大班下学期家长工作计划精选三篇

大班下学期家长工作计划精选三篇

大班下学期是幼儿园的最终冲刺阶段，须要将优秀的开展时机牢牢抓在自己的手中，促进自我的成长，你还在苦恼相关的工作打算怎么写吗？以下是我和大家共享大班下学期家长工作打算精选三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。大班下学期家长工作打算1

一、指导思想

以新《纲要》为指导，深刻领悟课改精神，以教材为主要参考资料，依据本班幼儿的实际开展水平，确立相应的工作目标和要求，选择家长须要及喜爱的形式，细心组织并完善。擅长发觉感爱好的又有助于拓展视野的事物和问题，借鉴方案教学进展生成教育活动，感知事物，收集信息，鼓舞尝试，沟通，在活动中渐渐形成合作探究的家园互动。

二、目标：

1.针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。

2.依据教学活动的须要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。

3.请家长献计献策，共同商讨教育良方。

4.依据家长的须要，供应便利效劳。

三、措施：

1.开学联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和安康状况、学习状况与生活习惯。

2.利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

3.开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小学生的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。

4.每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。

5.通过网络活动，刚好发布幼儿教育新动向，让家长了解幼儿教育，通过互动平台，开放幼儿教育环境。

6.学期完毕时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。大班下学期家长工作打算2

一、状况分析

家庭是人们承受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最漫长的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他起先承受学校教育和社会教育后，家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与教师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有疑心。

本学期我们将以热忱的看法，踊跃主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有打算，有组织，有针对性地向家长全方位地传播科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，刚好了解家长的须要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育缔造踊跃有利地条件。

二、家长工作目标

1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。

2、通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，传播新的幼教观念，提倡素养教育，协助家长树立符合时势的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的看法，做好家长反应资料的积累工作。

4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。

三、详细措施

1、有针对性的进展家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。

2、办好《家长园地》向家长传播科学育儿的学问。

3、召开家长会，定期发放调查表。

4、进展幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。

5、进展家长学校讲座，加强家园的联系。

6、向家长传播冬季育儿的保健学问。

7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。

9、征求家长看法，做好反应工作。大班下学期家长工作打算3

一、指导思想：

随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了改变。原来，我们把家长看作是我们的效劳、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教育过程中来。

本学期，我们大班组将以《幼儿园园务打算》《幼儿园纲要》为指导思想，踊跃发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，踊跃与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的开展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往实力。

二、工作目标

谨慎执行《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育教学的探究，把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，踊跃创设良好的育人气氛和环境，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大传播力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、踊跃性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

三、家长工作重点：

１、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。

真正把家长工作作为班级工作的重要组成局部，要把家长和我们老师作为共同促进幼儿开展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实协助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就必须能赢得广阔家长的拥护、支持。坚信通过我们的努力，必须会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。

2、发挥家委会的桥梁作用。

要充分发挥各级〔幼儿园、班级〕家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应踊跃参加班级管理，班级大型共育活动家委会应参加制定方案，并一起组织实施。平常，家委会应协助家长了解幼儿园及班级教育打算和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的`教态与水同等方面进展全面评价，以便改良工作，提高教育质量。鼓舞家长依据自己的优势和特长来园培训我们教师。使家园合作更具威力。

3、家长园地。

通过"你我有约"、"家长反应"等形式，刚好与家长沟通，与家长沟通，刚好反应幼儿的开展状况，真正成为合作伙伴。依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长踊跃参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。

4、谨慎做好幼小连接中的家长工作。

幼小连接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能无视。因此，在幼小连接工作中我们要特别重视做好家长工作。针对家长中的相识问题，利用家长会等来一起探讨"幼小连接问题"，介绍幼儿园造就目标和本班学期工作打算以及幼小连接工作的详细措施。使家长相识到入学打算不仅仅是学问上的打算，还包括身体和心理上的打算。同时还要充分发挥"家长园地"的作用，"家长园地"是幼儿园与家长沟通的窗口。期末要设立幼小连接专栏，依据目标有打算地选择和更换内容，让家长在小小的"园地"中，学习并驾驭科学地的教育观、儿童观，从而与幼儿园踊跃协作，为幼儿顺当过度到小学作好全方位的打算。

四、月份支配：

三月份：

1．利用接送幼儿时间，向家长了解幼儿在家状况。

2．利用家长园地，向家长传播大班孩子的年龄特点。

3、召开创意家长会，转变家长对现代教育观念的相识。

四月份：

1．对个别问题幼儿进展个别沟通或电话家访工作。

2、家园合作：亲子春游活动3．开展"夸夸孩子"的活动，教师与家长协作，细致视察孩子的表现，充分挖掘孩子的特长，通过家园的共同努力，共同关注每个孩子的每一点进步，使孩子增加自信念，不断进步。

五月份：

1．对班上身体素养较弱的幼儿进展