石可破也,而不可夺坚 课外阅读理解提高

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石可破也而不可夺坚副标题一

总分一、现代文阅读（本大题共题，共30.0分石破也，而不可夺坚①石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺”，出自《吕氏春秋诚》，意思是说：石头可以被碾碎，但不能改变它坚硬的本质；丹砂可以被磨细，但不能改变它赤红的本色。对于华夏儿女来说，名节操守不容玷污，理想志向不可动摇，就如同石之坚、丹之赤一样不可改变。②自古以来，中国人就非常重视名节操守和理想志向，认为这是人正性①。大雪压枝改四季青葱的本色松柏的品节风席卷改九天翱翔的征程，是鲲鹏的志向。古人从大自然中获取灵感，认为天地之间，虽然品物万殊，但皆有其正性。人的正性就人间正”。③古往今来，凡立身高洁、守志坚决之人，皆能为保持品节而坚贞不屈，为固守信念而视死如归，文天祥便是典范。南宋末年，文天祥临危受命，率军抗敌，兵败被俘，不受威逼利诱，至死不屈孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁是天祥忠贞不渝品质的表现“人生自古谁无死，留取丹心照青”更他大义凛然、为国捐躯的真实写照。④八十多年前，中国工农红军在物质条件极其匮乏的情况下爬雪山，过草地，冒着枪林弹雨，出生入死，克服重重艰难险阻，到达了革命圣地延安。在高原寒、炊断粮、风餐露宿的条件下，在面对围追堵截、伤亡巨大的情况下，若没有坚韧不拔的钢铁般的意志若没有救国救民水深火热之中的理想信念军就不会成就两万五千里长征这一闻名世界的壮举。⑤植根于传统文化的人正气”，为中华民族的血脉相承供了凝聚力和驱动力，是我们创造美好未来的坚实基础石破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤，这种人正气激着华儿女不忘初心，为实中国梦”而努力奋斗。请写出本文的中心论点。第①段引用《吕氏春诚廉》中的话，在文有什么作用？第③④中文天祥和中国工农红”的子能否调换位置？为什么？请写出两条理由。第1页，共4页

划线句子用了什么论证方法，有什么作用？第2页，共4页

答案和解析1.【答案】【小题】节操守不容玷污，理想志向不可动摇。【小题】照应标题，首尾呼应；《吕氏春秋》名句及其释义引出中心论点，吸引读者阅读兴趣；运用引用论证和比喻论证，生动有力地证明了中心论点。【小题】不能。先写文天祥，再写中国工农红军，是与③段的古往今来”和第④段的不仅个人如此，一个群体也是这”照应。【小题】举例论证使了举例证的论证方法，举文天祥的事例证明了往今来，凡立身高洁、守志坚决之人，皆能为保持品节而坚贞不屈，为固守信念而视死如归，从而使论证更具体理会有说服力。【解析】此题考查学生对议论文中心论点的把握能力。中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法，是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。要概括中心论点，首先要通全文，整体感知文本，了解作者赞成什么，提倡什么、反什么；然后通归纳分析，概括出作者的主要观点。概括中心论点时还要注意文章的标题、开和结尾，文章的点一般会出现在这些地方。本题阅读全文，了解内容可知，本文的中心点在第一段，为：名节操守不容玷污，理想志向不可摇。此题考查理解第一段的作用。议论文开头作用：激发读者阅读兴趣；引出中心论点或论题；作为事实论据，证明中心论点；作为道理论据，明中心论点；引起读者的关注与思考；引出下论述。本题结合第一段的内容可知，应标题首尾呼应；《吕氏春秋》名句及其释义引出中心点，吸引者阅读兴；运用引用论证和比喻论证，生动有力地证明了中心论点“名节操守不容玷，理想志向不可动摇”。此题考查理解论据的顺序的能力。解答此题的关键是在理解语段的内容的基础上，合论述的观点来辨析是否能调换顺序即可。本阅读三、四两段，了解内容可知，第段写文天祥，第段写中国工农军，是与第段的古往今来”和第④段的“不个人如此，一个群体也是这样”相照应；因此不能调第3页，共4页

换顺序。此考的是文章中证方及其作用的辨析能力。常见证法及作用：1举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。2道理证：作者引用的能明论点的名人名言、为人们承认的理论，或对论点所做的分析等。、比论证。作用就是突出调。4、比论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使证的内容更加生形象，更利于读者明白。要合文章内