页。学会自主学习自主学习评价学习成果控制与调节学习进展制定学习计划自主确定学习目标自主学习有助于培养我们学习的独立性和自主性第十四页，共24页。第十四页，共24页。探究学习有助于培养我们搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力以及分析和解决问题的能力探究学习解决问题分析问题提出问题发现问题第十五页，共24页。第十五页，共24页。合作学习有助于培养我们交流与合作的能力合作学习任务加工积极配合明确分工分组第十六页，共24页。第十六页，共24页。3、兼顾基础与特长第十七页，共24页。第十七页，共24页。1、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们应该全面地学习和掌握。为什么要兼顾基础与特长？第十八页，共24页。第十八页，共24页。4、从社会生活和社会实践中学习生活实践第十九页，共24页。第十九页，共24页。我知道1、可以学到很多在课堂上学不到的东西，可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对学习内容的理解。2、可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。参加社会生活和社会实践有什么重要的作用？第二十页，共24页。第二十页，共24页。我困惑谁的学习方法最好？什么是最好的学习方法？第二十一页，共24页。第二十一页，共24页。1、每个人都有自己的独特的气质、性格、爱好、特长，生活环境和条件也千差万别，这使得我们的学习方式和方法都带有个性化的风格，体现出各自不同的特点。我知道最好的学习方法就是适合自己的方法。不同的学习方法没有绝对的好坏之分，运用适合自己特点和具体情况的学习方法，就能获得较好的学习效果。第二十二页，共24页。第二十二页，共24页。

习题：1、“工欲善其事，必先利其器”告诉我们在学习过程中必须注意（）A.找到好的工具B.碰到好的同学和老师C.寻找好的学习方法D.买到好的工具书2、“授人以鱼，不如授人以渔。”这句话表明（）A.学习的关键在于学会学习方法B.学习只注重学到知识C.学习成绩的好坏与学习方法没有关系D.死记硬背一样能学好cA第二十三页，共24页。第二十三页，共24页。3、“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明的这首诗告诉我们要珍惜（）A.友情B.时间C.金钱D.生命4、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然