新编日语第二册(修订版)第7课第8课第9课第10课课件

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐新编日语第二册(修订版)第7课第8课第9课第10课课件新编日语第2册（修订版）第7课誕生日

文法学習

一、补助动词あげる等表示授受关系

句型总结：

1、AはBに动词てあげる：A为B作某事。

2、AはBに动词てもらう：A请B为自个儿作某事。（A常常为第一人称我）

ていただく也是该语法，此刻B地位更高。

3、Bはわたしに动词てくれる：B主动的为我作某事。

てくださる也是该语法，此刻B地位比我高。

二、比况助动词ようだ表示比喻

よう在这个地方的意思是“好似”。前面为体言＋の，或者用言连体形或者连体词。

例：夢のようです。

像梦一样。

在体言＋の，或者用言连体形或者连体词还能够使用まるで（彻底），以和ようだ相呼应。例：まるで夢のようです。

完彻底全就和梦一样。

另外，ようだ是终止形，也能够变为ような作为连体形，ように作为副词当状语。

例：雪のように白いです。

像雪一样白。

私のような人です。

像我如此的人。

三、体言からの、への、での、との

这个地方基本上助词＋の的用法，事实上那个语法非常简单，要是直截了当就那么分析的话，反而不行明白，我们边看例句边分析吧。

例：これは彼からの手紙です。

这是他来的信。

在这句子中，から表现出了一具起点：那个信是从他那儿过来我这边的。书上是那么讲的：“那个句子中的からの等于……から……にさしあげる的意思，の等于某个动词，是一种简略的说法。”事实上我们别必记得那么复杂，要是你想去认真分析那个句子，那就记住，の指代了某个动词，至于究竟是某个动词，那需要从上下文去了解。然而，一般意义上来讲，我们只用把体言＋からの××明白为：从体言处来的××。

同理，への、での、との也就容易明白了（分不直译为“给体言的××、在体言的××，和体言的××）：

例：これはあなたへの手紙です。

那个是给你的信。

これはここだけでの話しです。

这话只能在这个地方讲。（这是只能在这个地方（讲）的话。）

友達との約束を忘れてしまいました。

忘了和朊友的约会。

四、たいした

那个事实上在我上节课说たいして的时候差不多用到了。

たいした算是たいして的连体词。

例：たいしたものですね！

真了别起啊！

注意：要是后面是否定句的话，就表示这是别值得一提的情况。

例：たいしたことはない。

没有啥大别了的情况。

五、格助词に表示用途、目的

书上讲，结句通常是用つかう、買う、あげる、持っていく等动词结句。我倒是没有去背那些东西，因为那个语法事实上只要依照句子就能看出に的用途。别信？我们来看看例句：例：旅行の記念にたくさんの写真を撮りました。

拍了非常多相片作旅行的纪念。

在那个句子里面，事实上我们能够试着把に改换成として，看能别能是否依然通顺的句子，要是能够，这么这个地方的に算是表示用途，目的的。

六、のに

のに接在用言连体形后面。书上按のに用在句末和用在句中作了别同的讲明，事实上别必去分那么详细。我们只需要记住两点：第一、のに的意思是“可是”，第二，口语中常用于句末。搞定收工！等等，例句还没给呢～嘿嘿。

例：この部屋がもうすごし広ければいいのに。

那个房间再大点就好了。

金のないのにぜいたくをする。

本来没钞票，却任意挥霍。

七、终止形＋といい：……就好了

该句型表示讲话方对对方提出建议，或者希翼。

例：早く元気になるといいです。

要是早点恢复健康就好了。

あした天気だといいですね！

改日要是个好天气就好了。

八、ために：缘故

ため在往常我们学过的用法是表示目的，在这个地方也能够表示缘故“由于”。

ため是一具体言，因此前面应该是体言＋の或者用言连体形。

例：車が急に増えるために、交通事故が多くなりました。

由于车辆的急剧增多，导致了交通事故的增多。

注意后句是表示结果的句子“因此……、导致了……”

然而也能够采取如此的句式来将缘故放在后面，就像中文的因果句“因为……，因此……”也能够改为“之因此……，是因为……”：

例：昨日学校に来なかったのは病気のためです。

昨天没有来学校是由于病了。

该句式是：……のは、……ためです。

注意，这时候没有“に”了噢！

补充语法点：

1、在表示缘故的时候，在含义方面，ため和から是没有区不的。

在……のは、……ためです中能够将ため替换成から；然而在前句＋ために＋后句中，则是将ために替换成から。

另外，から表示缘故浮现的频率要比ため高的多。

2、ので也能够表示缘故，但要紧是使用前句ので＋后句的形式。

九、时刻名词＋すぎ、まえ

准确的讲，这是一具短语。

例：11:50：十二時十分まえ

11:05：十一時五分すぎ

大伙儿经历的时候，能够把すぎ和まえ的当用汉字也一起记住，如此会更方便经历：まえ：前（既然是前，这么算是还没有到，因此“十二時十分まえ”也算是差10分钟12点了）。

すぎ：過ぎ（十一時五分すぎ，11点过五分）。

十、**と同じように：和××相同

と前面是体言，而ように算是上面的语法二中的副词结构作状语（固然，日语里面没有副词那个讲法，只是这个地方明白为我们中文或者英文的副词会更容易消化一些）

我们来看看例句吧：

例：わたしは李さんと同じように一生懸命頑張ります。

我和小李一样的舍命。

固然，这个地方的ように也能够有上面的那些变化，比如连体词ような、终止形ようだ。

例：これはあれと同じようなものです。

那个和这个是一样的。

注意，尽管同じ是“同一具”，然而ような表示的是“好似”，因此那个例句并别是讲那个

事实上算是这个东西，而是非常像这个东西。

新编日语第2册（修订版）第８课XXX語と中国語

文法学習

一、动词也许态

动词在使用也许态的时候，表示的是该动作可以发生。

其构成为普通基本上动词未然形加れる：

1、一段动词：去词尾的る为られる（事实上也符合动词未然形加れる的变化，る的あ段假名算是ら）

例：教える－－>教えられる

教－－>能教

2、カ变动词：和一段动词一样去る为られる

例：来る－－>来られる

然而要注意！此刻应该读来（こ）られる。

3、サ变动词：

大伙儿来先猜猜，する的也许态是啥呢？

应该是する－－>される吧？

非常遗憾，别是滴！

实际上基本别用那个形式，而用词干加「できる」的形式。但实际上基本别用那个形式，而用词干加「できる」的形式。

例：図書館は静かですから良く勉強できます。

图书馆非常肃静，能好好学习。

私はまだXXX語で論文が発表できません。

我还别能用日语发表论文。

4、五段动词：

往常在讲到动词态的变化时，都会第一具说五段，这次是最终一具说，为啥呢？因为有点变化。

按照我们上面讲的，五段动词应该是变成未然形再加れる。

其实也的确这样：

例：読む－－>読まれる

然而光达到这一步还不好，読まれる还会进一步进化，成为：

読まれる－－>読める。

即将ma和re的声母和韵母相结合，成为meめ。这种变化叫做约音。这个地方讲明一下啥是约音：用第一具假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是“re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。对于约音的概念，别只限于也许动词，其他内容上提到的约音，都能够用此方法处理。

所以，在五段动词中动词变成也许态，别必要经过复杂的变化，能够直截了当把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就能够了。

如：書く的也许动词是書ける；

遊ぶ的也许动词是遊べる；

例：私はXXX語の新聞が読めます。

我能读日语报纸。

日曜日は休みだから、町へ行けます。

星期日歇息，因此能上街。

要是以る结尾的五段动词，就更简单了，由于ら和れ基本上同一具声母，因此直截了当约音成れ。例：治（なお）る－－>治られる（此刻的变化非常像一段动词吧？惋惜这是五段，因此！）－－>治れる。

因此我也向来觉得，之因此要有个约音，算是为了区不一段动词和五段动词也许态的别同。

二、なら：若是……的话

なら作为助词，接在体言、动词、形容词连体形以及形容动词词干和形式体言の后面。其具体的含义有下面三个方面：

1、体言なら：此刻引出主题，后句为自信的语气：这方面的话如何如何样

例：時間なら心配は要りません。

时刻上你别必担心。

りんごなら、红富士がおいしいです。

苹果的话，红富士的好吃。

2、假如、要是如何如何样＝もし

例：僕なら、彼のことを信じません。

要是我的话，才不可能相信他。

此刻的用法是一种假定的事情。

3、前项为某人提出的情况或者某人的计划为条件，后项表示讲话人的意见。

例：XXX語を習うのなら、平仮名から始めたほうがいいでしょう。

若是学日语的话，可能依然动平假名学起的好吧。

关于なら的用法，事实上别必经历那么多，我要是别做这期栏目的话，事实上都忘了有那么细致的分法了，往常我都不过把なら明白成”若是……的话“就脚以以偏概全了。

对于なら、たら、动词假定形之前的区不，非常多XXX人都别清晰，那个帖子说解的比较细致，大伙儿能够去看看：

三、副助词ばかり表示概数及限定

1、数字＋ばかり：表示似乎的数量

例：五十元ばかり貸してくれませんか。

能借我５０元吗？

2、每次＋ばかり：表示限定范围、“净是、全是”

例：最近净いことばかりあります。

最近尽是好事。

注意：是ばかり，别是はがり噢！初学者非常容易写错。

四、副助词まで：表示程度、界限

该词用语体言、用言终止形后，表示事物程度：直到……的程度，到……地步；也能够表示限定范围：……罢了。

例：ここまでです！

这句话常常在动漫里面看到，浮现的事情普通是某某遇到危机，主角登场，清清嗓子大喊一声“到此为止！”然后再依照当时的心情和具体的人物，加上诸如“帝国华击团参上！我要替月行道泯灭你！为了维护世界的和平，为了防止世界被破坏，坚持爱和真实的罪恶，跨越银河的火箭队的两个人，白XXX的将来有光明的改日在等待，喵喵……”

例：いやならやめるまでだ。

若是别情愿，别干罢了。

事实上我们能够把まで是表示终点的那个含义联系起来明白这个地方的语法点。

五、たいして……ない

たいして是副词，汉字写大して，后面接修饰的部分，然后以否定结句。表示：并别如何样………（事实上能够直截了当依照字面意思来明白为，并没有这么大的……）

例：今度の試験は大して難しくないのに、合格しませんでした。

这次考试并别这么难，但还没有过。

往常在大学玩大富翁4的时候，里面有个角群被整治了，就会崩出一句话：たいしたことはないさ！

没有啥大别了的！

用法也是一样的，然而这个地方面的たいした是连体词。

六、とても……ない：不管如何也别……、如何也……

那个搭配是起加强语气的作用，表示说话者在思想上或者能力上难以同意，不会实现。我们在例句里面分析一下：

例：重くてとても持てません。

非常重，如何也提别起来。

其中とても算是在修饰持てる，而我们是懂とても是非常、很的意思，因此在这个地方就加重了持てる的程度，然而结句却是否定，因此就成为了不管如何样也不好了。

注意，持てる是持つ的也许态。我们刚在上一说学到的：

もつ－－>もたれる－－>もてる（约音）

七、なんといっても：别管如何讲

这个地方是なんと＋いっても，而后者是言う＋ても，那么一拆分，大伙儿就能够记住“别管如何讲”那个意思了吧？

这是个词组，比较简单，直截了当上例句哈！

例：なんといっても、この仕事は一人で無理です。

别管如何讲，这工作一具人干别了。

八、××のもとに：在啥之下

もと是一具体言，表示“基础”的意思，因此那个短语的含义也非常清晰了：在某种基础、某种条件之下如何样。表示条件、前提。那个短语经常被考到。注意后面的助词是に。

例：先生のご指導のもとに研究を続けております。

在老师的指导下接着举行研究。

能够把那个例句背下来，就是该短语的范句，のもとに在这个地方表达了类似于お蔭様で的意思。ております是存续体，这在第一课里面提到过。

新编日语第2册（修订版）第9课体験を話す

文法学習

一、被动句

当一具主体受到另外一具事物的动作时，就要用被动态。

形式为:五段动词未然形+れる

其他动词未然形+られる

那个形式和也许态的基本形式相同，但五段动词没有约音变化。

サ变动词的被动态是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。所以，サ变动词的被动态是词干加「される」。

一段动词和カ变动词的形式，和也许态彻底一样，所以必须从句子结构举行区不。

被动态有4种类型：

1，在主动句中宾语是人或动物时：

主动句:「先生が学生を褒めた。」“老师表扬了学生。”

被动句：「学生は先生に褒められた。」“学生被老师表扬了。”

在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式（＝未然形＋られる）。

又如：主动句:「猫が魚を食べてしまった。」“猫把鱼吃掉了。”

被动句：「魚は猫に食べられてしまった。」“鱼被猫吃掉了。”

2，在主动句中的宾语是带有以人做定语的事物时：

主动句:「弟が私の時計を壊した。」“弟弟弄坏了我的表。”

被动句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄坏了表。”

在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句宾语的定语部分变成了主语，用「は」表示；宾语保留；动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。

又如：主动句:「バスの中で、隣の人が私の脚を踏んだ。」“在公共汽车里，边上的人踩了我的足。”

被动句：「バスの中で、私は隣の人に脚を踏まれた。」“在公共汽车里，我被边上的人踩了足。”

3，主动句的主语能够忽略，宾语是非人物时（多用于活动）：

主动句：「学校は８時から会議を開きました。」“学校从8时起开会。”

被动句：「会議は８時から（学校によって）開かれました。」“会议（由学校主持）从8时开始。”

在这一类被动句中，主动句的主语普通消逝，假如一定需要，可用「によって」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。

又如：主动句:「いつ、何処で、誰が諺を作ったか、分かりません。」“弄别清晰，在何时何地，谁制造了谚语。”

被动句：「諺は、いつ、何処で、誰によって作られたか、分かりません。」“弄别清晰谚语是在何时何地，被谁制造的。”

4，自动词的被动式：

有部分自动词，能够用被动式表示，这种事情只用在主语受到损失的事情下，多用来讲明后面动作或状态的缘故。

主动句：「雨が落って、風邪を引いた。」“因为下雨了，因此感冒了。”

被动句：「雨に落られて、風邪を引いた。」“因为被雨淋了，因此感冒了。”

假如主语没有受到损失，就别能用自动词的被动式。如：

主动句：「雨が落って、木が青くなった。」“下雨了，树变绿了。”

又如：主动句：「友達が来て、楽しく遊んだ。」“朊友来了，我们玩得非常快乐。”

被动句：「友達に来られて、宿題ができなかった。」“朊友来了，害得我没有完成作业。”自动词的被动式的使用范围非常受局限，别是任何自动词都能够变成被动式的。下面再举几个例子：

「父に死なれて、進学をあきらめ、就職した。」“爸爸去世了，我只好放弃升学，而参加工作。”

「子供に泣かれて一晩中良く眠れなかった。」“小孩哭了一晚上，害得我没有睡好觉。”我如今来讲两个要点，这是被动句的关键：

1、动词的被动变化是必须要熟记的；

2、动作的发生者（别是承受者哦），或者是该缘故导致当作的发生的，后面普通是用に，或者就干脆省略。

另外，需要讲明的是，日语中较多地使用被动式，但在中文中则多主动形式，因此在翻译中别一定全译成被动句，能够依照事情译成主动句。然而特殊要注意被动和主动的关系，千万别要译错了。

二、动词自发态

其表现形式和被动态是一样的。也算是未然形＋られる、或者れる（一段动词、ヵ变动词＋られる）。由于是自发形成的动作，因此其含义表示“别由得”。

例：もう春が近づいたように感じられる。

别由得感受到了春天差不多近了。

注意“ように”在这个地方表示的是“好似、大概”。

三、助词未然形＋よう（う）とする：想要

表示想要做某事的欲望，或者某事物就要发生。通常译为想要，就要，计划要如何样。

我们来看看例句就理解了：

例：出かけようとした時、彼が来ました。

我正计划要出门的时候，他来了。

在这个地方，算是表示出门那个情况就要发生。

我们来拆分一下，以便大伙儿了解那个语法：

出かけようとする：其中出かける变为未然形＋よう表示的算是那个情况的欲望，就要如何样，而とする则表示把该情况付诸实施。如此一讲，大伙儿应该就理解了吧？

四、ふうだ

那个语法应该是非常抽象的一具语法。我依然先给例句吧：

例：こういうふうに言われたらこまります。

那么讲的话，我就感到为难了。

ふうだ和我们才学到的ようだ一样，也有ふうに的变化，然而没连体词ふうの哟！表示的是方式和状态。

我自个儿的明白是，ふう的当用汉字是“风”，这么想想我们中文的“别正之风”、“礼仪之风”，这些基本上表示的状态来修饰前面的词语的。这么こういうふうに事实上也算是こういう了。

五、といえば：提起、谈到

我们一看到と，就该懂其用法和我们再熟悉只是的と思う一样，前面是简体句。

至于いえば，则是言う的假定形式，“假如讲起啥如何样”。

因此那个语法我们就该非常容易的记住了，话题是往常面提到的内容为契机，而联想出了后者：提起、谈到。

多讲无益，来看例句：

例：田中と言えば、お父さんの病気はどうでしょうか。

提起田中，别懂他爸爸的病情如何样了。

六、たら：表示共起

呵呵，我在作那个栏目的时候才发觉书上写的是“表示共起”，往常我都没有管这么多，一心不过把たら记成表示引起假定句。事实上也能够运用在这个地方。

书上写的是：たら表示共起时，后项常为过去时。用たら连接前句和后句表示偶然，以表示后项是和说话人无关的事实。

例：お湯で洗ったら綺麗になりました。

用热水一洗就洁净了。

事实上如此看起来，我们就直截了当经历たら的意思是“假如”，假如用热水洗，就会洗洁净。至于“和讲话人意志无关”，那个看看算是。别必太过于理会。

至于后句常常是以过去时，那个估计大伙儿会容易记漏，我是如此经历的：たら的第一具假名是た，而动词过去时态别管敬体简体，都有个た，是别是？××た、××ました。因此事实上也算是体现出了たら是暗示了一具过去的动作。如此也就很好经历了吧？

七、动词连用形＋たばかり

注意，动词连用形＋たばかり，我们也能够看成是动词连用形＋た，再加ばかり，这么，动词连用形＋た是啥呢？对！算是动词的过去时态咯！因此事实上这个地方算是动词的过去时态＋ばかり，表示的意思是该动作刚才结束，能够翻译成刚如何如何样。

例：昨日習ったばかりの単語を忘れました。

昨天刚背的单词忘了。

上面是“習ったばかり”作为一具定语去修饰“単語”，中间要加の；

另外注意一下，ばかり要直截了当＋ので是别能够的，要中间加个な，这在ので的用法中我们就提到了。因此：

例：半年前に中国に来たばかりなので、中国語はまだ話せません。

半年前刚来中国，因此还别能讲中文。

八、动词连用形＋てばかりいる

那个语法结构和上面非常相似，然而在意思上有所差异。

我们先把ばかり忽略，看看剩下的部分：ている，这别算是动词举行时么？呵呵。因此，动