教研组工作计划教研组工作计划表精选

千里之行，始于脚下。第2页/共2页精品文档推荐教研组工作计划教研组工作计划表精选教研组工作方案|教研组工作方案表【精

选】

【教研组工作方案一】上学期，幼儿园继续强化和细化幼儿园各项管理工作;严抓幼儿园常规工作;严抓老师师德师风建设;为了更好的实现将来目标，本学期幼儿园将以加强老师礼仪培训和常规教学管理为重点;以抓教研为突破口，促进师资队伍的建设;全面开展新的教学课程的XXX，进一步提高保教质量，促进幼儿全面进展。

一、工作指导思想：

以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教导指导纲要》精神为指导，在教导局方案的引领下，围绕幼儿园三年进展规划的目标，全面有效的开展幼儿园工作，切实改变观念，以适应该前XXX的需要，从而更好的服务家长，促进全体幼儿全面均衡的进展。

二、状况分析：

通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的熟悉和理解：

1、教导教学方面：如何促进教导教学手段的多元化，提高老师使用现代教学媒体的能力，发挥现代教导教学手段的作用，和睦高品质的教导，突显幼儿园教导的优势是一个值得努力的方向。

2、家长工作：在课程的实施过程中，需要家长的理解

和乐观协作，如何建立一个有效的家园共育的桥梁;挖掘家庭方面教导资源成为我们讨论的课题之一。

3、教研工作：全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。另外，如何把教研活动朝着为老师教导教学服务、提高实效方向努力也是思量内容。加强文明礼仪教导，是提高幼儿老师职业能力，塑造良好师德、师表形象的重要载体，为此本学期继续加强老师礼仪培训，推动幼儿礼仪教导的进一步巩固，彰显沧州市文明礼仪示范校的文明风貌。

三、主要工作与措施

并按方案执行;

4、举行平安疏散演练;

5、“三八”妇女节儿童主题活动;

6、幼儿美术活动检查评选;

7、教研组长会;

8、各班研讨课题及内容：

小班——幼儿良好生活、学习常规的培养;

中班——主课题：幼儿阅读能力的培养：幼儿阅读环境的创设。

问题研讨：

①幼儿主动举行晨间区域活动习惯的培养;

②针对班容量大的现状，研讨如何建立幼儿良好的上课

常规;

③如何培养良好的书写姿态。

大班——幼小连接工作的讨论确立跟踪调查讨论对象，写出调研报告、讨论步骤及实施计划。(3-4年)

9、确定“师徒结队”名单，月底听课(新老师)。

四月份

1、老师技能技巧展示活动：老师自制玩教具评选活动;

2、老师礼仪培训：金正昆《老师礼仪第九集办公室礼仪、第十集师生关系》，(视频、文字讲稿);

3、老师课件制作竞赛;

4、各班研讨课题及内容，教研组长详细负责;

小班——①观摩研讨教学案例(指定老师及课例，各教研组长参加);

②家长开放日，学习幼儿教导理论;

③幼儿礼仪培养(按教材进度)。

中班——怎样培养幼儿指读和正确阅读的习惯;

大班——①半日活动观摩;

②四段制保教轮岗制度实践：保教结合，上好自己所任学科;

③幼小连接工作的讨论：讨论工作的详细实施阶段。

五月份

1、抓好与本月有关的教导教学活动，加强学习与研讨;

2、老师礼仪培训：金正昆《老师礼仪》第十一集社会交往(一);

3、庆“六一”家园同乐亲子运动会预备工作;

4、“母亲节”主题活动——我爱妈妈;

5、家长小学活动：家庭教导讲座及家庭教导阅历沟通活动;

6、评比优秀平安教案;

7、各年龄班研讨课题及内容：

小班——关于有效开展幼儿晨间区域活动的研讨;

中班——幼儿阅读能力的培养：如何培养幼儿复述故事的能力;

大班——幼小连接工作(参观学校、主题谈话，确定大班跟踪调查案例，举行深化调查讨论)。

六月份

1、优秀教导笔记评比;

2、我有一个好爸爸——“父亲节”主题活动;

3、老师礼仪培训;金正昆《老师礼仪》第十二集社会交往(二);

4、举办老师藏匿教学活动

5、各年龄班研讨课题及内容：

小班——晨间区域活动开展状况的调查;

中班——幼儿阅读能力的培养;

大班——幼儿毕业月活动：①毕业典礼;②学校教师、一年级同学家长到园座谈。

6、教研活动总结，课题教研论文评选。

七月份

1、大班毕业典礼

2、各类方案的总结、归档工作和学期工作的方案的制定

3、各班级幼儿整体进展状况及每个幼儿的进展状况举行全面评估和分析。

4、做好幼儿园工作总结、教研、平安、卫生保健、班级保教工作总结、写好幼儿评语等。

5、收拾幼儿园档案。

要求：各类活动要有组织、有方案、有记录、有总结，每个小课题研讨结束要写出不少于800字的研讨心得或论文。月论文文字资料改为月末上交，从三月末开头，针对每月探讨课题写出相关论文。

【教研组工作方案二】指导思想：

本学期将继续贯彻“以同学的进展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高老师的教学水平;围绕区教科XXX提出的结合新课程中发觉的新问题开展讨论活动;以培养同学的灵便创新意识和实践能力为重点，改善同学的学习方式，使学

生通过有效的学习活动熟悉数学，理解数学，猎取学问，堆积学习办法，充实学习情趣，进展创新意识和实践能力。

加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结阅历，发挥优势，改进不足，聚拢全组老师的才智，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

工作目标：

1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。

2、通过专家引领，共同研讨，提高数学学科的教学水平，确保完成小学提出的各项指标;

3、立足课堂，让同学轻轻松松学数学;

4、深入数学课题讨论，进一步提高数学老师的理论水平和专业素质，提升数学老师科研素质;

5、激励全组成员不断反思教学，总结教学阅历，促自身专业成长。

详细工作：

常规工作：

1、抓好教研组的常规工作，定期进行教研活动，乐观组织老师参与各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内沟通教案，定期分析教案的质量。

2、抓好青年老师的传、帮、带工作。要在教材分析、

教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以协助，并在思想上多给以关怀，充分发挥他们的特长，使他们尽快成为数学教学骨干。

3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三讨论：讨论教材、讨论同学和讨论教法。

4、继续请刘润玉教师定期来校举行现场听课点评指导，营造良好的教研氛围。

5、为青年老师搭建展示自我的平台，乐观推选他们参与各类赛事活动，提升小学数学组的整体教学教研水平。

6、加强课件的制作、应用，资源分享，推广多媒体在教学中的应用。建立沟通平台，鼓舞组内老师利用网络技术，开辟视野，充实自己，提高业务水平。

重点工作：

1、围绕“数学教学中怎样培养同学计算和解决问题的能力”这一主题开展讨论活动，每堂讨论课都以这一讨论主题为XXX举行研讨。

2、开展即兴非常钟出群片段竞赛活动，从中推选出一人参与区级竞赛。

3、分年级组开展一次以同学数学实践活动为主题的大型同学比赛活动。

4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动，推出一

堂优质课参与区里的选拔赛。

5、组织全体组内老师乐观参与九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。

详细工作支配：

九月份：

1、开学前一天检查全组老师备课笔记(开学前全部老师需超前备好一周课)

2、开展第一次教研活动，商讨本期的教学教研重点工作。刘教师来校听课指导。

3、制定教研组工作方案并在组内学习;规范备课，同学课堂练习的格式。

4、组织老师重温新课标(实行自学方式举行)。

5、组织教师们参与省市级的各项竞赛活动。

6、推选一名老师参与区里的“计算与解决问题”专题课选拔赛。

十月份：

1、制定同学比赛活动计划，组织好每期一次的同学比赛活动。

2、组织老师举行非常钟出群片段比武活动。

3、做好期中教学检查工作。

4、组织相关老师参与第六届校本研讨一体化现场观摩活动。

十一月份：

1、做好期中复习工作，各备课组做好期中考试质量分析。

2、分年级组开展同学数学实践活动比赛活动，将获奖