校园保安培训方案打算

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐校园保安培训方案打算20XX年学校保安培训打算

为提高学校保安员的综合素养和履行职责的实际能力，进一步推进学校保安队伍建设，提升保安队伍整体素养和服务水平，促进和谐校园、平安校园建设，凤庆泰安保安服务有限公司决定举办凤庆县教育系统学校保安业务培训。具体方案如下：

一、培训的时刻、地方和人员

全部培训将于20XX年11月份组织实施完毕，共分四期：

第一期，11月4日、5日;地方：凤庆第一中学;参加人员：凤山镇、洛党镇、小湾镇、大寺乡、腰街乡学校保安员。

第二期，11月11日、12日;地方：三岔河镇中学;参加人员：三岔河镇、雪山镇、郭大寨乡学校保安员。

第三期，11月18日、19日;地方：凤庆县勐佑镇中学;参加人员：勐佑镇、营盘镇学校保安员。

第四期，11月25日、26日;地方：鲁史镇中学;参加人员：鲁史镇、诗礼乡、新华乡学校保安员。

二、培训内容

1、怎么当好学校保安员。结合学校实际需要和学校保安个人素养要求，从宏观上说解学校保安履行职责需要具备的基本观念、基本知识和基本能力，增强他们对学校安全保卫特点的认识程度和怎么履行学校安全职责的认知度，进而增强职责道德意识、守纪观念和执业素质。

2、国务院《保安服务治理条例》解读。说解条例出台背景、总体事情、法规意义、重点内容和学校保安怎么遵守条例，履行好应尽职责。经过说解，使保安明确自身担负的法定职责，增强依法履行职责的观念和素养，确保工作中别违法、违规，别失职、渎职。

3、保安员在学生损害事件防范工作中的职能和作用(保安员怎么应对校园损害事件)。经过辅导，使保安员认清自身在学生损害事件防范工作中的地位和作用，增强责任感的紧迫感;明确自身在学生损害事件防范工作中应当承担的具体职责;怎么正确应对也许发生的各类学生损害事件;怎么正确使用防爆器材、对说机等防备器材。

4、提高消防安全工作能力，当好学校消防安全员。向保安说解在检查和消除火灾隐患，以及扑灭校园初起火灾时所应当具备的基本意识和掌握的基本知识、基本技能，提高他们检查和消除火灾隐患的能力和扑救校园初起火灾的能力，发挥他们在学校消防安全工作的能力和作用。

5、应急治理知识说座。经过介绍应急治理基本理论、基本常识，使学校保安了解和掌握应急治理工作的基本知识，提高基本素质，发挥他们在应对学校突发事件中应有的作用。

2017学校安保人员培训打算和培训资料教材

培训打算

为贯彻《对于深化学校治安综合管理工作的意见》，深入开展安全和谐校园创建活动，提高保安门卫人员素养，规范学校保安门卫治理，保证师生人身安全和学校的教育教学秩序，爱护学校财产。依照我县实际事情，特制定以下保安门卫人员培训打算：

一、培训目标

使我县保安人员明确学校保安工作性质、任务和基本要求，熟悉国家法律、法规及学校各项规章制度，掌握安保工作专业技能和工作办法，增强保安人员组织纪律和职业道德观念，提高保安人员整体素养、服务意识，实现安保人员的规范治理，提高学校治安防范水平。

二、培训方式

结合我县乡镇学区分布实际，向县教育部门申请赋予组织、支持，分四期深入乡镇开展举行。

三、培训内容

（一）制度、规范培训

1、学校保安人员具体工作职责

2、学校对保安人员的治理规定和要求

3、学校保安人员基本政治素养及纪律作风要求

4、保安人员职业道德教育

5、保安人员职业礼仪培训

6、学校安全方面应急处突能力培训

（二）上岗培训：

门卫人员岗位职责：工作时刻佩带好“上岗证”，穿着好“征服”。工作时刻别看书、报，别做其他无关情况，做好规定范围内的环境卫生。外来人员进校要“一看、二咨询、三检查”，还要填写“会客单”。别许闲杂人员进校，严禁社会恶少进入校园。严格检查校外车辆，要求出示有关证件，检查物资。学生进出校门必须凭证进出，门卫人员必须站在门岗外检查。（三）常规治理培训：

1、学校门卫实行昼夜24小时值班制度，夜间一小时巡逻一次，随身带好防暴器材。

2、门卫人员熟记火警、急救及当地派出所的电话号码，熟记校党政要紧负责人及分管处室负责人的电话号码。

3、熟悉学校对学生的日常治理制度，记录好迟到学生，早退离校学生凭班主任证明。

4、及时、准确做好报刊、杂志信件登记、投递工作。

5、仔细做好工作记录。

（四）防盗防暴培训：

1、对外来人员，车辆要仔细检查，发觉可疑现象要采取相关措施。

2、巡逻时特殊要关闭好学校安全工作方面的重点部位，各楼发觉异常事情，应马上采取措施。

3、晚上巡逻时要随身带好防暴器材，发觉可疑人员要认真观看、盘咨询。

（五）消防培训：

1、懂消防方面的重要部位，会正确使用灭火器。

2、熟悉消防常识，包括火灾的危害，物质的燃烧，火灾的类型，预防及扑救，消防安全标志等。

3、掌握简单的急救办法。

五、培训工作要求

1、精心组织，高度重视。充分认识到保安人员培训工作事关学校安全防范成效，事关学校安全稳定。做到高度重视并精心组织，力求让培训工作取得实效。

2、合理安排，统筹兼顾。结合我县学区分布实际，科学合理地组织开展好本培训工作，做到培训工作别耽搁保安人员正常值班和值勤。让培训工作与保安人员日常工作相互促进。

3、信息反馈，健全资料。做好保安人员培训工作相关资料的收集汇总，包括培训签到、说稿汇总。做到资料的规范装订，纳入学校安全治理专档保存并备查。

培训资料（教材）

第一章校园保安员职责任务及禁止性规定

一、校园保安员的职责任务

校园保安员的要紧任务是：在各级公安机关校园安全保卫部门的指导下，学校保安人员在指定的服务区域内开展门卫、巡逻、安全检查、报警监控等安全防范服务，确保学生、幼儿及教员工工人身安全、公私财产安全，维护学校、幼儿园的正常教学、日子秩序。对发生的案件、事件、事故，在迅速报警的并且，可以举行快速有效的初期处置。

二、校园保安员能够采取的措施

（一）查验出入学校（幼儿园）服务区域的人员的证件，登记出入的车辆和物品；

（二）在学校（幼儿园）服务区域内举行巡逻、安全检查、报警监控；

（三）对进入学校（幼儿园）人员及其所携带的物品举行安全检查；

（四）协助学校（幼儿园）做好各项安全防范工作，有效降实学校（幼儿园）内的防火、防盗、防爆炸、防破坏等治安防范措施；（五）及时发觉和制止发生在学校（幼儿园）内及周边的违法犯罪行为，并将违法犯罪嫌疑人员扭送至辖区派出所。对制止无效的违法犯罪行为，应当马上报告校园民警并报警，并且采取措施爱护现场。

三、校园保安员的禁止性规定

依照《保安服务治理条例》等有关规定，校园保安员严格禁止下列行为：（一）限制他人人身自由、搜查他人躯体或者侮辱、殴打他人；

（二）扣押、没收他人证件、财物；

（三）阻碍依法执行公务；

（四）参与追索债务、采纳暴力或者以暴力相威胁的手段处置纠纷；

（五）删改或者扩散保安服务中形成的监控影像资料、报警记录；（六）侵犯个人隐私或者泄露在保安服务中获知的国家隐秘、商业隐秘以及学校（幼儿园）明确要求保密的信息；

（七）违反法律、行政法规的其他行为。

第二章中小学及幼儿园保安勤务的实施

一、校园门卫勤务的实施

（一）校园门卫勤务的服务内容

1、对学校（幼儿园）出入口举行值守。

2、查验出入人员的证件，办理登记手续，禁止无关人员进入。

3、对出入的人员、车辆及其携带或装运的物品举行查验，防止学校（幼儿园）财物流失及违禁物品流入。

4、指挥、疏导出入车辆，维护出入口的正常秩序。

5、及时发觉别法行为人，截获赃物，做好安全防范工作。

6、协助学校（幼儿园）做好来访人员接待等工作。

（二）校园门卫勤务操作规程

1、验证

（1）逐个查证。在普通事情下，当来人距门卫2m~3m时，保安员应请其止步并出示证件，接过证件后先看证件的封面、再翻看主页的身份事情。要着重查验照片与持证人的相貌是否相符，印鉴单位与签发证件单位是否相符，是否过期。夜间验证时，应提高警惕，注意爱护自身安全。经查证未发觉咨询题的，归还证件并礼貌地示意放行。对拒别交验证件、证明的人员，别准其入内。发生纠纷时，及时向学校、幼儿园报告，请有关人员前来处理。（2）重点查验。在上学、放学等人员、车辆出入比较集中时，必须先保证学校（幼儿园）师生尽快经过出入口。保安员此刻应站在大门一侧查验证件，并认真观看，注意发觉异常。对有异常现象或者没有证件的人员、车辆，要先请他们到离出入口10米以外等候，待高峰过后，再对他们举行详细的检查和事情了解，然后决定是否放行。关于不记得带证件的教员工工，要通过电话核实后放行；关于外来人员和车辆，要依照具体事情，先请示学校

（幼儿园）相关领导后再决定是否放行。

（3）免检放行。关于学校（幼儿园）事先通知的，来学校（幼儿园）举行检查、指导、参观、拜访等活动的人员和车辆等免检对象，保安员应依照车号和特别的免检标志，实行免检放行。

2、检查

（1）对携物进出的人员，重点检查是否带有违禁物品。对进入车辆要检查是否装有易燃易爆等惊险物品、是否载有无关人员，对无关人员应劝其下车在外等候。对携物外出人员和车辆，认真检查携物证件或出库单据，重点查验物品的名称、规格、数量与证件是否相符。检查时要让被检查人动手打开车门、后备箱和包装物，视事情逐件清点或重点抽查。要与对方保持一定的安全距离，注意观看其神态表情，防止其弃物逃窜、忽然驾车逃窜或持物行凶，并且要注意自身安全。

（2）发觉有携带可疑物品的人员，应先礼貌地要求其讲出物品的名称、数量、来源及用途，请其自行拿出物品按单检查核对，并出示有关证件或由有关部门开具的证明，对无手续和拒绝检查的应移交学校（幼儿园）有关部门处理。保安员别能对可疑人员举行搜身，应马上报告学校（幼儿园）校园民警前来处理。

3、观看

在验证检查过程中，要从进出人员的身份、陈述、行为、表情、携物、痕迹等方面举行观看，对有疑点者应重点查验。

（1）验证检查过程中的观看

在验证检查过程中，发觉可疑人员的基本办法与技巧可归纳总结为“八看、八对”。即：看证件对姓名；看相貌对年龄；看举止对职业；看原籍对口音；看言行对学历；看衣着对身份；看物品对来由；看同伴对关系。从“八看、八对”中观看行为和时刻的差异、行为和环境的差异、行为和场合的差异，以便及时发觉疑点，防患于未然。

（2）发觉疑点在门卫勤务中，发觉疑点是举行重点查验的前提和依照。没有发觉可疑迹象，就没有重点查验对象。因此，对保安员来讲，发觉疑点是一项必备的专业基本功。门卫勤务中的疑点，是指门卫勤务的验证检查过程中发觉的具有违法犯罪也许性的客观现象在门卫勤务保安员头脑中的主观反映。通常，门卫勤务保安员可依照以下三点举行推断：一是反常性，即违反行为常规的现象。例如：陈述紧张、语无伦次，采取了遮掩性、逃避性、畏惧性等举止，或有失态、疲乏、困倦等异常表现。二是矛盾性，即言行诸方面表现出别一致的现象。如穿着与身份别符，口音与自述的籍贯别符,等等。三是疑似性，即疑似通缉犯罪嫌疑人，携带的物品疑似凶器、作案工具、赃物，身上的痕迹疑似血迹、体液等。

4、紧急事情的处置

当发生干扰、破坏学校（幼儿园）正常的教学、日子秩序的特别事情时，校园保安员应按照顾急工作预案，迅速将有关事情报告学校（幼儿园）和校园民警。协助做好疏导工作，维护正常秩序。

（三）校园门卫勤务工作重点1、出入校园人员证件查验（1）查验证件的基本办法

查验证件是指保安员在执行门卫勤务中对进出出入口人员所持

的证明文件的真实、合法性举行审查、核实和检验的保安服务行为。通常事情下，查验证件的基本办法有比、看、咨询、核、验等。比，即与真证件举行比对。与真证件举行比较在实际工作中较难做到，因何必须手里要有相同单位的真实证件才行。但不管啥单位所发的证件，其公章、钢印、水印等确信清晰，而XXX件普通粗制滥造。看，即看证件，看脸XXX、看眼神。当保安员把证件拿在手里细看，发觉证件公章、钢印含糊别清，证件纸质较劣时，应专注观看证件持有人的脸XXX与眼神，因为普通持XXX件者大多有“做贼心虚”的心理。一旦发觉这种事情，就必须进一步观看和询咨询。咨询，即咨询出生日期，咨询职业，咨询单位。保安员在查验证件时，能够对证件持有人举行一些必要的询咨询，如出生日期、职业、单位等，再依照他的回答来辨不证件的真伪。当发觉所答内容与证件所记别符时，便能够断定证件是假的或是冒用他人的证件。核，即与发证单位核实。保安员在查验证件时，能够经过电话或者网络向发证单位举行核实。验，即利用相关的仪器举行验证。保安同在查验证件时，假如证件为采纳防伪技术的证件，就能够利用相关的仪器举行验证。

（2）各种证件的查验查验居民身份证