生长素的发现复习学案

第四章

植物的素节复习学第一节一生素发过

生长素的发过程科学家世纪末尔文年詹森年拜尔年温特

实验

分析①②对比自变量：因变量：说明向光弯曲生长与尖端有关又通过观察发现，生长弯曲部位在尖端下部一段①③④对比自变量：因变量：说明胚芽鞘的感光部位在尖端，不在尖端下部该实验的目的是证明推测，自变量：因变量：（该实验目的是证明推测）自变量：因变量：

结论（或推测）12年，科学家首先从人的尿中分离出具有生长素应的化学物质—吲哚乙酸IAA）年，从高等植物中分离出生长素，并确认它就IAA,进一步研究发现，植物体具有生长素效应的物质，除IAA外还有苯乙酸哚丁酸IBA）等。胚鞘光的一可解材料：世纪80年以来有学者用向日葵、萝卜等做向光性研究的时候，对向光侧和背光侧的IAA浓进行了精确的测量，结果发现两侧的IAA浓度基相等，而向光面的生长抑制物质却多于背光一侧。分析：在单侧光的刺激下，生长抑制物质（如：黄质醛）在向光一侧积累，导致向光侧生长受到抑制而背光侧生长正常，引起向光性例：为研究萝卜下胚轴光生长的原因，有学者测得相关数据如表所示表中数为平均值：单侧光处理向光侧

背光侧

黑暗处理

下胚轴

生长素

萝卜宁生长素萝宁生素萝卜宁3650根据实验结果推测，下列相关叙述正确的(双选))A黑暗处理是为了消耗下胚轴中的生长素B．单侧光不能引起生长素在下轴向背光侧运输C．卜宁可抑制萝卜下胚轴的生长D．长素抑制了向光侧细胞的生长二向性原分、向光性产生的外部因素是。内部因素是，、尖端作：尖以部作：所以，背光侧浓度高，长得快考【物性动分判】类别遮盖类暗箱类插入类

图解条件

相关结果移植类若②中给一个右侧单侧光？旋转类横置类

①②中IAA含及作用例2、对胚芽鞘进行如图的①～④实验，其中旋均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次()

．←→C．↑↑

B←↑↑→D．↑例3：下列是利用燕麦胚芽鞘做的一系列实验，析相应的对照实验得出结论图①②对比分析表明：图①③对比分析表明：

。图③④对比分析可得出结论：

。图①②③④对比分析表明：图⑤⑥对比分析表明：图⑥⑦对比分析表明：。图⑤⑥⑦对比分析表明：图③⑥⑧对比分析表明：图③⑨⑩对比分析表明：

。。(10)较图⑪和⑫明：。考：：验证感光部位在尖端、验证生长素的横向运输发生在尖端①实验操作如图:

②现象：装置中芽鞘直立生长；装置b和c中芽鞘弯向光源生长。、尖端通过产生生长素影响以下部位生长、生长素分布不均匀造成生长不均匀、验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输、探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度①实验操作：如图所注A盒侧有开口，可以进)②结果预测及结:若AB中苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。若A中幼苗向下弯曲生长B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对长素分布的影响大于重力。c.A中苗水平生长B中苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的响与重力相等。三生素结、生长素的化学本质：吲哚乙酸（简写IAA组成元素Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ，作用：促进生长（促进细胞的纵向伸长）、产生：主要合成部位：，

合成原料：。联系无子西瓜、无子蕃茄注：成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素，但是数量很少。素的分集中在、运输

等处。方式

部

位

特

点

备注极性运输非极性运输横向运输、植物激素的概念产生：植物体内运输途径：从产生部位到作用部位植物激素作用：影响植物生长发育实质：微量有机物思考：区别植物激素与动物激素；区别生长素与生长激素

极性运输不受单一方向刺激的影响分泌器官

作用部位

化学本质

运输情况

举例植物激素

生长素、乙烯、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸五大类加油菜素甾醇动物激素例：长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题。生素用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激—受体复合物，一过程体现了细胞膜_功。被激活的“激素受复合物”引起内质网释放＋Ca2＋促使细胞内的＋以__________方式运往细胞外增加了细胞壁的延展性使细胞壁对细胞的压力减小致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是__________实验发现胞在持续生长过程中细壁的厚度能基本保持变出现这种现象的原因是由_________(填细胞器为细胞壁添加了新的成分。此，＋能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起酶化

合成。生素进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具__________。科家究发现紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料完下列实验方案验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。步骤：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。步骤：给予甲组光，给予乙组_光照。步骤：观察两组幼苗___________并测的量。预测实验结果：。例：实验一：将空白脂和含EDTA的脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。提示EDTA的用是去除与其临接部位的。将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重(下生，乙组根水平生长。根据上述实验结果，得出实验结论：。实验二：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca浓明高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案请根据提供的实验材料用具出第二步及以后的实验步骤和实验结果并回答问题。(1)实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的脂帽，含Ca的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。(2)实验步骤：第一步取若干个培养皿在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子按